Projet développement durable

Le développement durable au collège Haffreingue

Ensemble, relevons le défi !

Les actions menées au collège

En salle de permanence

Au CDI

Dans les classes

Au restaurant scolaire

Dans la cour

En Arts plastiques

En EPS

LA vie scolaire

01

Des programmes au service du développement durable

Des voyages pédagogiques

Des disciplines au service du développement durable

Sciences et Vie de la Terre

• Le devenir de la matière organique morte.

Création d'un composteur

• Influence de l'Homme sur la planète Terre.

Sortie à la plage

Création d'un guide du consommateur éco-responsable au quotidien

• La Terre, source de richesse.
• Exemple de la carrière de marbre de Marquise, de la carrière de calcaire du boulonnais = exploitation raisonnée

Création de la maison et de la ville idéales avec les ressources de notre planète

• L’exploitation de quelques ressources naturelles par l’être humain pour ses besoins en nourriture et ses activités quotidiennes = la pêche à Boulogne sur mer

• Les changements climatiques passés (temps géologiques) et actuels (influence des activités humaines sur le climat). pollution de l'air , des océans....

Des disciplines au service du développement durable

Géographie

• La ville de demain. J'imagine comment la ville du futur pourrait aider à protéger la planète ?

EMC

• Je suis un éco-collégien. Comment dans ma vie au collège puis-je protéger la planète ?
• L'énergie et l'eau: des ressources à ménager et à mieux utiliser.
• La question alimentaire dans le monde

Affiche : 10 conseils pour économiser l'eau au quotidien et construire sa maison écologique avec des matériaux de récupération

Des disciplines au service du développement durable

Mathématiques

• Les programmes de mathématiques (et d’enseignement scientifique) offrent de nombreuses entrées et outils permettant de modéliser des phénomènes écologiques : proportionnalité et pourcentages, grandeurs, représentations graphiques, fonctions, statistiques, programmation…

Physique

• Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d'énergie
• Sensibiliser à la surexploitation de nos ressources naturelles et non renouvelables et mise en évidence des pénuries proches : recherche de solutions alternatives

Technologie

• Transition écologique et développement durable : comparer et commenter les évolutions des objets systèmes
• Analyser le fonctionnement et la structure d'un objet
• Analyser le cycle de vie d'un objet, son impact environnemental
• Simuler avant de produire

Eco quartier de la rue de la Colonne à Boulogne sur mer

Des disciplines au service du développement durable

Français

• Sensibiliser les élèves au respect de la nature : lecture et compréhension: Pierre Rabhi (montrer les bienfaits de l'agroécologie)Création de masques avec des matériaux de récupération

• L'objet comme matériau en art

Arts Plastiques

Collecte de stylos usagés au profit d'une associationCollecte de matériaux de récupération pour créer des projets Tri du papier

Des disciplines au service du développement durable

Anglais

• Rencontre avec d'autres cultures : découvrir des modes de vie, découvrir une spécificité culturelle (le rapport des Américains à la consommation)

Langues

• Ecole et société: les actions menées pendant le jour de la Terre dans les écoles, les modèles pour les élèves qui agissent pendant le jour de la Terre (22 avril)

Allemand

• Echange annuel avec un établissement de Trèves autour d'un projet commun sur l'écologie
• Parcours sur l'habitat écologique en Allemagne et des habitudes quotidiennes
• Parcours sur la santé et l'écologie (projet "Slow Food")
• Parcours sur la mode et l'écologie
• Parcours sur le tourisme écologique dans les 3 pays de langues allemandes

Journée d'intégration

INCITER NOS JEUNES À SE RESPONSABILISER QUANT À L’AVENIR DE NOTRE PLANÈTE EST UN DES OBJECTIFS DE CES 2 JOURS AU MONT DES COUPPES A LE PORTEL.

Le règlement intérieur

Eco-délégués

Des interventions auprès des élèves

Gendarmerie

Espoir Irak

La Maison des Ados

Prévention contre le harcèlement, les réseaux sociaux

Faire en sorte que ces enfants puissent aller à l'école

C'est quoi le harcèlement, le cyberharcèlement ?

Classe verte en Provence

Pour les 6èmes

Présentation du voyage en Provence.Ce voyage a pour but de faire découvrir la culture, les monuments historiques, la faune et la flore de cette belle région. Toutes ces visites sont en lien avec les programmes de 6ème.

Classe de neige

Ce séjour sportif et culturel propose à nos élèves la pratique du ski alpin, de la randonnée raquette, du chien de traîneau, de la course d’orientation ou encore la visite du musée du bois.

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