Teoría del desarrollo moral de Kohlberg

TEORÍA DEL DESARROLLO MORAL

SEGÚN LAWRENCE KOHLBERG

Maia Agüero

Nivel preconvencional

La persona juzga los acontecimientos según cómo le afecta a ellos.

Nivel convencional

El sentido de la moralidad gira entorno a las relaciones personales y sociales.Está todo condicionado por lo socialmente esperado.

Los tres niveles del desarrollo moral

Nivel postconvencional

Las decisiones morales se rigen siguiendo principios y valores universales, aunque no estén establecidos.

Nivel preconvencional

ETAPA 1

Ejemplo:Si no hago los deberes como me mandaron mis padres, me castigarán sin salir de casa.

Se realizan ciertas acciones por obediencia y miedo al castigo.

ETAPA 2

Ejemplo:Si me hago amigo de ese chico tan listo, me ayudará con la tarea y él ya no se sentirá tan solo.

Se valoran y juzgan las acciones mediante el beneficio propio que nos pueden aportar.

Nivel convencional

ETAPA 3

ETAPA 4

La razón por hacer algo es para cumplir con las expectativas que esperan de nosotros las personas más cercanas (familiares, amigos...)

Se cumplen con las normas para que no haya un desajuste ni se produzca un caos en el sistema.

Ejemplo:No robo porque así lo dicta la ley, y si lo dice la ley, hay que cumplirlo.

Ejemplo:Si no estudio medicina, mi familia se sentirá muy decepcionada.

Nivel postconvencional

ETAPA 5

Ejemplo:La libertad es un derecho universal, aunque no se respete en todos los países del mundo.

Hay ciertas normas que no cumplen con los valores éticos de cada individuo, por lo que se establecen unas que favorezcan a la mayoría.

ETAPA 6

Solo se tienen en cuenta aquellas normas que cumplan con los principios y valores universales

Ejemplo:Decidimos respetar las opiniones de todos, ya que así lo acordamos para tener un bienestar general.