Centro de Formación Ambiental Granja Escuela Infantil Ciudad Escolar Madrid
Señas de identidad
Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación y Juventud
Nuestra "Granjita"
Este proyecto de interacción con centros docentes de la Comunidad de Madrid nace en un momento difícil, causado por la pandemia, y el consecuente confinamiento en nuestros hogares.La "Granjita" desea seguir en contacto con todos los docentes y vuestro alumnado a través de esta ventana. Os pedimos que nos abráis vuestras puertas, y así, podamos seguir avanzando hacia un espacio más justo y sostenible.
Agustín BastidaDirector
Nuestro Centro de Formación Ambiental para el Profesorado. RD 5/2001
El Centro de Formación Ambiental Granja Escuela Infantil Ciudad Escolar es un recurso formativo en el ámbito de la Educación Ambiental hacia la Sostenibilidad de carácter singular. Depende de la Subdirección General de Programas de Innovación y Formación, y forma parte de la oferta formativa del profesorado en la Comunidad de Madrid, junto a los CTIF y CRIF.
Su principal función es formar al profesorado y realizar experiencias educativas relacionadas con los ejes que caracterizan todas las acciones. La sostenibilidad y los ODS están presentes en el desarrollo de las tareas, organización, y desarrollo de las propuestas dirigidas al profesorado.
La Consejería de Educación y Juventud, a través de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Educación sustenta este proyecto destinado a las etapas educativas de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria, Educación Especial, CRA, Adultos, Ciclos Formativos de Educación Infantil, y Animación Socio Cultural, y grados de Magisterio.
Ejes de acción en el CFA
Los principales ejes del centro están relacionados con los recursos y el enfoque constructivista de las acciones, próximos a los intereses del alumnado, y dentro del currículo escolar. Algunos de estos ejes son: el bosque, la huerta, la energía, la transformación de materias primas, la animación, el juego, y las rutinas.
El CFA GEI Ciudad Escolar, La Chimenea, el TN Villaviciosa de Odón; y el Departamento del CRIF Las Acacias forman el Programa de Educación Ambiental (PEA) de la Consejería de Educación y Juventud.
Cada año el PEA emite una convocatoria para que los centros docentes puedan solicitar experiencias y actividades, que fortalezcan los proyectos educativos hacia la sostenibilidad en sus propios centros.
Un proyecto de esta índole es un proyecto vivencial y experiencial, basado en los conocimientos previos de los niños y niñas, y jóvenes; que tiene la finalidad de despertar y/o continuar el interés por el aprendizaje del cuidado del entorno, el respeto a las personas, y el disfrute de las acciones.
Fundamentación
Destinatarios
Alumnado y profesorado de la Comunidad de Madrid, participantes del Programa de Educación Ambiental y potenciales participantes, de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria, ciclos formativos de Animación Sociocultural, Educación Infantil, y grado de Magisterio.
Dar continuidad al servicio de formación al profesorado, aportando materiales que pueden utilizarse por los docentes en sus clases. Ser un espacio de referencia en la educación hacia la sostenibilidad, promover actividades relacionadas con los ejes del CFA a alumnado y profesorado.
Fomentar las relaciones con la familia mediante propuestas de acciones hacia la sostenibilidad, la convivencia y el juego.
CFA Ciudad Escolar. Madrid
Agustín Bastida
Created on April 28, 2020
Formación ambiental para profesorado y experiencias para niños y niñas en hasta cuatro días de duración.
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Centro de Formación Ambiental Granja Escuela Infantil Ciudad Escolar Madrid
Señas de identidad
Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Enseñanza. Consejería de Educación y Juventud
Nuestra "Granjita"
Este proyecto de interacción con centros docentes de la Comunidad de Madrid nace en un momento difícil, causado por la pandemia, y el consecuente confinamiento en nuestros hogares.La "Granjita" desea seguir en contacto con todos los docentes y vuestro alumnado a través de esta ventana. Os pedimos que nos abráis vuestras puertas, y así, podamos seguir avanzando hacia un espacio más justo y sostenible.
Agustín BastidaDirector
Nuestro Centro de Formación Ambiental para el Profesorado. RD 5/2001
El Centro de Formación Ambiental Granja Escuela Infantil Ciudad Escolar es un recurso formativo en el ámbito de la Educación Ambiental hacia la Sostenibilidad de carácter singular. Depende de la Subdirección General de Programas de Innovación y Formación, y forma parte de la oferta formativa del profesorado en la Comunidad de Madrid, junto a los CTIF y CRIF.
Su principal función es formar al profesorado y realizar experiencias educativas relacionadas con los ejes que caracterizan todas las acciones. La sostenibilidad y los ODS están presentes en el desarrollo de las tareas, organización, y desarrollo de las propuestas dirigidas al profesorado.
La Consejería de Educación y Juventud, a través de la Dirección General de Bilingüismo y Calidad de la Educación sustenta este proyecto destinado a las etapas educativas de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria, Educación Especial, CRA, Adultos, Ciclos Formativos de Educación Infantil, y Animación Socio Cultural, y grados de Magisterio.
Ejes de acción en el CFA
Los principales ejes del centro están relacionados con los recursos y el enfoque constructivista de las acciones, próximos a los intereses del alumnado, y dentro del currículo escolar. Algunos de estos ejes son: el bosque, la huerta, la energía, la transformación de materias primas, la animación, el juego, y las rutinas.
El CFA GEI Ciudad Escolar, La Chimenea, el TN Villaviciosa de Odón; y el Departamento del CRIF Las Acacias forman el Programa de Educación Ambiental (PEA) de la Consejería de Educación y Juventud. Cada año el PEA emite una convocatoria para que los centros docentes puedan solicitar experiencias y actividades, que fortalezcan los proyectos educativos hacia la sostenibilidad en sus propios centros.
Un proyecto de esta índole es un proyecto vivencial y experiencial, basado en los conocimientos previos de los niños y niñas, y jóvenes; que tiene la finalidad de despertar y/o continuar el interés por el aprendizaje del cuidado del entorno, el respeto a las personas, y el disfrute de las acciones.
Fundamentación
Destinatarios Alumnado y profesorado de la Comunidad de Madrid, participantes del Programa de Educación Ambiental y potenciales participantes, de Educación Infantil, 1º y 2º de Educación Primaria, ciclos formativos de Animación Sociocultural, Educación Infantil, y grado de Magisterio.
Dar continuidad al servicio de formación al profesorado, aportando materiales que pueden utilizarse por los docentes en sus clases. Ser un espacio de referencia en la educación hacia la sostenibilidad, promover actividades relacionadas con los ejes del CFA a alumnado y profesorado. Fomentar las relaciones con la familia mediante propuestas de acciones hacia la sostenibilidad, la convivencia y el juego.