Enquête à l'école

Enquête à l'école

Tiens tiens... le détective Lafouine est là? Mais que se passe t'il à Sainte-Foy? Voyons voir le journal...

Disparition à l'école

Comme à son habitude, le détective Lafouine part enquêter...

Il a été appelé par la directrice de l'école! Elle a retrouvé la porte de l'école ouverte et les phasmes de la classe de CE2 ont disparu!

Effectivement, la porte de l'école est grande ouverte... Allons voir ce qui s'est passé...

Quelle belle école, toute en briques! Entrons...

Il a l'air de n'y avoir personne... Alors... où se trouve la classe de CE2???

Essayons à l'étage...

Epuisantes toutes ces marches! Mais bon! un bel escalier en bois comme celui -ci...Cela ne me dérange pas finalement!

Me voilà à l'étage... alors vais-je trouver la classe de CE2? Par où aller?

CP/CE1

Non...ce n'est pas la bonne classe... Mais qu'est ce que c'est?

CP/CE1

C'est bizarre, un bout de papier déchiré par terre? Alors que le ménage a été fait? Je vais le garder, on ne sait jamais...

Rangeons ce morceau de papier, nous pourrions en avoir besoin plus tard...

CP/CE1

C'est fait... Où est cette classe de CE2?

CP/CE1

CE2

CM1

Enfin, je la vois.. allons jeter un oeil...

CE2

Hum... voyons voir... Essayons d'ouvrir la porte

Tiens... une énigme. Essayons de la résoudre... La réponse me servira plus tard! Il faut que je pense à la noter... Bon parfait! Continuons les recherches.

CE2

Tiens, un deuxième morceau de papier... Je crois que j'ai bien fait de garder le premier! Mettons le de côté!

CE2

Rangeons ce morceau de papier, nous pourrions en avoir besoin plus tard...

Bon, cherchons comment ouvrir cette classe...

Chercons de quoi ouvrir cette porte...

CE2

Un extincteur... Je crois qu'il ne me sera pas utile...

CE2

retour

Cette chaise ne me servira pas mais...

CE2

Encore un morceau... rangeons le!

CE2

Voilà, c'est rangé... Cherchons de quoi ouvrir cette porte!

CE2

CE2

Voyons voir tout ça!

AAAhhh! des clés! Essayons!

Tiens, tiens...

Encore un... rangeons le!

Voilà... bon voyons voir ces clés...

CE2

Aller... Essayons d'ouvrir la porte

Je le savais! Par contre, la porte de l'école est restée grande ouverte alors que la porte de la classe était fermée à clé... C'est quand même bizarre... Entrons!

Clique sur la bonne réponse à chacune des questions. Si tu te trompes, tu sors de la classe!

Oui, bravo! Continue!

Oui! quelles connaissances!

Oh! Quel champion! Je m'épate moi même!!!! Aller continuons à mener l'enquête

Alors.... Y a t'il un indice par là?

Bon , effectivement, pas de phasmes à l'horizon... Je ne trouverai plus rien dans cette classe. Sortons et allons explorer l'école.

CE2

CM1

Voyons voir... La classe de CM1? peut être que j'y trouverai des choses intéressantes...

Vraiment, le nettoyage de cette école laisse à désirer...

CM1

Je range aussi celui ci

CM1

C'est fait! Bon comment entrer dans cette classe, elle est aussi fermée à clé!

CM1

Un code à 5 chiffres... Cela me dit quelque chose! Je crois que je l'ai noté quelque part!

Et de 1!

Et de 2!

* *

Et de 3!

* * *

Et de 4!

* * * *

Et de 5! Cette école est vraiment sécurisée! Ouvrons la porte...

* * * * *

NON! Je dois recommencer!

Entrons...

Encore un! Aller, je le range...

Hum, ça sent bon ici! Oh les jolies plantes! Bon voyons...

Continuons à chercher dans cette classe!

Ouvrons ce tableau...

Enigme

Il y a 7 billes. La bille rouge est tout à gauche. La bille verte est tout à droite. Les jumelles bleues et les jumelles oranges sont côte à côte. La bille jaune est juste à côté de la bille verte. La bille rouge est placée à côté d'une bille bleue. Clique sur la bonne solution. Si tu te trompes, tu dois ressortir de la classe alors fais bien attention

Cette énigme était très intéressante. Y a t'il d'autres indices dans cette classe?

Non! Il faut que je relise bien l'énoncé! Entrons!

Regardons de plus près...

Encore un...

Encore un...Bon rien de bien intéressant dans cette classe...Allons-y!

Ces affiches sont bien colorées...

nombre mystère

Je pense à un nombre

Il est plus grand que 30 il est plus petit que 50 Il n'a pas de chiffre 4 La somme des chiffres est 8 A quel nombre ai-je pensé?

nombre mystère

Je pense à un nombre

Il est plus grand que 30 il est plus petit que 50 Il n'a pas de chiffre 4 La somme des chiffres est 8 A quel nombre ai-je pensé?

nombre mystère

Je pense à un nombre

Il est plus grand que 30 il est plus petit que 50 Il n'a pas de chiffre 4 La somme des chiffres est 8 A quel nombre ai-je pensé?

BRAVO!!!

nombre mystère

Je pense à un nombre

Il est plus grand que 30 il est plus petit que 50 Il n'a pas de chiffre 4 La somme des chiffres est 8 A quel nombre ai-je pensé?

Non! Recommence!

Retour

Cherchons la sortie...Tiens une autre porte...

D'accord! nous arrivons directement dans la classe d'à côté, si je me souviens bien c'est la classe des CP/CE1.

Encore un! Je le range avec les autres.

Une bonne chose de faite! Fouillons un peu!

Enlevons tout ça pour y voir un peu plus clair!

Mais il y en a combien??? Rangeons le!

Quoi d'autre...

Tiens... un livre qui traine, je vais le ranger!

Encore un!

Encore un!

Je vais essayer de trouver le nombre qui est tout en haut de la pyramide. Super! Je vais le noter on ne sait jamais...

Regardons le reste de la classe...

Regardons ce qui pourrait être intéressant...

Que peut-il y avoir à l'intérieur?

Tiens tiens encore un code! Il me semble que je l'ai noté quelque part!

continuons!

Oui!

Je suis vraiment un bon enquêteur... Ouvrons ce placard...

Non! Essaye encore

Retour à la pyramide

Approchons nous...

J'ai bien fait de m'approcher.

Encore!.

C'est bon.

Bon, aucune trace de phasme dans cette école... Sortons!

Ah me voici de nouveau dans le hall. Quelles belles plantes! Cela me rappelle les jolies plantes vertes de la classe de CM1...Descendons...Je crois que cette fois ci j'ai échoué ma mission...

Des phasmes, des plantes, des dessins partout! Les enfants doivent être heureux dans cette école! Dommage qu'il y ait un voleur... GRRR... Descendons!

Finissons la descente

Allons prendre un peu l'air, ça m'aidera à réfléchir

Les seuls indices que j'ai trouvé sont ces bouts de papier... j'aimerais trouver un coin tranquille pour réflchir!

Ah une table! Installons nous!

Voilà, parfait! alors regardons tout ça! Clique sur les bouts de papier

Et bien voilà, tout s'explique! Alors, qui a pris les phasmes? Tu as trouvé? Moi oui! Lorsque tu as trouvé, clique sur la flèche.

Bravo! C'est bien ça! C'est le maitre de la classe de CM1 qui est parti avec les phasmes. Il a simplement oublié de fermer la porte de l'école en partant! Quel tête en l'air! Voilà ma mission est terminé! J'irai bien me faire une petite sieste!

Au revoir, à bientôt!