Geometria dla najmłodszych. Część 2

Władimir G. Żytomirski, Lew N. Szewrin

Opracowała Edyta Jurys Koszalin 2020

"Geometria dla najmłodszych"

Lekcja druga: Półproste, odcinki i długość

ekierka

kątomierz

ołówek

temperówka

gumka

linijka

"Geometria dla najmłodszych" Władimir G. Żytomirski, Lew N. Szewrin Opracowanie graficzne Bohdan Butenko Tłumaczyła z języka rosyjskiego Urszula Drabarek Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1987 Wersję multimedialną dla celów edukacyjnych opracowała i ilustrowała w oparciu o oryginał Edyta Jurys Koszalin 2020Grafika i animacje objęte są prawem autorskim. Nie wolno przerabiać i umieszczać w innych miejscach bez zgody autora.

cyrkiel

Posłuchaj opowieści.

Uwaga! Ważna wskazówka.

Wykonaj ćwiczenie.

Zanim rozpoczniesz naukę zapoznaj się z symbolami.

Odpowiedz na pytanie.

Przygotuj sznurek, kamyk lub inny ciężarek, białą kartkę, linijkę, cyrkiel, ołówek, kredki.

KLIK

WEŹ SZNUREK I ZA JEGOPOMOCĄ PRZEDSTAW RÓŻNE LINIE.

POWIEDZ, JAKIEGO KOLORU SĄ LINIE TĘCZY.

JAKIE LINIE WIDZISZ WOKÓŁ SIEBIE? KTÓRE Z TYCH LINII SĄ LINIAMI PROSTYMI?

LINIA PIONOWA

W ręku trzymam mój sznureczek,Przywiązałem doń kamyczekI sznureczek w jednej chwiliPion wyznaczył moi mili.

PION

WEŹ SZNUREK. PRZYWIĄŻ DO NIEGO JAKIŚ CIĘŻAREK I SPRAWDŹ CZY NOGI STOŁU, NOGI KRZESŁA, DRZWICZKI SZAFY, DRZWI W POKOJU SĄ PIONOWE.

JAKIE LINIE PIONOWE I POCHYŁE WIDZISZ WOKÓŁ SIEBIE?

klik

Wzdłuż lini prostej podróż cała,Choćby i koń był rączy,Choćby i sto lat nawet trwała,Nigdy się nie skończy.

WEŹ PAPIER, KREDKĘ, LINIJKĘ I NARYSUJ TYLE ODCINKÓW, ILE NARYSOWAŁ SAMORADZIK. OBLICZ, ILE ODCINKÓW NARYSOWAŁEŚ.

POKAŻ NAJDŁUŻSZY I NAJKRÓTSZY ODCINEK WŚRÓD TYCH, KTÓRE NARYSOWAŁ SAMORADZIK. ZNAJDŹ WŚRÓD NICH ODCINKI JEDNAKOWEJ DŁUGOŚCI.

NAJKRÓTSZY

NAJDŁUŻSZY

TEJ SAMEJ DŁUGOŚCI CO PIĄTY ODCINEK OD GÓRY

CZY POTRAFISZ DOKŁADNIE OKREŚLIĆ, KTÓRY Z TYCH ODCINKÓW JEST NAJDŁUŻSZY, A KTÓRY NAJKRÓTSZY?

NARYSUJ KILKA ODCINKÓW ROZRZUCONYCH W RÓŻNYCH MIEJSCACH NA KARTCE. WEŹ CYRKIEL I ZNAJDŹ WŚRÓD NICH ODCINEK NAJDŁUŻSZY I NAJKRÓTSZY.

NIE MASZ W DOMU CYRKLA?...

POPATRZ NA RYSUNEK I OPOWIEDZ, JAK SAMORADZIK I BURATINO SPRAWDZILI DŁUGOŚĆ. CO JEST DŁUŻSZE TAPCZAN CZY WERSALKA?

1

2

3

Ćwiczenia

4

PRZYGOTUJ KARTKĘ W KRATKĘ, ZATEMPEROWANY OŁÓWEK, LINIJKĘ, CYRKIEL, KILKA KREDEK, KLEJ I NOŻYCZKI.

WYJDŹ NA SPACER W POSZUKIWANIU RÓŻNYCH LINII. NARYSUJ TO, CO ZAOBSERWOWAŁEŚ.

USTAL KOLEJNOŚĆ I NARYSUJ KREDKI OD NAJKRÓTSZEJ DO NAJDŁUŻSZEJ.

USTAL KOLEJNOŚĆ I NARYSUJ KREDKI OD NAJDŁUŻSZEJ DO NAJKRÓTSZEJ.

Ćwiczenie rodzinne :)

Na kartkach z bloku rysunkowego odrysuj dokładnie po jednej stopie każdego członka Twojej rodziny. Obrysy popraw kolorowym pisakiem. Pokoloruj je kredkami woskowymi w środku. Wytnij po zewnętrznej krawędzi obrysu. :) Która stopa jest najmniejsza? Która największa?

Ułóż stopy od największej do najmniejszej jedną na drugiej (tak jak na zdjęciu). Narysuj odcinki i porównaj ich długości. Zmierz je linijką, jeżeli potrafisz. :)

Kliknij kredkę w prawym górnym rogu.Rysuj na tablicy linie i odcinki.

KONIEClekcji 2