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CIENCIAS | DRA FOUREN

PJConesa

Created on April 27, 2020

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Transcript

MAYO - JUNIO

NATURA

Cuando empezó todo

FOREN NO SIEMPRE FUE DOCTORA. Durante muchos años, tuvo que investigar diferentes vías - conocimientos, esforzándose y descubriendo miles de órganos, especies y técnicas científicas. Aún lo hace a día de hoy. Ella le encantaba el cuerpo humano y sus secretos. También, todo lo que había en la naturaleza, como los 5 grandes reinos y por último, los fenómenos acontecidos en cuanto a la materia y energía. ¿Te animas a comprobar como fue su investigación?

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SUMÉRGETE EN EL TIEMPO Y TRATA DE AVERIGUAR COMO LA DRA. FOUREN FUE ESFORZÁNDOSE PARA APRENDER SOBRE LAS MARAVILLOSAS CIENCIAS NATURALES

Algo pasa con Steve

Los 5 reinos

Casa Dra. Fouren

SALTAR CÓMIC

Hace 10 años...

SALTAR CÓMIC

SALTAR CÓMIC

SALTAR CÓMIC

¡VAMOS!

Anotacionescientíficas

¿Seres vivos?

Tareas

ÍNDICE

¿Qué es un ser vivo?

La nutrición

La reproducción

La relación

Saber +

Los seres vivos

Son aquellos que realizan las tres funciones vitales:

  • Nutrición
  • Relación
  • Reproducción

LA NUTRICIÓN

TIPOS DE NUTRICIÓN

heterótrofa

AUTÓTROFA

Fabrican su propio alimento a través de sustancias inertes y gracias a la energía de la luz

Se alimentan de otros seres vivos o de elementos producidos por otros seres vivos

EJEMPLOS

EJEMPLOS

saber más

¿SERES VIVOS HETERÓTROFOS O AUTÓTROFOS?

¿Qué nutrientes necesitan las plantas? (y otros autótrofos)

AGUA Y SALES MINERALES

DIÓXIDO DE CARBONO

EXPERIMENTO

LA FOTOSÍNTESIS

FASES

QUIZIZZ

TIPOS DE REPRODUCCIÓN

SEXUAL

ASEXUAL

Dos organismos , cooperan para generar nuevos organismos.

Un solo organismo progenitor genera nuevos organismos, idénticos a él.

EJEMPLOS

saber más

PLANTAS

EJEMPLOS

saber más

¿REPRODUCCIÓN SEXUAL O ASEXUAL?

LA RELACIÓN

V.S.

Los seres vivos estamos rodeados por un entorno que cambia constantemente. Nos adaptamos y también tenemos el poder de modificarlo

Menú

Menú

Menú

Menú

LIVING THINGS

PLANTS

LA ISLA MISTERIOSA

SCAPE ROOM COVID19

¿SEGUIMOS APRENDIENDO?

Estas son las tareas que tendrás que realizar y adjuntar en el Google Classroom

Mini proyecto 2

Mini proyecto 1

Miniproyecto 3

Investiga a Wall-E y Eva

Continua tu diario de campo

¿Y si montamos un huerto #QuédateEnCasa?

Ver

Ver

Ver

Tarea 3

estructura DEL PROYECTO

EJEMPLOS

IDEAS DE CULTIVOS

ENTRAR

LOS 5 REINOS

LOS 5 REINOS DE LA NATURALEZA

Los seres vivos pueden ser clasificados en cinco reinos (reino animal, reino vegetal, reino fungi, reino protista y reino monera) según determinadas características comunes que los agrupan. Esta división fue postulada por el botánico estadounidense Robert Whittaker en el año 1969. Whittaker agrupó a los seres vivos en cada reino según sus características morfológicas, modo de locomoción, tipo de reproducción, estructura de sus células.

ENTRAR

LOS ANIMALES

EL REINO ANIMAL

LA CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

ANIMALES VERTEBRADOS

ANIMALES INVERTEBRADOS

La mariquita

ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

ENTRAR

CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

Plantas con flores (fanerógamas)

Plantas sin flores

Con fruto (angióspermas)

Sin fruto (gimnóspermas)

Helechos

Musgos

Algas

LAS PARTES DE UNA PLANTA

LA NUTRICIÓN DE LAS PLANTAS

Las plantas son organismos autótrofos. La nutrición autótrofa la presentan las plantas y algunas bacterias. Estos organismos son capaces de fabricar sus propios alimentos a partir de materias primas inorgánicas (agua, dióxido de carbono y sales minerales) que toman del medio. La energía que necesitan la obtienen del sol a través de la fotosíntesis. Las algas y los musgos, que viven en ambientes húmedos o acuáticos, no poseen órganos especializados en absorción y transporte de nutrientes y los toman a través de toda su superficie.

¿Qué nutrientes necesitan las plantas? (y otros autótrofos)

DIÓXIDO DE CARBONO

AGUA Y SALES MINERALES

EXPERIMENTO

LA FOTOSÍNTESIS

FASES

LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

REPRODUCCIÓN SEXUAL

REPRODUCCIÓN ASEXUAL

LA IMPORTANCIA DE LAS ABEJAS...

Casa Dra. Fouren

TAREA 1: LOS SERES VIVOS

CURIOSIDADES

Fouren te invita a que desarrolles tu capacidad de investigador científico y busques sobre las preguntas que te plantea.

INVESTIGA

QUIZIZZ

EZPUZZLE

CREAMOS

Escoge dos seres vivos y haz un dibujo de su respectivo ciclo de la vida.

Ejemplos

Casa Dra. Fouren

TAREA 2: LOS 5 REINOS

CURIOSIDADES

10 datos curiosos sobre los seres vivos y el agua

INVESTIGA

¡LOS 5 REINOS DE LA NATURALEZA EN TUS MANOS!

Introducción aquí

¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de estos diez datos? ¿Hay algo que ya conocías? Escríbelo en tu cuaderno y compártelo en Classroom.

CREAMOS

CREA TU PROPIO REINO

WORDWALL

QUIZIZZ

1. imprime o dibuja la fotografía

2. Busca en antiguas revistasfotografías de seres vivos y corta varias.*

3. Pega cada una de las fotografías en el reino donde pertenece

DISPARA TODOS LOS "CORRECTOS" Y LLEGA AL NIVEL 20

4. SUBE TU CREACIÓN AL CLASSROOM

*Alternativamente, imprime fotografías.

Casa Dra. Fouren

CURIOSIDADES

TAREA 3: LOS ANIMALES

INVESTIGA

LIVEWORKSHEETS

WORLDWALL

CREAMOS

PASO 1: PASO 2: ESCRIBE EN TU CUADERNO LA RESPUESTA PASO 3: PASO 4: SIGUE IGUAL HASTA QUE TERMINEN LAS PREGUNTAS PASO 5:

¡No olvidemos que no somos solo investigadores sino también artistas!

PASO 1: UNE LAS DESCRIPCIONES CON LAS FOTOGRAFÍAS CORRECTAS PASO 2: PASO 3:

Crea tu propia mariquita

Casa Dra. Fouren

TAREA 4: LAS PLANTAS

CURIOSIDADES

INVESTIGA

¿Crece una planta sin luz?

Ahora que ya hemos aprendido tantas cosas al lado de Fouren, la veo preocupada. Escríbele una carta incluyendo todo lo que le pueda servir de ayuda.

Despúes de ver el vídeo, repite el experimento. ¿Has tenido el mismo resultado? Escribe en tu cuaderno todo lo que has observado y explica porqué crees que pasa.

CREAMOS

QUIZIZZ

EZPUZZLE

¡Fouren quiere ver lo creativo que eres! Explícale el proceso de la fotosíntesis con una manualidad o con un dibujo. Aquí tienes un ejemplo. Luego, sube tu trabajo en nuestro Classroom para que la Doctora lo pueda ver.

Casa Dra. Fouren

Experiencia es el nombre que todo el mundo le da a sus errores ~ Oscar Wilde

MATERIA Y ENERGÍA

La Dra Fouren se encuentra en una nueva aventura en la que aprenderás junto a ella a conocer, entre otras cosas, de dònde podemos obtener la energía, cómo funciona un panel solar o para que sirve una polea.

Saltar cómic

Hola Dra Fouren, soy Steve. No nos conocemos

Saltar cómic

Sí, soy científica, me apasiona la física y la química. Así que me encantará conocerla y ayudarte a resolver dudas...

Pues verás, mehan comentado que eres científica. Me he construido mi propia casa y me gustaría que me ayudaras a resolver algunas dudas.

¡Genial! Sígueme y te lo enseño todo

Esta es. Es una casa ecológica. ¿Conoces las características de una casa eco? Haz click en la casa para descubrirlo

Energía y electricidad

Diseñadores

La casa de Steve

1. Cocina

TAREAS

TAREAS DE LA COCINA

3. Energía eléctrica - ¿A través de qué se transporta la energía eléctrica? - Busca en la cocina los objetos que tengan relación con la energía eléctrica y escribe los encontrados. Ya sabes que si hay cables de por medio, ya tienes una pista. - Escribe otros ejemplos de energía electrica que encuentres por tu casa. 4. Experimento Encuentra los símbolos de experimento en la cocina y ponte manos a la obra. 5.¿Tienes hambre? Busca la pizza y haz click. - Escribe una mezcla de dos líquidos que hayas realizado alguna vez mientras cocinabas. - ¿Qué método usarías para separar los componentes de tu mezcla? 6. ¡Oh, dios mío! Algo va mal. Encuentra dónde hay usos irresponsables de la energía en la cocina.

1. Fuentes de energía Ve el video que hay en la ventana de la cocina. A continuación, realiza el quizizz que encontrarás en la carpeta de ciencias del classroom. 2. Energía térmica - Busca en la cocina todos los objetos que tengan relación con la energía térmica y escribe los que hayas encontrado. - Piensa en algún otro ejemplo de energía térmica. - Busca un cuadro antiguo de Carl Von Linde. Pincha en el cuadro para ver el vídeo y descubre cuándo aparece este personaje en el vídeo. Busca algo ás de información sobre él.

2. Aseo

TAREAS

TAREAS DEL ASEO

4. INVESTIGA a. Busca y explica, tras la observación, los efectos del calor en el aumento de temperatura en algunos materiales. b. Explica también qué es la dilatación y algunos ejemplos de la vida dónde ocurren. c. ¿Por qué se oxidan ciertos materiales? 5. Experimento Realiza el siguiente experimento (click en el botón de Youtube), anotando en tu cuaderno los pasos del método científico. Sólo necesitarás una manzana y hielos. ¿Por qué crees que ocurre?

1. ORGANIZA Realiza un esquema a modo de resumen con la información que has encontrado a través del Edpuzzle que has encontrado en esta habitación 2. SOLUCIONA Si observas en el aseo, encontrarás que a través de un objeto no se está haciendo un uso responsable y eficiente con el medio ambiente. Búscalo y propón 5 medidas para mejorar el uso responsable del agua y de la temperatura en el aseo. 3. INVENTORES - Busca un cuadro antiguo en el aseo. Pincha en el cuadro para ver la información y apunta todo aquello que consideres interesante. ¿Por qué invento es conocido?

3. Salón

TAREAS

TAREAS DEL SALÓN Y HABITACIÓN

1. Busca el símbolo del vídeo para verlo. Después haz click en la chimenea. Explica qué es la combustión después de ver el video y leer la información. 2. Busca el símbolo del experimento en el salón y realízalo. Acuérdate de usar el método científico que encontrarás en la lupa. 3. Busca el símbolo del rayo para ver el vídeo y responde a las preguntas: - ¿Qué tres cosas hacen falta para que se produzca un incendio? - Escribe los materiales combustibles que veas en la casa de Steve.

- ¡Oh dios mío, algo va mal! Encuentra en el salón y la habitación los errores cometidos para evitar que haya un incendio en la casa de Steve. - Además de los consejos para evitar incendios, ¿Con qué tres elementos podemos protegernos del fuego? 4. Encuentra el objeto que lleva la información de la energía lúminca (pista: está en la habitación). Escribe tres cuerpos luminosos artificiales y tres cuerpos luminosos naturales. 5. Busca el símbolo del experimento en la habitación y realízalo. Acuérdate de usar el método científico que encontrarás en la lupa. 6. ¡Oh, dios mío, algo va mal otra vez. Encuentra dónde hay usos irresponsables de la energía en la cocina.

4. Despacho

TAREAS

TAREAS DEL DESPACHO

1. Busca en la habitación de Steve la fotografía de un científico. Ve el vídeo y averigua de quién se trata. Luego, elige uno de sus diez inventos que se presentan en el vídeo e investiga sobre eso. Realiza un pequeño trabajo anotando todo lo que has encontrado durante tu investigación. 2. ¡Hora de aprender y comprobar nuestros nuevos conocimientos! Busca el símbolo de EdPuzzle dentro de la habitación y realizalo. 3. Realiza un esquema resumiendo toda la información que has recibido sobre la luz. El esquema debe incluir las fuentes y las propiedades de la luz y los tipos de los cuerpos, cada vez acompañando con un ejemplo.

4. USO DOMÉSTICO DE LA ELECTRICIDAD El uso doméstico de la electricidad se refiere a su empleo en los hogares. Los principales usos son alumbrado, electrodomésticos, calefacción y aire acondicionado. Busca en tu casa diez aparatos eléctrónicos, investiga sobre su consumo y di qué aparatos tienen el mayor consumo eléctrico. 5. Busca el símbolo del experimen to. Ve el vídeo y elige unos de los tres mini-experimentos. Realiza el experimento y presenta los resultados 6. Busca en la casa dos aislantes y dos conductores y descríbelos brevemente.

5. Habitación

TAREAS

6. ¿?

TAREAS

TAREAS DE LA HABITACIÓN OSCURA

4. INVESTIGA a. Busca y explica, tras la observación, los efectos del calor en el aumento de temperatura en algunos materiales. b. Explica también qué es la dilatación y algunos ejemplos de la vida dónde ocurren. c. ¿Por qué se oxidan ciertos materiales? 5. Experimento Realiza el siguiente experimento (click en el botón de Youtube), anotando en tu cuaderno los pasos del método científico. Sólo necesitarás una manzana y hielos. ¿Por qué crees que ocurre?

1. ORGANIZA Realiza un esquema a modo de resumen con la información que has encontrado a través del Edpuzzle que has encontrado en esta habitación 2. SOLUCIONA Si observas en el aseo, encontrarás que a través de un objeto no se está haciendo un uso responsable y eficiente con el medio ambiente. Búscalo y propón 5 medidas para mejorar el uso responsable del agua y de la temperatura en el aseo. 3. INVENTORES - Busca un cuadro antiguo en el aseo. Pincha en el cuadro para ver la información y apunta todo aquello que consideres interesante. ¿Por qué invento es conocido?

7. Exterior

TAREAS

TAREAS DEL EXTERIOR

1. Energía solar fotovoltaica - Encuentra el objeto que representa esta energía en el exterior de la casa. ¿Qué diferencia hay entre la energía solar fotovoltaica y otros tipos de energía? - Ve el siguiente vídeo y contesta a la pregunta: 2. ¿Qué ventajas supone para este colegio poseer sistemas de aprovechamiento de la electricidad? 3. Busca en el exterior de la casa el vídeo de los tipos de máquinas.4. Busca en el exterior las contrucciones que representen las siguientes máquinas: palanca, polea y plano inclinado. ¿Qué tipos de máquina son cada uno de los objetos? En cada objeto encontrarás la explicación de cómo construir tus propias máquinas. Cuando las hagas, haz una foto y súbela al classroom. Acuérdate de señalar: la fuerza, la carga y el punto de apoyo en cada una de tus construcciones.

TAREAS EXTRAS

¡Hora de jugar! https://wordwall.net/resource/2724863 EXTRA PROPUESTAS PARA INVESTIGAR ¿Qué es una tormenta eléctrica? ¿Porqué los árboles atraen los rayos? ¿Qué hay que hacer en caso de tormenta eléctrica? ¿Porqué las luciérnagas y algunas peces tienen luz? ¿Qué efecto le da esta luz?

¡ENHORABUENA! Si has llegado hasta aquí es porque has hecho un gran trabajo

MISIÓN CUMPLIDA

¿QUIERES SEGUIR?

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