11-15 maig5è
Començar
Videoconferència
Personatges
missions
Introducció
Nens i nenes de cinquè!L'àvia ha desaparegut i ens has d'ajudar a trobar-la. Per fer-ho, has de fer bé totes les activitats que es proposen a les següents pantalles. Confiem en tu! Ens ajudes?
Benvinguts i benvingudes al món de la prehistòria!Aquesta setmana serà sorprenent, aprendràs moltes coses i hauràs de fer unes missions per ajudar als Croods. T'animes? Clica a la fletxa i COMENCEM!
personatges
Thunk
eep
grug
guy
sandy
gran
ugga
Avui els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge per començar.
Avui, els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge percomençar.
Avui, els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge per a començar.
Avui els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge per a començar
Avui els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del teu personatge per a començar.
Avui, els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del teu personatge per a començar.
MISSIONS
Tuesday 12thEnglish
Dilluns 11 Mates
Dimecres 13Llengües Arts
Dijous 14M. Social
Divendres 15Especialistes
MATEMÀTIQUES
Avui faràs: 1. QUATRE PROBLEMES 2. VUIT OPERACIONS COMBINADES. 3. PROVA DE C. GEOMÈTRICS(4 fitxes)
1. La família Crood fa servir pedres tallades per a tallar la carn dels animals que han caçat. Tenen 345 pedres i les han de repartir entre els sis membres de la família. Quantes pedres tocarà a cadascú?
Padlet
2. La família Croods ha guardat en una caixa 20 llances noves i 15 llances trencades. Quantes llances en total hi haurà en 12 caixes?
Padlet
3. Al llarg d'un prat hi ha 19 arbres amb una distància de 2 metres entre un arbre i el següent. Quina longitud té la fila d'arbres? Pots fer un dibuix.
Padlet
4. El pare de la família Croods ha pintat 7 figures a les parets de la cova on viuen, la mare ha pintat el doble que el pare menys 4 i la filla gran, 2 figures menys que el pare i la mare junts. Quantes figures ha pintat en total?
Padlet
Suma els resultats de les operacions dels 4 problemes i multiplica-ho per 79. Fixa't en les unitats d'aquest resultat. Serà el número secret que hauràs de fer servir a la pàgina següent per poder passar de pantalla.
RECORDA!
ABCD
Fes les operacions combinades, entrant a la finestra de dalt,a la dreta. Clica els 3 punts i després les fletxetes.
Clica aquestes lletres i et recordo l'ordre per a fer bé les operacions combinades.
I per acabar amb les mates, farem prova de cossos geomètrics tal i com us vaig dir la setmana passada. Ja sabeu foto i al
PADLET
JA HEM ACABAT PER AVUI. ENCARA NO HEM TROBAT L'ÀVIA PERÒ ESTEM MÉS A PROP. GRÀCIES PEL VOSTRE ESFORÇ! PETONS I FINS DEMÀ...
ENGLISH
Are you ready to do some English activities?Click on the blue arrow and let's start! Remember, we are looking for GRANDMOTHER!
TODAY, WE ARE GOING TO DO:
1. Write a description using comparatives and superlatives. 2. Read theory about comparatives and superlatives. 3. Watch a video about comparatives and superlatives. 4. Six on line activities about comparatives and superlatives.
Now, I am going to describe Ugga. Ugga is mum. I am going to compare Ugga with Grug, too. Grug is dad.
Ugga is a woman. In my opinion, she is an attractive woman. She has got short brown hair. She has got big brow eyes. She is smaller than Grug. She is shorter than Grug She is thinner than Grug. She is the most intelligent in the family. She is brave. She loves her family. She likes adventures.
Now, you have to choose two characters. Write a description about one of them and compare him or her with the other one. You can follow the example given.
Tria dos personatges. Descriu un d'ells i compara'l amb l'altre. Segueix l'exemple donat. A la pàgina següent, hi ha una llista d'adjectius i noms dels personatges per a descriurel's.
Here, you have some adjectives. You can use them for your description.Add the description in the
PADLET
Click on this image
Activities about comparatives and superlatives. Click on these images and do these ONLINE activities. When you finish check your answers and send them to our mail.
C O M P A R A T I V E S
A D J E C T I V E S
English explanation
Catalan explanation
S H O R T
L O N G
+ er
Tall
interesting
more
My book is more interesting than your book.
I am taller than my sister.
S U P E R L A T I V E S
A D J E C T I V E S
Catalan explanation
English explanation
S H O R T
L O N G
+ est
Tall
interesting
most
I am the tallest in my family.
My book is the most interesting in the class.
Watch this video about comparatives and superlatives. This video is very funny.
I R R E G U L A R A D J E C T I V E S
Click here
We have finished our English class.
See you tomorrow. Good bye! Kisses!
ARTS
2. Click here
1. Watch this video
ENHORABONA
MEDI SOCIAL són activitats on line.
Fes les 5 activitats d'aquest joc.
Juga a aquest joc.
Juga al Kahoot.
Això és una: LÍNIA DEL TEMPS. Indica el moment històric, característiques d'aquell moment i el temps en el que va passar.
Això és un altre exemple de LÍNIA DEL TEMPS.
TORNA-HO A PROVAR.
CATALÀ
2.Entra
1.Cliqueu
aquí
aquí
Avui farem:
1. CATALÀ: Mirar un vídeo i respondre unes preguntes relacionades.
2. ARTS: Watch a video, answer some questions and write a short description about the craft.
3. CASTELLÀ: Fer un dictat seguint els passos indicats.
CASTELLÀ
¿Cómo harán el dictado?
Clica aquí
I fins aquí els deures d'avui!
FINS DEMÀ!
Avui farem: MEDI SOCIAL..
1. La línia del temps de la PREHITÒRIA : Veuràs alguns models de línies del temps i després faràs el teu propi model.
2. Una activitat, un joc i un Kahoot, sobre la PREHISTÒRIA.
I fins aquí, els deures d'avui. Fins demà!
ESPECIALISTES
Marta:Música
Tere:E. Física
Mercè:
Explicació deures.
Meritxell
I fins aquí les feines d'avui i de la setmana. Com heu treballat molt bé, els Croods han pogut trobar a l'àvia. Estan molt contents i us ho volen ensanyar, clica a la fletxa.
olga. setmana 11-15 maig
oruiz5
Created on April 27, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Discover Your AI Assistant
View
Vision Board
View
SWOT Challenge: Classify Key Factors
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Corporate CV
View
Flow Presentation
Explore all templates
Transcript
11-15 maig5è
Començar
Videoconferència
Personatges
missions
Introducció
Nens i nenes de cinquè!L'àvia ha desaparegut i ens has d'ajudar a trobar-la. Per fer-ho, has de fer bé totes les activitats que es proposen a les següents pantalles. Confiem en tu! Ens ajudes?
Benvinguts i benvingudes al món de la prehistòria!Aquesta setmana serà sorprenent, aprendràs moltes coses i hauràs de fer unes missions per ajudar als Croods. T'animes? Clica a la fletxa i COMENCEM!
personatges
Thunk
eep
grug
guy
sandy
gran
ugga
Avui els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge per començar.
Avui, els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge percomençar.
Avui, els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge per a començar.
Avui els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del personatge per a començar
Avui els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del teu personatge per a començar.
Avui, els reptes que faràs són de mates. Espero que ho sàpigues fer perquè hem de trobar a l'àvia i et necessitem. Clica a sobre del teu personatge per a començar.
MISSIONS
Tuesday 12thEnglish
Dilluns 11 Mates
Dimecres 13Llengües Arts
Dijous 14M. Social
Divendres 15Especialistes
MATEMÀTIQUES
Avui faràs: 1. QUATRE PROBLEMES 2. VUIT OPERACIONS COMBINADES. 3. PROVA DE C. GEOMÈTRICS(4 fitxes)
1. La família Crood fa servir pedres tallades per a tallar la carn dels animals que han caçat. Tenen 345 pedres i les han de repartir entre els sis membres de la família. Quantes pedres tocarà a cadascú?
Padlet
2. La família Croods ha guardat en una caixa 20 llances noves i 15 llances trencades. Quantes llances en total hi haurà en 12 caixes?
Padlet
3. Al llarg d'un prat hi ha 19 arbres amb una distància de 2 metres entre un arbre i el següent. Quina longitud té la fila d'arbres? Pots fer un dibuix.
Padlet
4. El pare de la família Croods ha pintat 7 figures a les parets de la cova on viuen, la mare ha pintat el doble que el pare menys 4 i la filla gran, 2 figures menys que el pare i la mare junts. Quantes figures ha pintat en total?
Padlet
Suma els resultats de les operacions dels 4 problemes i multiplica-ho per 79. Fixa't en les unitats d'aquest resultat. Serà el número secret que hauràs de fer servir a la pàgina següent per poder passar de pantalla.
RECORDA!
ABCD
Fes les operacions combinades, entrant a la finestra de dalt,a la dreta. Clica els 3 punts i després les fletxetes.
Clica aquestes lletres i et recordo l'ordre per a fer bé les operacions combinades.
I per acabar amb les mates, farem prova de cossos geomètrics tal i com us vaig dir la setmana passada. Ja sabeu foto i al
PADLET
JA HEM ACABAT PER AVUI. ENCARA NO HEM TROBAT L'ÀVIA PERÒ ESTEM MÉS A PROP. GRÀCIES PEL VOSTRE ESFORÇ! PETONS I FINS DEMÀ...
ENGLISH
Are you ready to do some English activities?Click on the blue arrow and let's start! Remember, we are looking for GRANDMOTHER!
TODAY, WE ARE GOING TO DO:
1. Write a description using comparatives and superlatives. 2. Read theory about comparatives and superlatives. 3. Watch a video about comparatives and superlatives. 4. Six on line activities about comparatives and superlatives.
Now, I am going to describe Ugga. Ugga is mum. I am going to compare Ugga with Grug, too. Grug is dad.
Ugga is a woman. In my opinion, she is an attractive woman. She has got short brown hair. She has got big brow eyes. She is smaller than Grug. She is shorter than Grug She is thinner than Grug. She is the most intelligent in the family. She is brave. She loves her family. She likes adventures.
Now, you have to choose two characters. Write a description about one of them and compare him or her with the other one. You can follow the example given.
Tria dos personatges. Descriu un d'ells i compara'l amb l'altre. Segueix l'exemple donat. A la pàgina següent, hi ha una llista d'adjectius i noms dels personatges per a descriurel's.
Here, you have some adjectives. You can use them for your description.Add the description in the
PADLET
Click on this image
Activities about comparatives and superlatives. Click on these images and do these ONLINE activities. When you finish check your answers and send them to our mail.
C O M P A R A T I V E S
A D J E C T I V E S
English explanation
Catalan explanation
S H O R T
L O N G
+ er
Tall
interesting
more
My book is more interesting than your book.
I am taller than my sister.
S U P E R L A T I V E S
A D J E C T I V E S
Catalan explanation
English explanation
S H O R T
L O N G
+ est
Tall
interesting
most
I am the tallest in my family.
My book is the most interesting in the class.
Watch this video about comparatives and superlatives. This video is very funny.
I R R E G U L A R A D J E C T I V E S
Click here
We have finished our English class.
See you tomorrow. Good bye! Kisses!
ARTS
2. Click here
1. Watch this video
ENHORABONA
MEDI SOCIAL són activitats on line.
Fes les 5 activitats d'aquest joc.
Juga a aquest joc.
Juga al Kahoot.
Això és una: LÍNIA DEL TEMPS. Indica el moment històric, característiques d'aquell moment i el temps en el que va passar.
Això és un altre exemple de LÍNIA DEL TEMPS.
TORNA-HO A PROVAR.
CATALÀ
2.Entra
1.Cliqueu
aquí
aquí
Avui farem:
1. CATALÀ: Mirar un vídeo i respondre unes preguntes relacionades.
2. ARTS: Watch a video, answer some questions and write a short description about the craft.
3. CASTELLÀ: Fer un dictat seguint els passos indicats.
CASTELLÀ
¿Cómo harán el dictado?
Clica aquí
I fins aquí els deures d'avui!
FINS DEMÀ!
Avui farem: MEDI SOCIAL..
1. La línia del temps de la PREHITÒRIA : Veuràs alguns models de línies del temps i després faràs el teu propi model.
2. Una activitat, un joc i un Kahoot, sobre la PREHISTÒRIA.
I fins aquí, els deures d'avui. Fins demà!
ESPECIALISTES
Marta:Música
Tere:E. Física
Mercè:
Explicació deures.
Meritxell
I fins aquí les feines d'avui i de la setmana. Com heu treballat molt bé, els Croods han pogut trobar a l'àvia. Estan molt contents i us ho volen ensanyar, clica a la fletxa.