Inspiruję do nauki

Katarzyna Jaworska

kliknij, żeby przejść do zakładki S

Inspiruję do nauki

Inspiruję do nauki

Wstęp

Motywacja opracowania programu

* Ucz przez zabawę!

INSPIRUJĘ DO NAUKI

Założenia ogólne

Cel główny

Cele szczegółowe

INSPIRUJĘ DO NAUKI

METODY I FORMY

METODY

Wybierając grupy metod aktywizujących kierowałam się specyfiką zapamiętywania i rozumienia przez uczniów. Sprawdza się tu zasada: "Powiedz, a zapomnę. Pokaż, a zapamiętam. Pozwól wziąć udział, a zrozumiem”.

FORMY

INSPIRUJĘ DO NAUKI

Co łączy człowieka z Piramidą Cheopsa?

Temat

Tematyka i kolejność zajęć

Jak

zaprojektować

strójsportowy?

z trójkątów

INSPIRUJĘ DO NAUKI

KKORZYŚCI PŁYNĄCE Z PROGRAMU

wpływ na pracę szkoły

dLa uczniów

dla nauczyciela

Ucz przez poznawanie i zwiedzanie!

Inspiruję do nauki

Podsumowanie

Zastanawiamy się nad tym,

kim będziemy,

kim zostaniemy w przyszłości

* Ucz przez doświadczenie!

NSPIRUJĘ DO NAUKI

DZIĘKUJĘ ZA WSPÓLNĄ ZABAWĘ