Czas na lekturę!
Oskar i pani Róża
cykl 3 lekcji BD
Co będziemy robić?
O autorze, geneza powstania utworu.
Czas i miejsce akcji
Poznajemy Oskara
O miłości, cierpieniu i śmierci
Język utworu, przesłanie.
Bohaterowie
Karty pracy
Dziękuję!
Przesłanie lektury: "ważniejsze od tego, aby wyzdrowieć, jest nauczyć się godzić z chorobą i smiercią".
Czego się dowiemy od autora o naszej lekturze?
Pytania do wywiadu: 1. Dlaczego autor był przekonany, że napisana przez niego książka nie będzie miała wielu czytelników?
2. Kto stał się inspiracją do stworzenia postaci pani Róży?
3. Kim we Francji są panie Róże?
4. Czy można powiedzieć, że inspiracją do stworzenia książki były wspomnienia pisarza z dzieciństwa? Uzasadnij.
5. Po co Eric -Emmanuel Schmitt napisał tę książkę? Czemu miała służyć?
+info
Poznajmy Oskara
Główny bohater powieści to Oskar zwany również Jajogłowym. Jest on dziesięcioletnim chłopcem, jednak z powodu choroby, wygląda jak siedmiolatek. W momencie kiedy go poznajemy, przebywa w szpitalu. Niedawno przebył operację przeszczepu szpiku, leczony jest chemią. Niestety wszystkie te zabiegi nie przynoszą spodziewanych rezultatów.
Oskar domyśla się, że wkrótce umrze, ale ilekroć pyta o swoją przyszłość dorosłych, udają, że nie słyszą. Jedyną osobą, która potrafi z nim rozmawiać na każdy temat jest pani Róża, wolontariuszka. To dzięki niej chłopiec zaczyna pisać listy do Boga, chociaż nie wierzy w jego istnienie.
Czas i miejsce akcji
1) GDZIE TOCZĄ SIĘ WYDARZENIA? WYMIEŃCIE WSZYSTKIE MIEJSCA. ZAPISZCIE JE W ZESZYCIE NA SCHEMACIE.2) OKREŚLCIE CZAS WYDARZEŃ I ODPOWIEDZI ZAPISZCIE W ODPOWIEDNIM MIEJSCU NA SCHEMACIE.
schemat
Bohaterowie
PODZIELMY BOHATERÓW TEJ LEKTURY NA 2 GRUPY WG SCHEMATU. Obok imion bohaterów dziecięcych zapiszcie ich przezwiska. Następnie porozmawiamy, skąd one się wzięły.
Bohaterowie
dzieci
dorośli
Wobec choroby Oskara
O miłości, cierpieniu i śmierci
- Wypisz z książki Oskar i pani Róża wybrane aforyzmy dotyczące życia i śmierci. Skomentuj ten z nich, który jest Ci szczególnie bliski.
2. Czy należy mówić prawdę na temat choroby? Piramida argumentów -rodzice Oskara
Język utworu, przesłanie...
"Oskar i pan Róża" opowieść realistyczna czy symboliczna? Zbierzmy argumenty i róbmy kartę pracy, która znajduje się na slajdzie 9.
Karty pracy i inne materiały
5 - film (17.20)
Oskar i pani Róża – opowieść realistyczna czy symboliczna?
Pora na krzyżówkę!
CIOCIA RÓŻA WYSMYŚLIŁA LEGENDĘ O 12 PROROCZYCH DNIACH. Obejrzyjmy fragm. filmu o tym.
Karta pracy - trudne relacje w chorobie
Rodzice Oskara - piramida
Dziękuję za udział w lekcji!
BD
Oskar i pani Róża
beatryczedd
Created on April 26, 2020
Pracujemy z lekturą Oskar i pani Róża
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
Czas na lekturę!
Oskar i pani Róża
cykl 3 lekcji BD
Co będziemy robić?
O autorze, geneza powstania utworu.
Czas i miejsce akcji
Poznajemy Oskara
O miłości, cierpieniu i śmierci
Język utworu, przesłanie.
Bohaterowie
Karty pracy
Dziękuję!
Przesłanie lektury: "ważniejsze od tego, aby wyzdrowieć, jest nauczyć się godzić z chorobą i smiercią".
Czego się dowiemy od autora o naszej lekturze?
Pytania do wywiadu: 1. Dlaczego autor był przekonany, że napisana przez niego książka nie będzie miała wielu czytelników? 2. Kto stał się inspiracją do stworzenia postaci pani Róży? 3. Kim we Francji są panie Róże? 4. Czy można powiedzieć, że inspiracją do stworzenia książki były wspomnienia pisarza z dzieciństwa? Uzasadnij. 5. Po co Eric -Emmanuel Schmitt napisał tę książkę? Czemu miała służyć?
+info
Poznajmy Oskara
Główny bohater powieści to Oskar zwany również Jajogłowym. Jest on dziesięcioletnim chłopcem, jednak z powodu choroby, wygląda jak siedmiolatek. W momencie kiedy go poznajemy, przebywa w szpitalu. Niedawno przebył operację przeszczepu szpiku, leczony jest chemią. Niestety wszystkie te zabiegi nie przynoszą spodziewanych rezultatów. Oskar domyśla się, że wkrótce umrze, ale ilekroć pyta o swoją przyszłość dorosłych, udają, że nie słyszą. Jedyną osobą, która potrafi z nim rozmawiać na każdy temat jest pani Róża, wolontariuszka. To dzięki niej chłopiec zaczyna pisać listy do Boga, chociaż nie wierzy w jego istnienie.
Czas i miejsce akcji
1) GDZIE TOCZĄ SIĘ WYDARZENIA? WYMIEŃCIE WSZYSTKIE MIEJSCA. ZAPISZCIE JE W ZESZYCIE NA SCHEMACIE.2) OKREŚLCIE CZAS WYDARZEŃ I ODPOWIEDZI ZAPISZCIE W ODPOWIEDNIM MIEJSCU NA SCHEMACIE.
schemat
Bohaterowie
PODZIELMY BOHATERÓW TEJ LEKTURY NA 2 GRUPY WG SCHEMATU. Obok imion bohaterów dziecięcych zapiszcie ich przezwiska. Następnie porozmawiamy, skąd one się wzięły.
Bohaterowie
dzieci
dorośli
Wobec choroby Oskara
O miłości, cierpieniu i śmierci
2. Czy należy mówić prawdę na temat choroby? Piramida argumentów -rodzice Oskara
Język utworu, przesłanie...
"Oskar i pan Róża" opowieść realistyczna czy symboliczna? Zbierzmy argumenty i róbmy kartę pracy, która znajduje się na slajdzie 9.
Karty pracy i inne materiały
5 - film (17.20)
Oskar i pani Róża – opowieść realistyczna czy symboliczna?
Pora na krzyżówkę!
CIOCIA RÓŻA WYSMYŚLIŁA LEGENDĘ O 12 PROROCZYCH DNIACH. Obejrzyjmy fragm. filmu o tym.
Karta pracy - trudne relacje w chorobie
Rodzice Oskara - piramida
Dziękuję za udział w lekcji!
BD