Bugs Team 2
Unit 5 Lesson 4
Cele lekcji: - potrafię zamówić jedzenie w restauracji - śpiewam piosenkę "The Wild Wasps" - ćwiczę wymowę głoski /w/
The Wild Wasps story
Przypomnij sobie historyjkę z poprzedniej lekcji.
Open your colour book on pages 54-55
Posłuchaj historyjki ponownie. Gdy usłyszysz dźwięk 'bip' musisz powiedzieć jakiego słowa brakuje w zdaniu.
Sprawdź ile zapamiętałaś/eś z historyjki. Zrób zadanie online
VS
Let's do ex.2 p. 56
What's on the menu today? Zapisz nazwy potraw z menu do zeszytu. Jeśli potrzebujesz to skorzystaj z podpowiedzi, które są nad obrazkiem.
Look at the Wild Wasps. (dzieci machają skrzydełkami, robiąc groźną minę) They’re in disguise. (dzieci udają, że poprawiają peruki)
Here are the Bugs. (dzieci przybijają piątkę z osobami obok) Surprise, surprise! (dzieci zakrywają usta w geście zdziwienia) Can I have some meatballs and cabbage, please?
(dzieci wskazują odpowiednie karty obrazkowe)
Can I have some chicken and chips, please? (jw.)
Can I have some soup and salad, please? (jw.)
Yes, of course, of course, of course. (dzieci potakują)
Can I have some salad and pasta, please? (jw.)
Can I have some soup and pizza, please? (jw.)
Can I have some chicken and cabbage, please? (jw.)
Yes, of course, of course, of course. (jw.)
Look at the Wild Wasps. (jw.)
They’re in disguise. (jw.)
Here are the Bugs. (jw.)
Surprise, surprise! (jw.)
The Wild Wasps Song
Let's sing together!
Can I have some meatballs, please?
Powiedz, co zamawiają poszczególne Robaczki. Spróbuj zamawiać poszczególne potrawy z obrazków a-f. Na przykład: Can I have some soup and salad, please?.
Let's say!
A teraz poćwiczmy wymowę głoski /w/ Pamiętasz, że w języku angielskim /w/ wymawiamy tak jak polskie /ł/ Powtórz nagranie min. 3 razy
Time to write!
Jeśli masz zeszyt ćwiczeń, to otwórz go na stronie 53. Zró zadanie 1 i 2. Jeśli nie masz ćwiczeń kliknij tu, aby pobrać tę kartę pracy.
Posłuchaj piosenka The Wild Wasps i sprawdź czy dobrze zrobiłaś/eś zadanie 1.
THANKS!
Bugs Team 2 Unit 5 Lesson 4
Miss English Teacher
Created on April 26, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Explore all templates
Transcript
Bugs Team 2
Unit 5 Lesson 4
Cele lekcji: - potrafię zamówić jedzenie w restauracji - śpiewam piosenkę "The Wild Wasps" - ćwiczę wymowę głoski /w/
The Wild Wasps story
Przypomnij sobie historyjkę z poprzedniej lekcji.
Open your colour book on pages 54-55
Posłuchaj historyjki ponownie. Gdy usłyszysz dźwięk 'bip' musisz powiedzieć jakiego słowa brakuje w zdaniu.
Sprawdź ile zapamiętałaś/eś z historyjki. Zrób zadanie online
VS
Let's do ex.2 p. 56
What's on the menu today? Zapisz nazwy potraw z menu do zeszytu. Jeśli potrzebujesz to skorzystaj z podpowiedzi, które są nad obrazkiem.
Look at the Wild Wasps. (dzieci machają skrzydełkami, robiąc groźną minę) They’re in disguise. (dzieci udają, że poprawiają peruki) Here are the Bugs. (dzieci przybijają piątkę z osobami obok) Surprise, surprise! (dzieci zakrywają usta w geście zdziwienia) Can I have some meatballs and cabbage, please? (dzieci wskazują odpowiednie karty obrazkowe) Can I have some chicken and chips, please? (jw.) Can I have some soup and salad, please? (jw.) Yes, of course, of course, of course. (dzieci potakują) Can I have some salad and pasta, please? (jw.) Can I have some soup and pizza, please? (jw.) Can I have some chicken and cabbage, please? (jw.) Yes, of course, of course, of course. (jw.) Look at the Wild Wasps. (jw.) They’re in disguise. (jw.) Here are the Bugs. (jw.) Surprise, surprise! (jw.)
The Wild Wasps Song
Let's sing together!
Can I have some meatballs, please?
Powiedz, co zamawiają poszczególne Robaczki. Spróbuj zamawiać poszczególne potrawy z obrazków a-f. Na przykład: Can I have some soup and salad, please?.
Let's say!
A teraz poćwiczmy wymowę głoski /w/ Pamiętasz, że w języku angielskim /w/ wymawiamy tak jak polskie /ł/ Powtórz nagranie min. 3 razy
Time to write!
Jeśli masz zeszyt ćwiczeń, to otwórz go na stronie 53. Zró zadanie 1 i 2. Jeśli nie masz ćwiczeń kliknij tu, aby pobrać tę kartę pracy.
Posłuchaj piosenka The Wild Wasps i sprawdź czy dobrze zrobiłaś/eś zadanie 1.
THANKS!