Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Czasownik

.

Created on April 26, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Smart Presentation

Practical Presentation

Essential Presentation

Akihabara Presentation

Pastel Color Presentation

Winter Presentation

Hanukkah Presentation

Transcript

Temat:

CZASOWNIK

Na dzisiejszej lekcji

  • czasownik

Poznasz:

Dowiesz się:

  • co oznacza?
  • rozpoznawać go

Nauczysz się:

  • notatkę do zeszytu

Zrobisz:

Zapraszam...

Co robią bohaterowie? Co się z nimi dzieje? W jakim są stanie?Jakim podlegają procesom?

Pamiętasz, jakie zadałam Ci pytania?

Co robią bohaterowie?

Co się z nimi dzieje?

W jakim są stanie?

Jakiemu ulegają procesowi?

Za nazwanie czynności , stanów, procesów odpowiada czasownik

Czy potrafisz rozpoznać czasowniki?

małpować

rowerzysta

pokazywałem

ćwiczy

trening

tropić

prośba

dumny

ryba

Dowiesz się teraz, czym są:

formy

czasy

osoby i liczby

Rodzaje

Czasowniki występują w dwóch formach

Osobowej

Nieosobowej/bezosobowej

napiszę (ja), poszedłeś (ty), myje (on), była (ona), zapomniało (ono), będziemy rozmawiali (my), zrobicie (wy), zapomniały (one), będą skakali (oni)

  • jako bezokolicznik - napisać, pójść, myć, być, piec (zakończone na -ć, -c)
  • kiedy mówimy o czynności wykonywanej przez nieokreślone osoby, czyli formy zakończone na -no, -to (myto, zapomniano, zrobiono )

VS

Z formy czasownika możemy domyślić się, kto wykonauję tę czynność

Nie wiemy, kto wykonuje czynność

Czasy

W zależności od tego, kiedy czynność miała miejsce, rozróżniamy czas:

przeszły

przyszły

teraźniejszy

Osoby i liczby

pojedyncza

mnoga

1. os. (my) jesteśmy 2. os. (wy) jesteście 3. os. (oni/one) są

1. os. (ja) jestem2. os. (ty) jesteś 3. os. (on/ona/ono) jest

Odmien

Rodzaje

nijaki

męski

żeński

ono/to dziecko powiedziało

on/ten chłopiec powiedział

ona/ta dziewczynkapowiedziała

męskoosobowy

niemęskoosobowy

oni/ci chłopcypowiedzieli

one/te dziewczynkipowiedziała

one/te dziecipowiedziały

Podsumowanie

Zrob do zeszytu notatkę o czasowniku! kliknij (inspiracja)---->

Dziękuję za uwagę