Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Mój dom
Monika
Created on April 24, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
View
To the Moon Presentation
View
Projection Presentation
Transcript
Plan zajęć
ed. wczesnoszkolna
ed. wczesnoszkolna
Klikaj strzałki, aby przejść na następną stronę.
ed. plastyczna
język angielski
wychowanie fizyczne
Lekcja 28.04.2020r.
Temat: Mój dom.
Cel:
Dzisiaj dowiecie się co to znaczy mieć prawdziwy dom. Będziemy obliczać duże odległości. wykonacie również projekt swojego domu.
NaCoBeZu
-bezbłędnie wykonasz w zeszycie zadanie na obliczanie długości trasy-zapiszesz działania i odpowiedź. -napiszesz kilka zdań na podany temat -przedstawisz projekt swojego domu
Zaczniemy od piosenki, którą już znacie. Spróbujcie zaśpiewać razem z dziewczynami.
Włącz piosenkę, a następnie kliknij słuchawki.
WYSŁUCHAJ NAJPIERW INSTRUKCJI, A POTEM KLIKNIJ GŁOŚNIK
Podręcznik str. 18
Na podstawie wysłuchanego tekstu opowiedz rodzicom o domu Marty. Odpowiedz na pytania: -Co dla jej mamy było najważniejsze? -Czyj dom zrobił na tobie największe wrażenie? Dlaczego?
Odpowiedz na pytania związane z tekstem.
START
QUIZ LOREM IPSUM DOLOR
1. Jakie zadanie miały dzieci ze szkoły Marty?
przedstawić swoj domy
narysować portret
napisać wiersz
QUIZ LOREM IPSUM DOLOR
2.Kto mieszkał tylko z mamą?
Marzenka
Bruno
Marta
QUIZ LOREM IPSUM DOLOR
3. Kto mieszka w domu dziecka?
Marzenka
Marta
Jacek
QUIZ LOREM IPSUM DOLOR
4. Kto czasami mieszka w szpitalu?
Jacek
Bruno
Marzenka
QUIZ LOREM IPSUM DOLOR
5. Kto ma dwa domy, dom mamy i dom taty?
Bruno
Jacek
Marta
QUIZ LOREM IPSUM DOLOR
6. Jakie marzenie ma Marzenka?
gdy dorośnie, zbudować własny dom
mieć kotka
pojechać nad morze
Brawo! Świetnie sobie poradziłeś.
edukacja polonistyczna
Przygotuj teraz polonistyczne Karty ćwiczeń. Odsłuchaj kolejnych wskazówek.
VS
Praca pisemna w zeszycie.
Co to znaczy mieć prawdziwy dom?
Pora odejść od komputera i trochę się poruszać.
edukacja matematyczna Temat: Rozwiązuję zadania na obliczanie dużych odległości.
Zagraj w matematyczne koło fortuny
Karty ćwiczeń zadanie 3 str. 51 ( bez ostatniej kropki)
Podręcznik str.55
Czas na ostatnie zadanie- pracę plastyczną.
Wykonaj dowolną techniką projekt swojego domu, w którym chciałbyś zamieszkać jak już będziesz dorosły ( może to byś rysunek, wyklejanka, a możesz go też zbudować z jakiś materiałów, liczę na Twoją kreatywność) Na wykonanie tego zadania masz czas do czwartku - koniecznie wyślij mi zdjęcie.
To już koniec na dziś. Miłego dnia!
Do jutra!