SERES VIVOS 3º

SERES VIVOS

START

ELABORADO POR:RAQUEL MUÑOZ PANADERO

ÍNDICE

Seres vivos y seres inertes.

Reproducción.

Clasificación de seres vivos.

Aparato locomotor.

Animales en peligro de extinción.

Alimentación.

SERES VIVOS

- Los seres vivos son los que nacen, crecen, se reproducen y mueren.- Los animales, las plantas y nosotros somos seres vivos.

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SERES INERTES

- Los seres inertes son los que no tienen vida.- Las rocas, las nubes, una farola,... MIREMOS EL VÍDEO...

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TAREA Nº1

-Una vez tenemos clara la diferencia entre seres vivos y seres inertes, vamos a realizar una clasificación.- En un folio, cartulina o en la libreta, deberési hacer dos columnas, una de seres inertes y otra de seres vivos. - Primero pondréis las características principales estudiadas y posteriormente el nombre de todos los seres vivos e inertes de la imagen y de 5 más. ¡ÁNIMO!

DEMUESTRA LO APRENDIDO

DEMUESTRA LO APRENDIDO!!!

CLASIFICACIÓN DE SERES VIVOS

ANIMALES

PLANTAS

ALGAS, HONGOS Y BACTERIAS

MOSCAS, JIRAFAS, RANAS

PINOS, MUSGOS, GIRASOLES

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FUNCIONES VITALES

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NUTRICIÓN: Los seres vivos necesitan alimentarse, agua y aire para vivir.

RELACIÓN: Los seres vivos podemos reaccionar a lo que ocurre a nuestro alrededor. "

REPRODUCCIÓN: Los seres vivos podemos tener crías o hijos semejantes a nosostros.

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TAREA Nº 2

Una vez aprendidas las funciones vitales, te dejo un enlace para poder completar un esquema. Puedes imprimirlo, hacerlo al ordenador o copiarlo en tu libreta, ánimo que vosotros podéis.

Enlace

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QUIZIZZ

¿Os apetec e demostrar lo aprendido? hagamos un quizizz

ALIMENTACIÓN

ANIMALESHERVÍBOROS

ANIMALES CARNÍVOROS

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ANIMALES OMNÍVOROS

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TAREA Nº3

Debéis hacer un listado según la alimentación de los animales. Podéis escribirlos, dibujarlos o poner fotos, cada uno como quiera. Lo podéis hacer en un folio, en la libreta, en cartulina, al ordenador,... ¡Os lo dejo a vuestra elección!

REPRODUCCIÓN

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Animales vivíparos

Animales ovíparos

Son los animales que nacen del vientre de su madre. Su nacimiento se llama parto.

Son los animales que nacen de un huevo. Su nacimiento se llama eclosión.

TAREA 4

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Hoy vamos a investigar sobre dos animales: el ornitorrinco y el delfín. Para ello deberéis ver los vídeos que os propongo y realizar una ficha con los datos más importantes.Quien quiera ampliar información puede hacerlo. Recordar que la ficha debe contemplar el nombre del animal, dónde vive, sus características más importantes y una foto o dibujo. ¡ÁNIMO!

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APARATO LOCOMOTOR

VERTEBRADOS: Tienen aparatalo locomotro con un esqueleto interno y una columna vertebral.

Los animales se desplazan según su aparato locomotor. Dependiendo de su aparato locomotor puedn ser: VERTEBRADOS E INVERTEBRADOS

Info

INVERTEBRADOS: No tienen ni esqueleto interno ni columna vertebral. Muchos de ellos tienen concha y caparazones.

ANIMALES VERTEBRADOS

Los animales VERTEBRADOS, además de tener columna vertebral tiene cabeza (cráneo) y tronco con cola y cuatro extremidades.Hay cinco tipos de animales vertebrados: mamíferos (elefante), aves (águila), peces (salmón), anfibios (ranas) y reptiles (tortuga).

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características

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TAREA 5

Ahora que ya conocemos los animales vertebrados, deberemos completar un esquema con las características más importantes de cada grupo. Podéis hacerlo a ordenador, en la libreta o imprimiendo el PDF.

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ANIMALES INVERTEBRADOS

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Los animales INVERTEBRADOS , no tienen ni esqueleto interno de huesos ni columna vertebral.Sus características comunes son: Muchos de ellos tienen caparazones o conchas que los protegen. Todos son ovíparos. La mayoría de los animales del planeta son invertebrados. Los más conocidos son: las medusas, los gusanos, los artrópodos (arañas), los moluscos (caracol) y los equinodermos (estrella de mar).

CARACTERÍSTICAS Y TAREA 6

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aNIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

Cada año la lista de especies extintas y en peligro de extinción es más grande. Ésto es debido a la tala de árboles, la contaminación y la caza. Algunas emblemáticas, otras poco conocidas; pero todas muy importantes para el equilibrio de los ecosistemas.

VÍDEO Y TAREA

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¡gracias!