Et c’est parti pour le rythme.

Et c'est parti pour Le

RYTHME

- INTRODUCTION -

Coucou, on va apprendre ensemble à jouer avec une rythmique, tu es prêt ?C'est parti! Suis bien toutes les étapes, car c'est simple au début et ça devient plus compliqué ensuite ! Je compte sur toi pour t'accrocher !

- matériel -

Choisis tes baguettes :bois, métal, plastique, expérimente leur sonorité

Choisis tes surfaces résonnantes :Table, tapis de souris, casserole, carton...

- Attention -

- Es-tu prêt? -

Ne fais pas trop de bruit pour ton entourage. Ne prend rien de fragile et Ne casse rien !!

Ce qui est imporant, c'est de rester bien concentré, précis et régulier.

- On expérimente -

- Site Chrome musiclab -

Clique sur l'image pour accéder au site et trouve Ces personnages

On repère les lignes verticales qui sont les 4 chiffres et les points qui sont les "ET"

Puis on rajoute les demi-temps en disant "et" entre chaque chiffre :1. et 2. et 3.et 4.et 1. et 2. et 3. et 4. et

Par compter à haute voix jusqu'à 4 :1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4... bien régulièrement

- on commence -

- On découvre -

Ecoute et répète les rythmes un après l'autre

Jaune

Bleu

Orange

- les 3 ensemble -

- Sauras-tu retrouveroù Ca change ? -

CONSEIL :-Active le plein écran-

- As-tu réussi ? -

Si oui, bravo !

Tu es prêt(e) à construire tes propres rythmiques

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Et, en avant la MUSIQUE !

Véronique Chenu

Professeure d’éducation musicale et chant choral