Enseñanza- Aprendizaje en clases a distancia
@IsabelGarciasvp
Created on April 23, 2020
descripción de la línea de trabajo en tiempos de COVID-19
More creations to inspire you
Transcript
@IsabelGarciasvp
LOS ALUMNOS CREAN
ANÁLISIS
APLICACIÓN
COMPRENSIÓN
PRESENTACIÓN DE NUEVOS CONTENIDOS
en matemáticas
proceso enseñanza- aprendizaje en clases a distancia
EVALUACIÓN CONTINUA DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
tareas sencillas
El punto de partida son los datos anteriores recogidos. - sabemos el grado de adquisición de conocimientos. - dudas generales e individuales. - aspectos que están claros
podemos aprovechar para realizar pequeños concursos o quizz para: - motivar a los alumnos. - aprender de forma lúdica. - seguir obteniendo datos: analítica de aprendizaje.
tareas más complejas en las que el alumno tenga que aplicar, relacionar...
- promover investigaciones
- crear materiales:
- formularios configurados como cuestionarios, para permitir el feedback nuestro.
- formularios personalizados, con itinerarios.
grabar vídeos sin necesidad de subirlos a youtube. Generamos una URL que podemos compartir fácilmente. Ideal para: - resolver ejercicios. - resolver dudas, individuales o grupales.
mismos objetivos que en la primera sesión de videoconferencia.
muy útil para personalizar el feedback a nuestros alumnos. El archivo de audio se comparte con una URL que podemos enlazar en las tareas o cuestionarios
aprovechamos para: - hablar, momento de encuentro. - resolver dudas. - afianzar conocimientos. - reconducir, organizar las siguientes tareas.
rúbricas
para evaluar vídeos
para evaluar imágenes de ejercicios y problemas
para evaluar tareas de Geogebra
uso del Geogebra
MOTIVACIÓN
CREATIVIDAD
ATIENDEN A LA DIVERSIDAD
PERSONALIZAEL APRENDIZAJE
MATEMÁTICASVISIBLES
IIMM
pizarras digitales para Matemáticas