PRESENTACIÓN AMCO (GENIALLY)

Amco

Innovación y tecnología al servicio de la enseñanza del inglés

ÍNDICE

6. Materiales e infraestructura.

1. Introducción.

2. Inglés desde los 2 años.

7. Una sesión Amco.

3. El método Amco.

8. Refuerzo de contenido

4. Objetivos.

9. Nuestra experiencia

5. Procedimientos.

1. 10

10. Contacto

INTRODUCCIÓN

La necesidad de aprender una lengua extranjera, en la actualidad, es debida a la importancia que ha adquirido en la sociedad y en la vida de la gente para acceder a trabajos mejores o la posibilidad de viajar a países extranjeros, desarrollando la capacidad de comunicarse con hablantes nativos. El aprendizaje de la lengua inglesa es particularmente relevante puesto que es el idioma más extendido en el mundo, siendo la principal lengua para la información y el negocio, la lengua oficial de Internet .

Los niños y niñas son como esponjas

Wallon

Volver

INGLÉS DESDE LOS 2 AÑOS

Ya desde los dos años trabajamos el inglés mediante rutinas. Damos los buenos con la canción "Hello song" (https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU), y utilizamos para el tiempo "The weather song" (https://www.youtube.com/watch?v=XcW9Ct000yY) . También decimos los colores rojo, azul, amarillo, verde, los números 1, 2, 3, y el vocabulario de la vida cuotidiana mediante dinámicas.

Volver

EL MÉTODO AMCO

Amco presenta su programa Gear UP para la enseñanza del inglés como lengua extranjera basada en la adquisición de competencia comunicativa básica, en situaciones habituales.

MÉTODO AMCO

El método Amco se apoya en las más innovadoras teorías sobre cómo aprende un niño y desarrolla una propuesta de enseñanza del inglés que busca no sólo la competencia comunicativa del niño en esta lengua sino también su desarrollo integral.

Volver

OBJETIVOS

¿Qué aprendizaje pretendemos obtener?

• Despertar en nuestros alumnos el interés por aprender inglés.
• Desarrollar las destrezas básicas necesarias para comunicarse en inglés.
• Proponer actividades creativas y lúdicas para incentivar el aprendizaje.
• Contribuir al desarrollo integral de los niños.
• Atender a los diversos niveles de aprendizaje, a través de las inteligencias múltiples, que presentan nuestros alumnos.
• Fomentar actitudes positivas hacia otras culturas, sus lenguas, costumbres y hablantes.
• Desarrollar la destreza de aprendizaje para toda la vida.

PROCEDIMIENTOS

¿Cómo conseguiremos estos aprendizajes?

¿Qué aprendizaje pretndemos obtener?

• Despertando el interés por aprender inglés a través de destrezas básicas necesarias para comunicarse en inglés y actividades creativas y lúdicas.
• Atendiendo los diversos niveles de aprendizaje (siendo conscientes de las inteligencias múltiples de los alumnos/as)
• Fomentando actitudes positivas hacia otras culturas y lenguas (conociendo a las mascotas y sus hábitats).

Volver

MATERIALES E INFRASESTRUCTURAS

1. Materiales:

• Mascota.
• Libro de texto.
• Cuentos gigantes.
• Pósters.
• Flash Cards.
• Ipad (aplicación Amco).
• Material propio.

MATERIALES E INFRASESTRUCTURAS

1. Materiales:

• Mascota.
• Libro de texto.
• Cuentos gigantes.
• Pósters.
• Flash Cards.
• Ipad (aplicación Amco).
• Material propio.

MATERIALES E INFRASESTRUCTURAS

2. Infraestructura:

• Web Solution (plataforma para padres y docentes).
• Formación docente (a través de videoconferencias y cursos online).
• Acompañamiento/asesoramiento pedagógico. (visitas, videoconferencias…).
• Colaboración en redes de inglés (documentos complementarios eventos Amco Spelling Bee, etc).

Volver

UNA SESIÓN AMCO

En educación infantil contamos con dos sesiones semanales de inglés (Amco), que se estructura de la siguiente manera:

Actividades

Pre-actividades

Rutina diaria (English corner).

Post-actividades

Volver

REFUERZO DE CONTENIDO

En casa, también se puede reforzar el contenido trabajado en el aula.... ¿Cómo?

Volver

ws.amco.me

Homeschooling

NUESTRA EXPERIENCIA

INFANTIL 2 AÑOS

INFANTIL 2 AÑOS

Trabajando algunas rutinas en inglés

Trabjando vocabulario en inglés

NUESTRA EXPERIENCIA

ENTREGA LIBROS4 AÑOS

ENTREGA LIBROS5 AÑOS

ENTREGA LIBROS3 AÑOS

ENGLISH CORNER

Conjunto de actividades diarias: preguntas al encargado, vocabulario, etc.

Máquina expendedora de libros. Recién llegada del Reino Unido.

Regalo misterioso llegado desde Australia

Gincana confeccionada en EEUU con sorpresa final

NUESTRA EXPERIENCIA

EXPRESIÓN ORAL 5 AÑOS

DAILY ROUTINE

DAILY ROUTINE ii

El "helper" contesta a las preguntas que le hacen su compañeros relacionadas con: la fecha, tiempo atmosférico y características personales (nombre, edad, sexo, etc.)

El "helper" describe cómo va vestido (today I'm wearing...) y sus compañeros lo repiten en tercera persona (Today he is wearing...).

Exposición oral, con apoyo visual, de la familia. indicando parentesco y nombre de cada familiar.

Volver

CONTACTO

www.marquesdosaguas.es 46001989@marquesdosaguas.es 96 160 03 78

¡GRACIAS!

INicio