Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
Związek Sowiecki pod władzą Stalina
Olga Maruszewska-Tup
Created on April 22, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Vaporwave presentation
View
Animated Sketch Presentation
View
Memories Presentation
View
Pechakucha Presentation
View
Decades Presentation
View
Color and Shapes Presentation
View
Historical Presentation
Transcript
Związek Sowiecki pod władzą Stalina kl. 7
Olga Maruszewska-Tupacz
Temat: Związek Sowiecki pod władzą Stalina. Cele: 1. rozumiem pojęcia: komunizm wojenny, NEP, kołchoz, kolektywizacja, 2. wiem, na czym polegała polityka gospodarcza ZSRS, 3. omawiam dojście do władzy Stalina i stosowaną przez niego politykę, 4. podaję cechy państwa totalitarnego na przykładzie ZSRS
Na początek przypomnijmy sobie jak wyglądała sytuacja Rosji podczas I wojny światowej - w czasie I wojny światowej Rosja walczyła po stronie trójporozumienia (ententy) - brak sukcesów na froncie oraz zła sytuacja gospodarcza sprawiła wzrost niezadowolenia społecznego - wybuchają rewolucje - obalony zostaje car - do głosu zaczynają dochodzić tzw. Rady robotników i żołnierzy na które duży wpływ mają partie socjalistyczne ( najbardziej radykalni byli bolszewicy) - po rewolucji październikowej władzę przejmują bolszewicy - w wojnie domowej pokonują zwolenników cara i ostatecznie w 1922 roku powstaje nowe państwo związkowe - Związek Socjalistycznych Republik Sowieckich (ZSRS)
Jakim państwem był ZSRS ?
Jakim państwem był ZSRS ? - Bardzo rozległym - podstawę stanowiły 3 republiki: Rosja, Ukraina i Białoruś - W założeniu związkowym - poszczególne republiki miały przyłączać się dobrowolnie i mieć wpływ na podejmowanie decyzji - Z jednej strony nastawionym na ekspansję a z drugiej strony bardzo chroniącym "własną prywatność" (zasieki na granicach , pola minowe itp) - Totalitarnym - totalitaryzm - forma rządów charakteryzująca się dyktatorskim modelem sprawowania władzy; celem totalitaryzmu jest całkowite podporządkowanie obywateli aparatowi państwa; główne cechy państwa totalitarnego to: funkcjonowanie tajnej policji kontrolującej lojalność obywateli, ścisła cenzura prasy, radia i telewizji, wykorzystywanie propagandy w celu kreowania świadomości obywateli, ograniczenie lub uchylenie praw obywatelskich, likwidacja konkurencyjnych wobec rządzących partii politycznych (wprowadzenie systemu monopartyjnego) centralne zarządzanie gospodarką; totalitaryzm w najbardziej bezwzględnej formie wystąpił we Włoszech pod przywództwem Mussoliniego, w Niemczech pod przywództwem Hitlera i w Związku Radzieckim pod rządami Józefa Stalina.
Przejęcie władzy z ZSRS przez Stalina Po smierci Lenina (1924r.) wśród kierownictwa partii bolszewickiej doszło do walki o władzę, z której zwycięsko wyszedł Józef Stalin Dzięki intrygom umacniał swoje wpływy, likwidawał konkurentów oraz otaczał się osobami wiernymi sobie. W latach 1936-1938 przeprowadzono tzw. "wielką czystkę", czyli wymordowanie wszystkich dawnych , znaczących działaczy bolszewickich oraz wyższych oficerów Armii Czerwonej
Flaga Związku Socjalistycznych Republik Radzieckich - przyjęta została w 1923 roku.
Flaga przedstawiała złoty wizerunek sierpa i młota – symbolu „jedności chłopów i robotników”, nad którym widnieje czerwona pięcioramienna gwiazda ze złotym obramowaniem- symbol przyszłego zwycięstwo komunizmu. Czerwona gwiazda jest dodatkowym symbolem komunizmu. Nadano jej obramowanie, by była widoczna. Opisane symbole umieszczono w górnym rogu części czołowej flagi o kolorze czerwonym.
Kult jednostki Stalin w propagandzie przedstawiany był jako geniusz w każdej dziedzinie. Był nieomylnym przywódcą swego państwa. Jego imieniem nazywanno miasta, góry itp . Ku jego czci wznoszono gigantyczne pomniki. Wszędzie wisiały obrazy z jego wizerunkiem Zadanie: Na podstawie umieszczonych obok ilustracji zastanów się jak przedstawiano Stalina (swoją wypowiedź zapisz w zeszycie) .
Związek Sowiecki pod rządami Stalina
Kolektywizacja rolnictwa - wprowadzenie państwowych (sowchozy) i spółdzielczych (kołchozy) gospodarstw rolnych i rozwój przemysłu ciężkiego.
Indoktrynacja dzieci i młodzieży - wychowywanie w duchu komunizmu i wierności dla Stalina.
Bieda i głód szególnie wśród mieszkańców wsi - w latach 1932-1933 na Ukrainie z głodu zmarło kilka milionów ludzi.
Walka ze wszelkimi przejawami przeciwstawiania się władzy komunistycznej -tworzenie obozów pracy, działalność NKWD
ZSRS na arenie miedzynarodowej
Związek Radziecki w pierwszych latach po zakończeniu działań zbrojnych I wojny światowej ściśle współpracował z Niemcami (z Niemiec na wschód wysyłano technologię w zamian dostarczano surowców). Sytuacja zmieniła się po dojściu do władzy w Niemczech Hitlera - możemy zaobserwoiwać rywalizację miedzy ZSRS a Niemcami.Pod koniec lat 30-tych Stalin dąży do normalizacji stosunków i porozumienia się w kwestii podziału wpływód w Europie Środkowej - efektem czego będzie podpisanie paktu Ribbentrop-Mołotow. ZSRS na arenie miedzynarodowej
Notatka do zeszytu: W wyniku intryg władzę w partii bolszewickiej przejmuje Józef Stalin, który z biegiem czasu staje się niekwestionowanym przywódcą ZSRS. Za czasów Stalina upaństwowiono przemysł i rolnictwo a gospodarka radziecka opierała się na tzw. gospodarce planowej. Zła polityka rolna doprowadziła do wielkiego głodu na Ukrainie w wyniku którego kilka milionów osób straciło życie. Józef Stalin otaczany był kultem. Na każdym kroku podkreślano dobroć, wspaniałomyślność i geniusz wielkiego przywódcy. Bez żadnych skrupułów rozprawiano się z przeciwnikami politycznymi. Mordowano ich, bądź w najlepszym przypadku zsyłano do przymusowych obozów pracy w których ludzie umierali z wycieńczenia. Kilka milionów mieszkańców ZSRS straciło życie wyniku działań NKWD.
Sprawdź, czy umiesz :)
Quiz
Zadanie: 1. Przeczytaj wiadomości z podręcznika (s. 183-188) 2. Wyjaśnij w zeszycie: czym był komunizm wojenny i NEP (Nowa Polityka Ekonomiczna) 3. Obejrzyj film z serii "Sensacje XX wieku - Odc.2: ZSRR Pod Rządami Stalina" Temat jest długi, pojawia sięw nim wiele nowych pojęć. Zwróćcie na nie uwagę. Zadanie dla chętnych: przygotuj słowniczek pojęć dotyczący dzisiejszej lekcji. To zadanie jest na dodatkową ocenę. Nie odsyłacie mi dzisiejszych zadań. Wyjątek stanowią oczywiście osoby, które przygotują zadanie dodatkowe. Pozdrawiam Olga MT