Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

PRZEDSZKOLE SPECJALNE WŁODAWA

Joanna Szymańska

Created on April 22, 2020

Zachęcamy do zapoznania się z naszą ofertą

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Business Proposal

Project Roadmap Timeline

Step-by-Step Timeline: How to Develop an Idea

Artificial Intelligence History Timeline

Pictures quiz

Big Data: The Data That Drives the World

Mind Map: The 4 Pillars of Success

Transcript

Zachęcamy do zapoznania się z ofertą naszego przedszkola. Informacje i niespodzianki są ukryte pod

RUCHOMYMI

elementami.

przy Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im.ks.Jana Twardowskiego we Włodawie

przedszkole specjalne

Zobacz jak tworzą muzykę nasi mali muzykanci. Możesz też sam spróbować wyczarować muzyczny obraz przekształcając w melodię wszystko, co narysujesz – linie, okręgi, trójkąty, a nawet bazgroły. Udanej zabawy !!!

ZAGRAJ

Dokumenty do pobrania

Nasze przedszkolaki mają możliwość korzystania z ogrodu wyposażonego w specjalnie przystosowane urządzenia rekreacyjne, gdzie oprócz beztroskiej zabawy, wielozmysłowo poznają przyrodę i uczestniczą w prostych pracach ogrodniczych.

Ruch na świeżym powietrzu korzystnie wpływa na rozwój fizyczny, emocjonalny i poznawczy dziecka. Nasze przedszkolaki codziennie przebywają na świeżym powietrzu, przeszkodą jest tylko niesprzyjająca aura.

Jak zrobić woreczki zapachowedo szafy, butów lub zabaw sensorycznych

WORECZKI ZAPACHOWE

Jak przygotować wypełnienie do woreczków:

Susz z ziół i kwiatówZerwane rośliny rozłożyć (np. na papierowym ręczniku) w suchym i chłodnym miejscu, co pozwoli na powolne odparowywanie wody. Do zrobienia pachnącego suszu można wykorzystać kwiaty lawendy, płatki róży, sosnowe igły czy też listki z domowej uprawy ziół (bazylia, oregano itd.). Wypełnienie z herbaty Liście herbaty włożyćdo słoiczka, dodać olejek zapachowy (ważne, aby susz stał się “mokry”). Zamknąć słoik na kilka godzinżeby liście herbaty wchłoną zapach.

- stare skarpetki/rajstopy - WYPRANE :) - wstążeczka/sznurek - nożyczki - susz kwiatowy/herbata i olejki eteryczne

Co będzie potrzebne:

Sposób wykonania:

- Skarpetę pociąć na mniejsze kawałki. - Jedną część skarpety związać na supeł i obrócić na drugą stronę. - Nałożyć kilka łyżeczek suszu kwiatowego lub herbaty nasączonej olejkiem.- Zawiązać wstążeczką.- Gotowe!

Zastosowanie:

- do szaf, do skrzyni łóżka, do butów - prezent dla najbliższych - zabawy sensoryczne:łączenie zapachów w pary, rozpoznawanie zapachów z zamknietymi oczami

Nasze przedszkolaki mają możliwość korzystania z bezpłatnych zajęć aquaterapii, które odbywają się na basenie MOSiR we Włodawie. Terapia prowadzona w formie zabawy oswaja dziecko ze środowiskiem wodnym, uczy poruszania się w wodzie, przygotowuje do pływania.

teRAPIA ze ZWIERZĘTAMI

Zwierzęta towarzyszą ludziom od tysięcy lat i mają bardzo korzystny wpływ na ich rozwój i samopoczucie. Terapeutyczne spotkania ze zwierzętami uczą odpowiedzialności, okazywania czułości, kontroli własnych emocji. Zooterapia pozwala również czerpać radość z kontaktu ze zwierzętami, stanowi źródło zabawy, dobrego humoru i śmiechu. Wspomaga także rehabilitację i edukację naszych przedszkolaków.

Poznajcie naszych zwierzęcych terapeutów

HIPOTERAPIA

Terapeutyczna moc konia tkwi w jego sposobie poruszania się, charakterze i usposobieniu. Jazda na koniu to nieustanne ćwiczenia równowagi oraz wzmocnianie mięśni ciała.Dotyk końskiej sierści, odgłos kroków, mile kojarzony zapach stymuluje zmysły. Koń potrafi wyzwolić emocje, nauczyć wrażliwości i opiekuńczości. Kontakt ze zwierzęciem motywuje do pracy, rozwija pewność siebie oraz wzmocnia poczucie własnej wartości.

STAJNIA "PASJA"

tutaj odbywają się nasze zajęcia

Czasami pomagają nam też Inne zwierzęta

DOGOTERAPIA

Jest nie tylko skuteczną, ale przede wszystkim przyjemną metodą wspomagającą rozwój dzieci niepełnosprawnych. Łączy w sobie elementy edukacyjne i terapeutyczne z zajęciami ruchowymi. Obecność psa ułatwia nawiązywanie wzajemnych relacji oraz sprzyja rozwojowi aktywności poznawczej. Pies jest dla dzieci wielką atrakcją i zachęca je do podejmowania większego wysiłku. Z nim doskonalą swoje umiejętności społeczne, kształtują wrażliwość, rozwijają gotowość do uczenia

felinoterapia

To terapia, która bazuje na relacjach człowiek-kot. Terapia z udziałem mruczącego terapeuty przełamuje różne ograniczenia, ułatwia komunikację, rozwija zdolność okazywania uczuć i emocji. Kot zachowuje się w swój naturalny sposób, nie narzuca się. Kontakty z kotem rozwijają wrażliwość u dzieci, uczą empatii. Kot uczy cierpliwości i samokontroli, motywuje do działania.

zagraj w bystre oczko

Znajdź 1 psa wśród 99 kotów

Znajdź 1 kota wśród 99 psów

zajęcia logopedyczne

Nasze Przedszkole zapewnia specjalistyczną opiekę logopedyczną wszystkim dzieciom. Terapia dbywa się w for­mie zajęć indy­wi­du­al­nych oraz grupowych. Jej głównym celem jest rozwijanie umiejętności komunikowania się z otoczeniem oraz stymulacja rozwoju językowego. Podczas zajęć wykorzystywane są różnorodne pomoce, gry dydaktyczne oraz programy komputerowe, dzięki temu dzieci chętnie w nich uczestniczą.

Grupowe zajęcia logopedyczne

W naszym przedszkolu stawiamy na pracę zespołową. Terapię prowadzi grupa wysoko wykwalifikowanych specjalistów m.in.: pedagodzy specjalni, logopedzi, terapeuci integracji sensorycznej, terapeuci ręki, fizjoterapeuta, psycholog. Wspólnie dokonujemy diagnozy funkcjonalnej dziecka i opracowujemy Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny, odpowiadający jego potrzebom i możliwościom. Na podstawie tego programu dobieramy odpowiednie terapie, zajęcia, sposoby pracy i formy pomocy dziecku.

Oferta naszych zajęć obejmuje m.in:

INTEGRACJĘ SENSORYCZNĄ

METODĘ W.SHERBORNE

METODĘ TOMATISA

TERAPIĘ RĘKI

METODĘ KNILLÓW

REHABILITACJĘ RUCHOWĄ

EEG BIOFEEDBACK

ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM

TERAPIĘ BEHAWIORALNĄ

Do przedszkola zapraszamy dzieci w wieku od 3 do 9 lat z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną, ruchową oraz sprzężoną, posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez Poradnię Psychologiczno – Pedagogiczną. Celem naszej pracy jest wczesna, wieloprofilowa rehabilitacja i reedukacja przygotowująca dziecko do podjęcia dalszej nauki w odpowiedniej szkole lub placówce i do jak najpełniejszego funkcjonowania w środowisku. Ideą naszej pracy jest tworzenie takich warunków, które rozwijałyby aktywność własną dzieci oraz pozwalały na ujawnienie się tkwiących w każdym z nich potencjalnych zdolności.

małe grupy przedszkolne

nowoczesną bazę dydaktyczną

konsultacje i porady dla rodziców

indywidualne podejście do każdego dziecka

wykwalifikowaną kadrę z dużym doświadczeniem

zajęcia ze specjalistami

Nasze Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 – 15:00.Organizujemy własny, bezpłatny dowóz dzieci do Przedszkola. Przedszkole mieści się w budynku SOSW we Włodawie, zajmuje parter. Budynek został zaadaptowany do potrzeb dzieci niepełnosprawnych. Wyposażony jest w podjazd, windę umożliwiającą poruszanie się między poziomami, niskie umywalki i odpowiednie wyposażenie sanitariatów, które ułatwia dzieciom codzienne funkcjonowanie. W dużych i kolorowych salach dzieci bawią się, pracują, spożywają posiłki oraz odpoczywają. Odpowiednio dobrane krzesełka, siedziska oraz stoły ułatwiają funkcjonowanie i gwarantują bezpieczeństwo. Zabawki edukacyjne i pomoce dydaktyczne dobrane są specjalnie do możliwości i potrzeb dzieci.

CZY DASZ RADĘ PRZEJŚĆ PRZEZ LABIRYNT I ODCZYTAĆ HASŁO ???

Pobyt w przedszkolu to nie tylko terapia. Staramy się urozmaicić dzieciom każdy dzień! Organizujemy różnorodne aktywności, ciekawe zabawy, chodzimy do kina, bierzemy aktywny udział w życiu Ośrodka. Nasze przedszkolaki uczestniczą w wielu konkursach.

Nasze dzieci nie są izolowane od najbliższego środowiska - wręcz przeciwnie, staramy się pokazać im najbliższe otoczenie, a społeczeństwu zwrócić uwagę na obecność dziecka niepełnosprawnego. Chcemy jak najlepiej przybliżyć dzieciom świat przyjazny, radosny i bez barier.