Kopciuszek

Dlaczego utwór "Kopciuszek" Charlesa Perrault to baśń? J. Opyd

Przeczytaj lub obejrzyj

Video cz.1

Tekst w podręczniku

Video cz.2

Czas na ćwiczenie

Kliknij w obrazek i odpowiedz ustnie

Określ

• czas akcji
• miejsce akcji
• bohaterów

w celu poznania odpowiedzi kliknij w różdżkę

Ułóż w odpowiedniej kolejności w tym celu kliknij na wykrzyknik

Ukazanie się ogłoszenia o balu. Zjawienie się wróżki. Zgubienie pantofelka przez Kopciuszka. Wyczarowanie przez wróżkę sukni i pantofelków dla Kopciuszka. Wykonywanie przez Kopciuszka ciężkich prac w domu macochy. Pojawienie się Kopciuszka na balu. Smutek i płacz Kopciuszka z powodu niemożności pójścia na bal. Przemiana myszek w konie. Zaczarowanie jaszczurek w lokajów. Zamiana dyni w piękną karocę. Druga wizyta Kopciuszka w pałacu królewicza. Poszukiwania właścicielki szklanego pantofelka. Ostrzeżenie wróżki. Ślub Kopciuszka i królewicza.

Jak jest macocha i złe siostry? (cechy zapisz w zeszycie)

• Macocha:

• Siostry:

Jaki jest Kopciuszek? (cechy zapisz w zeszycie)

- - - - - - -

ELEMENTY REALISTYCZNE I FANTASTYCZNEodpowiedzi znajdziesz po kliknięciu w info

Wydarzenia fantastyczne

Wydarzenia realistyczne

INFO

INFO

Postacie fantastyczne

Przedmioty magiczne

INFO

INFO

Przepisz do zeszytu definicję i uzupełnij zdanie.

Morał

Morał – inaczej przesłanie, to główna myśl zawarta w tekście, wynikająca z przedstawionych zdarzeń.

Nauka płynąca z baśni pt. "Kopciuszek": ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Dlaczego "Kopciuszek" to baśń? (pytanie i cechy zapisz w zeszycie)

Nieokreślony czas akcji

01

"Pewnego dnia..."

Akcja z wydarzeniami opowiadana przez narratora

02

"Pewnego dnia żył szlachcic, który ożenił się po raz drugi..."

Postacie realistyczne i fantastyczne

03

realistyczne, np. król, Kopciuszekt, macocha, siostry.fantastyczne: wróżka

04

Magiczne przedmioty

róźdźka, pantofelki

Wydarzenia fantastyczne

05

Czary za pomocą różdżki, np, dynia - karoca, myszy - konie, szczur-stangret, jaszczurki - lokaje, sukienka Kopciuszka

Szczęśliwe zakończenie

06

Ślub Kopciuszka z królewiczem.

Walka dobra ze złem

07

dobry - Kopciuszek DOBRO WYGRYWAzła - macocha, siostry

Przyroda

08

Pomaga dobremu bohaterowi

Nauka

10

W życiu liczy się dobroć serca i uczynność., węc gdy robimy coś dobrego, to kiedyś na pewno spotka nas takie samo dobro jakie my uczyniliśmy przez dobre uczynki.

Zadanie Podane zdania przekształć tak, aby podkreślone zwroty i wyrażenie zastąpić nowo poznanym słownictwem (poszukaj w tekście) . Pamiętaj, aby nie zmienić sensu zdań. Zmienione zdania zapisz w zeszycie.

Dzięki Kopciuszkowi siostry wyglądały na balu modnie i elegancko.

Podczas balu wszyscy patrzyli na Kopciuszka z przyjemnością i podziwem.

" Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat"

Siostry i macocha Kopciuszka często wyśmiewały się z dziewczynki.

Szklany pantofelek idealnie pasował na stopę Kopciuszka.

Nombre del autor

Dziękuję za uwagę !