Séquence 7
E = mc2
SAVANTS ET RÊVEURS DE SCIENCE
Comment les écrivains et les artistes interrogent-ils le progrès scientifique pour imaginer l'homme de demain ?
Objectifs: -Réfléchir sur les questions que posent à l’humanité les progrès scientifiques.
-Comprendre en quoi la science-fiction est un miroir de la réalité scientifique. -Se positionner face au progrès technique.
“N'essayez pas de devenir un homme qui a du succès. Essayez de devenir un homme qui a de la valeur.”
- Albert Einstein
Sommaire
Entrons dans le chapitre
H L : Le mythe de prométhée
Séance 3
Séance 1
Séance 2
Groupement 1
Séance 4
Séance 5
Séance 6
Groupement 2
Séance 7
Séance 8
Groupement 3
Séance 9 PEAC
ProlongementSéance 5
AP
Méthodologie
Lectures cursive
Eureka!
Lectures conseillées
Projet d'écriture
Evaluation sommative
Le mythe de Prométhée
Qu'est-ce qu'un mythe?
Le mythe selon Platon
Les personnages
Les enjeux du mythe
CLIQUE
SOMMAIRE
Entrons dans le chapitre !
SOMMAIRE
Groupement de textes 1
Des savants optimistes
"Je crois que l'avenir de l'humanité est dans le progrès de la raison par la science." EmiLe Zola, écrivain(1840-1902)
SOMMAIRE
Séance Lecture 1 - Johannes Kepler, Le Songe ou l'Astronomie lunaire
Activité Pour Commencer
Science ou science-fiction ?
Cours
SOMMAIRE
Biographie
Séance Lecture 2 - Jules Verne, Autour de la Lune
Le progrès scientifique : enthousiasme ou désillusion ?
Prolongement
Activité Pour Commencer
Link
Cours
Biographie
SOMMAIRE
Séance Lecture 3 - Émile Zola, Le Docteur Pascal
Le savant, un être bienfaisant ?
Activité Pour Commencer
Biographie
Cours
SOMMAIRE
Groupement de textes 2
Des savants fous
"Le progrès technique est comme une hache qu'on aurait mise dans la main d'un psychopathe." Albert Einstein, physicien(1879-1955)
SOMMAIRE
Séance Lecture 4 - H. G. Wells, L’Île du docteur Moreau
Le savant, un être bienfaisant ?
Activité Pour Commencer
Brevet blanc
Cours
Biographie
SOMMAIRE
Séance Lecture 5 - Mary Shelley, Frankenstein ou le prométhée moderne
Activité Pour Commencer
L’œil, de l’humanisme au transhumanisme.
SOMMAIRE
Prolongement de la Séance Lecture 5 : "Renaître grâce à la science."
SOMMAIRE
Séance Lecture 6 - Corpus de documents Villiers de l'Isle-Adam,L'Eve future, 1886 ; Théophane Le Ménée , Figarovox, 20/11/2014 ; Steven Spielberg , A.I. Intelligence artificielle, 2001.
Le transhumanisme
Biographie
SOMMAIRE
Groupement de textes 3
Les dérives de la science
"Il est certainement nocif pour les âmes de transformer en hérésie le fait de croire ce qui est prouvé." Galilée Astronome, Mathématicien, Physicien, Scientifique (1564 - 1642)
SOMMAIRE
Séance Lecture 7 - René Barjavel, Le voyageur imprudent
Cours
Prolongement
Activité Pour Commencer
SOMMAIRE
Séance Lecture 8 - Aldous Huxley, Le meilleur des mondes
Activité Pour Commencer
SOMMAIRE
PEAC - Andrew Niccol, Bienvenue à Gattaca, 1997
Eliminer les embryons ayant un QI de 100 ?
SOMMAIRE
AP : L'essentiel sur la scince-fiction
SOMMAIRE
Méthodologie : Analyser une couverture de roman d'anticipation
SOMMAIRE
Lecture cursive : Je construis le bilan
Des fleurs pour Algernon, Daniel Keyes
Bilan à compléter
Brevet blanc
SOMMAIRE
Projet d'écriture :Constituer un recueil de nouvelles de science-fiction.
SOMMAIRE
Evaluation sommative
Grammaire et compétences linguistiques / Compréhension et compétences d’interprétation
POINT 1
Dictée
POINT 2
Travail d'écriture (rédaction)
POINT 3
E = mc2
SOMMAIRE
Lectures conseillées
SOMMAIRE
Séquence 7 savants et rêveurs de science
Nazareth
Created on April 21, 2020
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Séquence 7
E = mc2
SAVANTS ET RÊVEURS DE SCIENCE
Comment les écrivains et les artistes interrogent-ils le progrès scientifique pour imaginer l'homme de demain ?
Objectifs: -Réfléchir sur les questions que posent à l’humanité les progrès scientifiques. -Comprendre en quoi la science-fiction est un miroir de la réalité scientifique. -Se positionner face au progrès technique.
“N'essayez pas de devenir un homme qui a du succès. Essayez de devenir un homme qui a de la valeur.”
- Albert Einstein
Sommaire
Entrons dans le chapitre
H L : Le mythe de prométhée
Séance 3
Séance 1
Séance 2
Groupement 1
Séance 4
Séance 5
Séance 6
Groupement 2
Séance 7
Séance 8
Groupement 3
Séance 9 PEAC
ProlongementSéance 5
AP
Méthodologie
Lectures cursive
Eureka!
Lectures conseillées
Projet d'écriture
Evaluation sommative
Le mythe de Prométhée
Qu'est-ce qu'un mythe?
Le mythe selon Platon
Les personnages
Les enjeux du mythe
CLIQUE
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Entrons dans le chapitre !
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Groupement de textes 1
Des savants optimistes
"Je crois que l'avenir de l'humanité est dans le progrès de la raison par la science." EmiLe Zola, écrivain(1840-1902)
SOMMAIRE
Séance Lecture 1 - Johannes Kepler, Le Songe ou l'Astronomie lunaire
Activité Pour Commencer
Science ou science-fiction ?
Cours
SOMMAIRE
Biographie
Séance Lecture 2 - Jules Verne, Autour de la Lune
Le progrès scientifique : enthousiasme ou désillusion ?
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Cours
Biographie
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Le savant, un être bienfaisant ?
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Biographie
Cours
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Des savants fous
"Le progrès technique est comme une hache qu'on aurait mise dans la main d'un psychopathe." Albert Einstein, physicien(1879-1955)
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Séance Lecture 4 - H. G. Wells, L’Île du docteur Moreau
Le savant, un être bienfaisant ?
Activité Pour Commencer
Brevet blanc
Cours
Biographie
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Séance Lecture 5 - Mary Shelley, Frankenstein ou le prométhée moderne
Activité Pour Commencer
L’œil, de l’humanisme au transhumanisme.
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Prolongement de la Séance Lecture 5 : "Renaître grâce à la science."
SOMMAIRE
Séance Lecture 6 - Corpus de documents Villiers de l'Isle-Adam,L'Eve future, 1886 ; Théophane Le Ménée , Figarovox, 20/11/2014 ; Steven Spielberg , A.I. Intelligence artificielle, 2001.
Le transhumanisme
Biographie
SOMMAIRE
Groupement de textes 3
Les dérives de la science
"Il est certainement nocif pour les âmes de transformer en hérésie le fait de croire ce qui est prouvé." Galilée Astronome, Mathématicien, Physicien, Scientifique (1564 - 1642)
SOMMAIRE
Séance Lecture 7 - René Barjavel, Le voyageur imprudent
Cours
Prolongement
Activité Pour Commencer
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Séance Lecture 8 - Aldous Huxley, Le meilleur des mondes
Activité Pour Commencer
SOMMAIRE
PEAC - Andrew Niccol, Bienvenue à Gattaca, 1997
Eliminer les embryons ayant un QI de 100 ?
SOMMAIRE
AP : L'essentiel sur la scince-fiction
SOMMAIRE
Méthodologie : Analyser une couverture de roman d'anticipation
SOMMAIRE
Lecture cursive : Je construis le bilan
Des fleurs pour Algernon, Daniel Keyes
Bilan à compléter
Brevet blanc
SOMMAIRE
Projet d'écriture :Constituer un recueil de nouvelles de science-fiction.
SOMMAIRE
Evaluation sommative
Grammaire et compétences linguistiques / Compréhension et compétences d’interprétation
POINT 1
Dictée
POINT 2
Travail d'écriture (rédaction)
POINT 3
E = mc2
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Lectures conseillées
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