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1SPE roches

beaussier.mayans

Created on April 21, 2020

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Transcript

révisions collège

les roches des domaines continentaux et océaniques

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M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

INDEX

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1. Rappels sur les roches2. Etudier les roches 3. Etude d'une roche de la croûte continentale 4. Etude des roches de la croûte océanique 5. Bilan 6. L'origine du magma océanique (exercice)

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Rappels sur les roches

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Les différentes roches

Un roche est un assemblage de minéraux

on distingue :

  • les roches magmatiques
  • les roches sédimentaires
  • les roches métamorphiques
les roches sont réliées entre elles par un cycle la pétrographie est la science qui étudie les roches

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le cycle des roches

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les minéraux

Un minéral est un matériau solide cristallisé homogène dans les conditions normales de température et de pression. Les minéraux sont constitués d'un groupement d'atomes défini par une formule chimique bien précise et que l'on retrouve répété dans un réseau cristallin possédant une périodicité et une symétrie bien définies.

L'étude des minéraux s'appelle la minéralogie

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Un cristal est un solide dont les constituants (atomes, molécules ou ions) sont assemblés de manière régulière, par opposition au solide amorphe (verre). Par « régulier » on veut généralement dire qu'un même motif est répété à l'identique un grand nombre de fois selon un réseau régulier, la plus petite partie du réseau permettant de recomposer l'empilement étant appelée une « maille ».

La chimie et la cristallographie sont par conséquent les sciences mobilisées pour l'étude des minéraux.

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

On résume

TEAM

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Etudier les roches

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

On analyse une roche

Observation au microscope polarisant lame mince

obervation à l'oeil nu, échantillon macroscopique

lumière polarisée analysée (LPA)

lumière polarisée non analysée (LPNA)

on confirme la texture, on observe forme, clivages

, on observe couleur, extinction,

observation couleur, texture, 1ere hypothèse de composition minéralogique

fiche de détermination

Author's name

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utilisation du microscope polarisant

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Etude d'une roche de la croûte continentale

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Notre problème

materiel disponible

échantillons macroscopiques de roches caractéristiques de la croûte continentale

Proposez une démarche pratique pour mettre en évidence la nature des roches de la croûte continentale

  • Que faire
  • Comment et avec quoi
  • Pour quels résultats

lames minces de ces échantillons

microscope polarisant

fiche de détermination

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je m'entraîne : étude du granite

1. échantillon macroscopique

2. On vérifie au microscope ouvrez le logiciel en ligne : pétrographie

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Vous pouvez consulter les parties "principes" et "identification des minéraux" Choisissez :

  • lame mince de roches
  • mode d'entraînement
  • accéptez le tuto
  • retournez ensuite dans la rubrique "identification des minéraux" pour observer les différents minéraux identifiés

on résume

texture

hypothèse composition

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En autonomie

Watch

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schéma

"pétrographie"

  • lames minces de roches
  • mode entrainement`
  • sans tuto
  • granite

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Etude des roches de la croûte océanique

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Notre problème

materiel disponible

échantillons macroscopiques de roches caractéristiques de la croûte océanique

Proposez une démarche pratique pour mettre en évidence la nature et la condition de formation des roches de la croûte océanique

  • Que faire
  • Comment et avec quoi
  • Pour quels résultats

lames minces de ces échantillons

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microscope polarisant

fiche de détermination

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

l'échantillon 1, l'hypothèse : du basalte

1. échantillon macroscopique 1

2. On vérifie au microscope ouvrez le logiciel en ligne : pétrographie

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Choisissez :

  • lame mince de roches
  • mode d'entraînement
  • sans tuto --> basalte
  • retournez dans la rubrique "identification des minéraux" pour observer les différents minéraux identifiés

texture

hypothèse composition

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Watch

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schéma

bilan

on résume

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M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

l'échantillon 2, l'hypothèse : du gabbro

1. échantillon macroscopique é

2. On vérifie au microscope ouvrez le logiciel en ligne : pétrographie

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Choisissez :

  • lame mince de roches
  • mode d'entraînement
  • sans tuto --> gabbro
  • retournez dans la rubrique "identification des minéraux" pour observer les différents minéraux identifiés

texture

hypothèse composition

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Watch

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schéma

bilan

on résume

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5. BILAN

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l'origine du magma océanique

Exercice

M.Mayans-lycée beaussier-La Seyne sur mer

Problème : on se demande quelle est l'origine du magma qui forme la croûte océanique

Comparaison de la composition des roches et des minéraux (en %)

moho

une première hypothèse ?

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Etude pratique de la péridotite

1. échantillon macroscopique

"pétrographie"

2. échantillon microscopique : lames minces

  • lames minces de roches
  • mode examen
  • selectionner un fichier présent sur l'ordinateur
  • effectuer la détermination
  • légendez le document, copiez (joindre au travail)
  • Texture ?
  • hypothèse minéraux ?

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Conclure : proposez une hypothèse pour l'origine des roches de la croûte océanique

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