Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Informatyka zeszyt kl.5b

Beata S.

Created on April 20, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Essential Map

Akihabara Map

Frayer Model

Create Your Story in Spanish

Microcourse: Key Skills for University

Microcourse: Learn Spanish

January School Calendar

Transcript

Informatyka kl.5 b

LEKCJE

OD 7 KWIETNIA

Baltie - programowanie ramki

LEKCJA - 7 kwietnia

Zadanie 1 utwórz program - ramkę doodkoła sceny

Zapisany program pod nazwą ramka1przypnij do tablicy wirtualnej - kliknij +

Zapoznaj się z poleceniem ćw.1 na str. 67 w podręczniku

Zadanie dla chętnych

Zapisany w poprzednim ćwiczeniu program ramka1 zmodyfikuj tak, by Baltie wyczarował na całej scenie przedmioty a w środku Twoje imię - według wzoru na filmie:

Obejrzyj film instruktażowy do ćwiczenia

Zobacz

film

Zmodyfikowany program zapisz pod nazwą ramka_dodatkowa i przypnij do tablicy wirtualnej.

Termin do 21 kwietnia

Baltie - kopiowanie bloków (schody)

Lekcja - 21 kwietnia

Ćwiczenie to znajdziecie w podręczniku na str. 68

Posłuchaj

E-book

Zobacz film instruktażowy

Efektem tej lekcji ma być program w którym Baltie wyczaruje kolorowe schody z prezentami.

Utwórz program zgodnie z poleceniem ćwiczenia 2 na str.68.Zapisz go na dysku swojego komputera pod nazwą prezenty i przypnij plik na tablicę wirtualną.

Zobacz

Termin - 24 kwietnia

Baltie - tworzymy prostą animację

Lekcja -28 kwietnia

Obejrzyj instrukcję, jak dodać animację do przedmiotu przemieszczającego się.

Obejrzyj instrukcję, jak dodać animację do przedmiotu znajdującego się w jednym miejscu

Zadanie 2

Utwórz program z animowanym rowerzystą - Ćwiczenie 5 str.69

E-book

Zadanie 1

Otwórz program Baltie i utwórz program z animowanym przedmiotem np. grzybkiem. Zobacz przykład:

Zapisz utworzony program pod nazwą rowerzysta i prześlij plik na wirtualną tablicę.

Termin - 4 maja

Baltie - zmiana pozycji Baltiego

Lekcja 5 maja

Zadanie 1

Utwórz program taki jak na filmie, zgodnie z ćw.1 str.70 w podręczniku

W dzisiejszej lekcji omówimy położenie Baltiego na scenie.

Położenie Baltiego w konkretnym miejscu na scenie okreslają współrzędne osi x,y

Zadanie c.d

Uzupełnij program tak, by Baltie w ostatniej kolumnie posadził osiem tulipanów.

Obejrzyj film, by poznać szczegóły

Przykładowy program ze zmianą pozycji Baltiego

Zobacz, jak ma wyglądać odtwarzany program

Obejrzyj film

Zapisz utworzony program pod nazwą tulipany i prześlij plik na wirtualną tablicę.

Termin - 11 maja

Tworzenie animacji w środowisku Baltie

Lekcja12 maja

Obejrzyj film instruktażowy

W programie Baltie możemy tworzyć animacje, czyli poruszające się obiekty. W tym celu możemy wykorzystać polecenia rozszerzonego panelu poleceń w trybie Programowanie/Zaawansowany.

Zadanie

Utwórzcie program na przykładzie tego z filmu, w którym Baltie: - wybuduje dom, - otworzy drzwi, - wejdzie do środku, - zamknie drzwi - a potem pojawi się w oknie.

Zapisz utworzony program pod nazwą animacja_drzwi i prześlij plik na wirtualną tablicę.

Podpowiedź

Baltie - dodajemy kolejne animacje

Lekcja 19 maja

Zmodyfikuj program tak, by ptak przyfrunął na dach domu z prawego, górnego narożnika sceny, a koń przybiegł przed dom z prawego dolnego narożnika sceny (według wzoru na filmie)

Obejrzyj film instruktażowy

Dodaj własne animacje minimum dwóch obiektów, by efekt końcowy był podobny jak na filmie poniżej:

Uruchom program Baltie. Wczytaj plik z utworzonym programem, w którym Baltie buduje dom, a następnie wchodzi do domu zamyka drzwi i pojawia się w oknie.

Zapisz utworzony program pod nazwą animacja_obiektowi prześlij plik na wirtualną tablicę.

Termin: 25 maja

Sztuczki w programie Baltie

Lekcja 26 maja

Sztuczka 3 Wczytywanie sceny utworzonej w trybie Budowanie

Sztuczka 1 Zmiana wyglądu Baltiego

Sztuczka 2 Wstawianie komentarzy czyli opisu programu

Zadanie

Przećwiczcie zaprezentowane w filmach sztuczki w programie Baltie. Ułatwią Wam w przyszłości tworzenie programów. Utworzonych programów nie przesyłajcie.