czasowniki kl 2
adamczakaneta
Created on April 20, 2020
More creations to inspire you
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
GROWTH MINDSET
Presentation
BLENDED LEARNING
Presentation
INTRO INNOVATE
Presentation
Transcript
Autor Aneta Adamczak
21 kwietniakl. II
Nowe, nieznane słowo mogło was trochę zmartić, ale nie bójcie się, z czasownikiem mieśliście już wielokrotnie do czynienia. Nie jest on taki straszny :)
Na dzisiejszej lekcji postaram się przybliżyć Wam część mowy, jaką jest : CZASOWNIK !
SKACZ
USIĄDŹ
WSTAŃ
Zanim zaczniemy chciałabym abyście zrobili parę rzeczy :
To wszystko co przed chwilką wykonaliście to były czynności, a więc coś robiliście : wstaliście, usiedliście, skakaliście. To właśnie czasownik. Określa czynności, które robimy, np: jem, czytam, oglądam, idę, śpię, uczę się, układam itd.
Ale czasownik to też to, co się dzieje. Spójrz teraz przez okno. Zaobserwuj co się za nim dzieje : u mnie na przykład pada deszcz :( Mam nadzieję, że u Was świeci słońce :) A więc co się dzieje : pada deszcz, świeci słońce. To czynności, które się dzieją za oknem. A więc to też czasownik !
Obejrzyj filmik
Przepisz do zeszytu notatkę, mozesz ją przyozdobić według uznania.
NOTATKA
Przeczytaj uważnie wierszyk a następnie spróbuj wypisać po przecinku do zeszytu w linię wszystkie czasowniki.Otwórz proszę teraz ćwiczenia polonistyczno-społeczne na stronie 56-57 i wykonaj zadanie 1.
Klikaj w statki
Krajobraz nadmorski
Zadania dla chętnych
Wyobraź sobie, że jesteś rybakiem. Wypływasz na połów 3 razy. Za pierwszym razem pływasz 4 godziny, Za drugim razem pływasz 4 godziny, Za trzecim razem pływasz 4 godziny. Ile godzin spędziłeś na morzu? :) Oblicz rozwiązując ćw. 2, s. 34.
Zadanie 3 w ćwiczeniach na str 34 to wyzwanie dla bystrzaka- dla Ciebie! Aby je wykonać musisz przypomnieć sobie, to co już wiesz z lekcji, że jeśli coś rośnie, zwiększa się wtedy dodajemy, jeśli maleje, obniża się- odejmujemy.
Koniec!
Lorem ipsum dolor