Magnitudes directa e inversamente proporcionales

Magnitudes directa e inversamente proporcionales

unidad educativa "LUIS STACEY"

SEP7IMO

Magnitudes Directamente Proporcionales

Antes necesitamos saber qué es una magnitud. Una magnitud es aquello que se puede medir. Por ejemplo, el peso de una persona, el número de albañiles trabajando, el número de plátanos, la cantidad de peso que come un perro, la distancia entre dos pueblos o la velocidad de un caballo al galopar. Todas estas magnitudes se pueden relacionar con otras: * El peso de una persona con la talla de ropa que usa. * El número de albañiles trabajando con el tiempo que tardan en terminar la obra. * El número de plátanos con el número de cajas necesarias para colocarlos. * La distancia entre dos pueblos con el tiempo que se tarda en ir de uno a otro.* * La velocidad de un caballo galopando con el tiempo que tarda el caballo en llegar de un punto a otro.

Para resolver problemas de magnitudes que son directamente proporcionales se pueden utilizar 2 métodos: * Reducción a la unidad * Regla de tres directa Veamos un ejemplo: Un estudiante compra 8 cuadernos y paga 40 dolares; ¿cuánto pagaría por 11 cuadernos?

ACTIVIDAD EN CLASE

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