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AUTOEVALUACIÓN

compartidoeoenijar

Created on April 19, 2020

Otra forma de evaluar

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AUTOEVALUACIÓN

".... estrategia fundamental para reflexionar individualmente sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje realizado." Trabajar esta capacidad fomenta estudiantes que se autorregulen con conciencia de su propio proceso de aprendizaje, es decir, el alumnado desarrolla conocimiento METACOGNITIVO. HABILIDADES PARA REGULAR EL ORGANIZACIÓN COMPROBACIÓN

EMPEZAR

EVALUACIÓN

EOE Níjar. Abril 2020

Este proceso produce beneficios cognitivos y afectivos

Cuando el alumnado se acostumbra a evaluarse a sí mismo, se plantea su propio control, supervisión y autocorrección, en definitiva, sus éxitos y logros en la tarea escolar encomendada. El aspecto afectivo se ve beneficiado en tanto que el sujeto acrecienta su sensación de autoeficacia y potencia la construcción de una personalidad en la que cree, basada en sus propias capacidades para hacer frente a las tareas. .

Desarrollar la habilidad de autoevaluarse en la ejecución de las tareas y/o en la comprensión de textos, supone el desarrollo de una estrategia que debe ser objeto de INSTRUCCIÓN.

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EOE Níjar. Abril 2020

ALGUNOS INSTRUMENTOS DE AUTOEVALUACIÓN

DIARIOS DE APRENDIZAJE

LISTAS DE CONTROL

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CUESTIONARIOS DE REFLEXIÓN

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DIANAS

PORTAFOLIOS

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