20 de abril

¡Bienvenidos!

Tras unos días de merecido descanso, ya estamos de vuelta preparados para seguir trabajando y aprendiendo. ¿Estáis listos?

20 de abril

21 de abril

EMPEZAR

CIENCIAS

LENGUA

EMPEZAMOS

20 de abril

Os dejamos enlace a las actividades de las diferentes asignaturas.

ARTS

BUENOS DÍAS SALESIANOS

23

abril, día del libro

Redes sociales

Explicación actividad

Vídeo

Galería

Queremos celebrar el día del libro desde la asignatura de Arts and Crafts proponiéndoos la siguiente actividad:

Elaborar un libro reutilizando una caja (de cereales, de galletas, de leche...). La idea es elegir un cuento que os guste y tratar de reproducir su diseño... dibujando en un folio la portada y pegándolo a la caja, imitando las hojas del lomo del libro... Podéis ver ejemplos pinchando en los apartados de galería y vídeo, aunque seguro que vuestras ideas son geniales. Tenemos tiempo hasta el 4 de mayo (lunes) para mandar la foto al profesor.

Tenemos tiempo hasta el 4 de mayo (lunes) para mandar la foto al profesor. Recordar que lo podéis mandar por Racima o por correo electrónico a:

snieto@salesianoslosboscos.com Sara Nieto

¡Bienvenidos! Ya estamos de vuelta listos para seguir trabajando. Seguiremos presentando las actividades varios días a la semana para que podáis ir trabajando.

Algunos días os pediremos que mandéis foto de las tareas y otros tendréis que poner mi dirección de email para que la tarea realizada en el ordenador, me llegue a mi. (ya lo iréis viendo en los ejercicios correspondientes).

También veréis que no todas las asignaturas las trabajaremos cada día.

De momento vamos poco a poco ¿Os parece?

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LENGUA 20 DE ABRIL

aprende

practica

ejercicios extra

LENGUA 20 DE ABRIL

Tipos de nombres

Antes de hacer los ejercicios de hoy, es importante que veáis el video para que recordéis los diferentes tipos de nombres.

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ejercicios

Leer con antención

Importante al realizar las fichas de género y número que os saldrán en la siguiente página.

Al acabar de realizar la ficha online tenéis dos opciones: - comprobar respuesta - enviar respuestas a mi profe

Quiero que le deis a "enviar a mi profe"

Tenéis que poner vuestro nombre y apellido, curso (1º) y asignatura (lengua).

En el últimmo hueco tenéis que poner mi email para que me llegue la ficha. Es este

iperez@salesianoslosboscos.com

ejercicios

LENGUA 20 DE ABRIL

Practica los nombres propios

Practica el género (masculino, femenino)

Practica el número (singular y plural)

Este tendrás que hacerlo en un ahoja en blanco

Recuerda qeu cuando acabes estas fichas, tienes que poner mi email para que me llegue y poderlas corregir.

practica

ficha

ficha

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LENGUA 20 DE ABRIL

Tutti-frutti de nombres propios

Este juego se llama tutti-frutti y es muy sencillo.

Coge una hoja en blanco y dibuja una tabla parecida a la que ves. Luego escucha las instrucciones.

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LENGUA 20 DE ABRIL

Estos ejercicios son voluntarios para aquellos que quieran trabajar un poquito más.

Antes de empezar, vamos a recordar con este video cómo hay que trabajar en el cuaderno. Es muy importante dejar las lineas en blanco donde toca

VER VIDEO

ejercicio 1

ejercicio 2

ejercicio 4

ejercicio 3

LENGUA 20 DE ABRIL

(Tienes que pasarlas de masculino a femenino o al revés)

1Cambia el género de estas frases.

La abuela es rubia. El niño juega. Las señoras son bajas.Los gatos maúllan.

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LENGUA 20 DE ABRIL

(Tienes que pasarlas de singular a plural o al revés).

2. Cambia el número de estas frases.

Los caballos corren.Las jirafas comen.El pez nada.La mesa es verde.

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LENGUA 20 DE ABRIL

3. Copia en el cuaderno los nombres propios

(De esta lista de nombres copia solo los nombres propios separándolos por una coma)

Mesa – silla – Javier – alfombra Juan – cigüeñas – galletas – Mónica – Celia – ciudad – Logroño – Madrid – niño – abuelo.

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siguiente ejercicio

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LENGUA 20 DE ABRIL

(Tienes que analizarlas igual que en el ejemplo)

4. Analiza estas palabras.

Ejemplo: hipopótamo: masculino y plural.

mochila:estuche:lápices:mesas:

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CIENCIAS SOCIALES

Antes de hacer los ejercicios ve el vídeo sobre la importancia de cuidar nuestro planeta.

Ejercicios

CIENCIAS SOCIALES

Haz los ejercicios 15,16 y 17 de la página 58 de tu libro de Ciencias Sociales.

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CIENCIAS SOCIALES

15. Describe el color de estas rocas.

• Lapislázuli: es azul.
• Obsidiana:es negro.
• Granito: es gris

16.¿De qué tres minerales forman la roca del granito?

El granito está formado por cuarzo, feldespato y mica.

17. Lee y relaciona.

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CIENCIAS SOCIALES

¡A CANTAR!

MATEMATICAS

LECTURA COMPRENSIVA

21 de abril

Os dejamos enlace a las actividades de las diferentes asignaturas.

MUSIC

INGLÉS

Dibuja

MATEMÁTICAS 21 DE ABRIL

1. Aprende

2. Practica

3.Juegos

MATEMÁTICAS 21 DE ABRIL

3.Juegos

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MATEMÁTICAS 21 DE ABRIL

Vídeo

Vamos a ver atentamente este video para aprender qué son los números pares e impares.

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MATE 21 DE ABRIL

Vamos a hacer unos ejercicios para ver si lo hemos aprendido bien.

Antes de empezar, vamos a recordar con este video cómo hay que trabajar en el cuaderno. Es muy importante dejar las lineas en blanco donde toca

VER VIDEO

ejercicio 1

ejercicio 4

ejercicio 3

MATEMÁTICAS 21 DE ABRIL

1. Serie de 2 en 2 desde el 0 al 20.

(Al acabar piensa si son números pares o impares)

2. Serie de 2 en 2 desde el 1 al 21.

(Al acabar piensa si son números pares o impares)

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corregir 1

corregir 2

MATEMÁTICAS 21 DE ABRIL

3. Subraya los números pares de rojo y los impares de azul.

26 – 41 – 79 – 65 – 52 – 24 – 83 – 14 – 20 – 33

(Recuerda que subrayar es hacer una rayita por debajo. Si usas la regla, mejor)

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MATEMÁTICAS 21 DE ABRIL

Recuerda que ponemos los números de arriba en una vía del tren y los de abajo en la siguiente via. El resultado lo pondremos en la tercera vía

4. Suma con llevadas

(Fíjate en los resultados, subraya los pares de rojo y los impares de azul).

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LECTURA COMPRENSIVA 21 DE ABRIL

Nos habíamos quedado en la página 38´así que hoy vamos a realizar las páginas 39, 40 y 41. Recordad que es muy importante que sigáis haciendo buena letra y cuidando la buena presentación.

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UNIT 5, LESSON 1

(Go to the next page)

1-Listen and repeat the vocabulary of this unit.

"The sore paw"

Tiger's word chant

Listen and sing (press on the picture and it will display a bigger one.

1- Read and match Lee y relaciona "con el dedo". (Press on the picture to check it. Pulsa en la imagen para corregir)

2- Look for the vocabulary (online) Disfruta la sopa de letras.

The end!

Música

¡Buenos días, chicos y chicas! ¿Qué tal estáis? Hace mucho que no nos vemos, pero me han contado que os estáis portando fenomenal. Así que os voy a dejar una tarea de música que sé que os gustará. ¡Adelante!

actividad

¿Recordáis la canción "Jugando al escondite"? Hemos jugado muchas veces. Aquí tenéis un vídeo con la canción para que podáis divertiros en casa con vuestra familia.

Os dejo una ficha para colorear la canción. Sois unos artistas, ¡lo vais a hacer genial! También podéis dibujarla vosotros mismos.

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¡Hasta mañana !