Zanurzeni w historii- Kim byli rycerze i na czym polegała kultura rycerska?

Zanurzeni

w historii

Temat: Kim byli rycerze i na czym polegała kultura rycerska?

• Czego dziś się nauczymy i jak to zrobimy ?Dziś nie tylko przypomnimy sobie wiadomości z historii, ale na ich podstawie będziemy dochodzić do tego, co w nauce najważniejsze:
• przypomnienie, utrwalanie wiadomości,
• porządkowanie, porównywanie i selekcja materiału (odróżnianie rzeczy ważnych od mniej ważnych). Na podstawie podanych w linkach źródeł utworzycie spójną i bogatą informację dla osób zainteresowanych kulturą rycerską. Nacobezu:
• utrwalenie nabytych wiadomości z zakresu kultury średniowiecza,
• porządkowanie i porównanie informacji na podstawie różnych źródeł,
• tworzenie tekstu informacyjnego na zadany temat.

Obejrzyj film i zrób notatki

Obejrzyj film

Porównajcie informacje przeznaczone dla uczniów klasy czwartej i z informacjami w podręczniku dla klasy szóstej. Na pewno zauważyliście , że teksty dla młodszych odbiorców są prostsze. Nie musimy wyjaśniać dlaczego tak jest. Czy zgodzicie sie, że tekst łatwiej zrozumiec jednak po przypomnieniu dawnych wiadomości?

Przeczytaj tekst w podręczniku s. 226-230

Podsumowanie:tworzenie tekstu informacyjnego na zadany temat.

Zadanie domowe

Na podstawie tekstu opracujcie zakładkę poświęconą rycerzom, która mogłaby być na stronie internetowej pasjonatów średniowiecza. Skorzystajcie z poniższej instrukcji: Zamieśćcie na stronie odpowiedzi na pytania •Od jakiego wyrazu wywodzi się francuskie słowo chevalier oznaczające rycerza? • Jak wyglądał rycerz i czym się na co dzień zajmował? Jakimi cechami musiał się odznaczać? Jakim wartościom służył? • Jak się nazywali najbardziej znani rycerze? • kim dla rycerza była dama? • Jaką rolę w życiu rycerza odgrywała matka Jezusa?

Obok możesz się sprawdzić w quizach na temat rycerzy, Wystarczy nacisnąć różową tarczę :) czy podejmiesz rękawicę?

PRZYJECHAŁ GONIEC I LEKCJI KONIEC