Specialite Anglais LLCER

Langues, littératures et cultures étrangères et régionales LLCER

Anglais

Enseignement de spécialité

English

HORAIRES

Classe de 1ere

• LVA+LVB: 4h30
• LLCER : 4h

Classe de Terminale

• LVA+LVB: 4h
• LLCER : 6h

OBJECTIFS

CULTURES

ANGLAIS

LITTERATURES

Explorer la LLCER de manière approfondie Développer sa réflexion , à l’écrit et à l’oral Développer le goût de lire (des oeuvres intégrales, des extraits littéraires..) Découvrir des repères historiques et culturels Découvrir des auteurs, des genres, des courants littéraires et artistiques (théâtre, cinéma, peinture, musique, architecture,...)

LANGUES

COMPETENCES

Produire des écrits

S'exprimer à l'oral

Constituer un dossier

Médiation

résumé, paraphrase, compte-rendu, synthèse,...

écriture créative, blog, lettre dialogue, récit ...

prise de parole en continu et en interaction

documents vus en classe

discussions, interviews, débats, exposés...,...

argumentation, commentaire, critique, ...

documents personnels

adaptation, traduction...

NIVEAUX ATTENDUS

CECRL

B2 (utilisateur indépendant)

Fin de 1ère Fin de Tle

C1 (utilisateur autonome)

THEMATIQUES

Classe de 1ère

Anglais

Imaginaires

Rencontres

2 thématiques déclinées en 3 axes possibles

Relation entre l’individu et le groupe confrontation à la différence Amour et amitié

Imagination créatrice et visionnaire Imaginaires effrayants Utopies et dystopies

Programme limitatif "1ère"

Œuvres littéraires - Bradbury Ray, Fahrenheit 451, 1953 ; - Golding William, Lord of the Flies, 1954 ; - Harper Lee, To Kill a Mockingbird, 1960 ; - Poe Edgar Allan, The Fall of the House of Usher, 1839 – The Tell-Tale Heart, 1843 (les deux nouvelles comptent pour une œuvre) ; - McCullers Carson, The Heart is a Lonely Hunter, 1940 ; - Wilde Oscar, The Importance of Being Earnest, 1895. Œuvres filmiques - Kubrick Stanley, 2001: A Space Odyssey, 1968 ; - Robbins Jerome & Wise Robert, West Side Story, 1961 ; - Spielberg Steven, A.I. Artificial Intelligence, 2001.

Anglais

2025-2026; 2026-2027

THEMATIQUES

Classe de Terminale

Anglais

Voyages, territoires, frontières

Expression construction de soi

Arts et débats d’idées

Expression des émotionsMise en scène de soiInitiation , apprentissage

Exploration et aventureAncrages et héritagesMigration et exil

Art et contestationL'art qui fait débatL'art du débat

Programme limitatif "Tle"

Anglais

2024-2025; 2025-2026

2 Œuvres littéraires :- Adichie, Chimamanda Ngozi, Americanah (2013) ; - Atwood Margaret, The Handmaid's Tale (1985) - Austen, Jane, Pride and Prejudice (1813) ;- Auster Paul, Moon Palace (1989) - Brontë Charlotte, Jane Eyre (1847) - Miller Arthur, Death of a Salesman (1949) - Roy Arundhati, The God of Small Things (1997)- Tóibín Colm, Brooklyn (2009) 1 Œuvre filmiqe :- Branagh Kenneth, Much Ado About Nothing (1993) - Campion, Jane, The Piano (1993) - Ford John, The Searchers (1956) - Lumet Sidney, 12 Angry Men (1957)

EVALUATON

FIN DE 1ère

NIVEAU ATTENDU B2

CONTRÔLE CONTINU

Dans l'enseignement de spécialité suivi uniquement en classe de première, la note à laquelle est affectée le coefficient 8 est la moyenne des moyennes trimestrielles ou semestrielles de l'élève pour la classe de première.

EVALUATON

Tle

Coef. 16

CRITERES : épreuve écrite/synthèse - Qualité du contenu- Cohérence dans la construction du discours- Correction de la langue écrite- Richesse de la langue CRITERES : épreuve orale - Expression orale en continu - Interaction orale - Correction de la langue orale - Richesse de la langue

Niveau ATTENDU C1

EVALUATON

La LLCER est l'une des 2 spécialités conservées en Terminale

3h30

Epreuve ECRITE

- Synthèse à partir d’un dossier documentaire (16 points) . - Traduction (4 points).

20 min.

Epreuve ORALE

L'épreuve s'appuie sur le dossier personnel du candidat. Ce dossier contient: au moins une œuvre intégrale au programme du cycle terminal (illustrée par un document iconographique ou par un extrait); au moins un texte littéraire, au moins un texte non littéraire; au plus deux œuvres d’art visuel. Déroulement:10 minutes en POC : Présenter le dossier, sa logique interne, justifier ses choix. 10 minutes (au plus) en POI avec l’examinateur.

coef. 16

http://site.ac-martinique.fr/anglais

ac-martinique iA-IPR: Mme DANIEL Délhia - Rédacteur Mme BERNARD Laurence (MAJ juin 2025)