Ondes mécaniques progressives, spécialité première

1ere, spécialité Physique-Chimie

Chapitre 16 Les ondes mécaniques progressives

KEY RESSOURCES

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démarche expérimentale

KEY PARTNERS I/ Je me souviens

Votre plan de travail A CONSULTER

IV/ Les ondes mécaniques périodiques

II/ Les ondes mécaniques progressives

Simuler la propagation des vagues

Key RESSOURCES

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V/ double périodicité d'une onde périodique

III/ Retard et célérité

Pour aller plus loin

évaluation à l'oral

mes connaissances et capacités

KEY PARTNERS durée environ 30 min

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j'organise mon paragraphe "je me souviens"

Je regarde la vidéo

Qu'est ce qu'un son? Reprenez la vidéo pour répondre à cette question en utilisant le nuage de mots suivants

Les ondes mécaniques progressives

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Objectifs: à la fin de ce paragraphe: Je connais les définitions d'une onde mécanique progressive. Je sais décrire la propagation d'une perturbation mécanique Je sais justifier en utilisant un vocabulaire rigoureux. durée: 40 min

Regarder la vidéo

S'approprier les connaissances

S'entrainer 1

S'entrainer2

Préparer votre cours,paragraphe: Les ondes mécaniques progressives

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Donner les définitions suivantes, à l'aide la la vidéo

Donner quelques exemples

Une onde

Une onde mécanique

Une onde progressive

Une onde mécanique progressive

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réponse en image:

La première et la dernière vignette sont donc correctes. La deuxième est fausse car la bouteille s'est déplacée

S'entrainer 2

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Question : 1- quelle est l’origine de la houle ? Que devient l’énergie cédée par la vague lorsqu’elles se brisent sur les côtes ? Justifier : Reprendre la définition d’une onde. Pourquoi peut-on dire que la houle est une onde? Reprendre la définition d’une onde mécanique. Pourquoi peut-on dire que a houle est une onde mécanique ? Reprendre la définition d’une onde mécanique progressive. Pourquoi peut-on dire que la houle est une onde mécanique progressive? réponse en image:

Retard et célérité

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Objectifs: à la fin de ce paragraphe: Je connais les définitions du retard et de la célérité. Je sais exploiter (expression litérale, faire des calculs, mettre l'unité) la relation entre la durée de propagation, la distance parcourue, la célérité durée: 40 min

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je m'entraîne

S'approprier les connaissances

Exercice p 292 n° 1 (corrigé) puis 8, 10, et 11

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Préparer votre cours,paragraphe: Retard et célérité

Donner les définitions suivantes, à l'aide la vidéo

Qu'est ce que le retard

Donner un exemple de calcul, n'hésitez pas à faire un dessin

2010

Qu'est ce que la célérité

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Les signaux périodiques

Ce sont des souvenirs de 2nde NON???

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Objectifs: à la fin de ce paragraphe: Je connais les définitions d'une onde mécanique progressive et périodique Je sais déterminer graphiquement une période T, la calculer. Je sais exploiter la relation entre la période T et la fréquence f (expression littérale, calcul, unités) Je sais interpréter un phénomène périodique en terme de période T et de fréquence. . durée: 45 min

regarder la vidéo

Acquérir des connaissances

S'entrainer avec ce QCM

Ou se souvenir...

A l'aide de la vidéo, construisez votre "mémo

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Les signaux périodiques

reproduire l'évolution au cours du temps de

la hauteur de l'eau

Attention aux axes: quelles grandeurs en abcisses? en ordonnées

Noter l'expression littérale de la fréquence. Indiquez bien toutes les unités

Indiquez sur vos graphes la période

L'amplitude d'un ressort qui oscille

LA double périodicité

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Objectifs: à la fin de ce paragraphe: Je connais les définitions d'une période spatiale et temporelle Je sais distinguer la périodicité spatiale et la périodicité temporelle. Je sais justifier exploiter la relation entre la période, longueur d'onde et célérité (expression littérale, calculs, unités) Je sais déterminer les caractéristiques (période, longueur d'onde, fréquence, célérité) d'une onde mécanique périodique à partir des représentations spatiales ou temporelles. . durée: 55 min

Où comment faire de l'art et des sciences .

Je maîtrise

Je m'entraîne

Je m'entraîne en autonomie avec ce qcm

Ex p 298 n° 27, 29, 31,

Rergarder cette vidéo. Génial non ?

Exercice p 295 n°14, 15, 16, 17, 18

Acquérir des connaissances

Je continue de m'entrainer

Pour aller plus loin: ex p 301 n°34

ex p 298 n°25, , 32, 35

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La double périodicité- Connaissances

Construisez votre cours pour bien faire la différence entre période temporelle et période spatiale

A retenirCliquer sur le lien

regarder la vidéo

réponses en images

Comment peut-on mesurer la période temporelle T de l'onde? Avec quel instrument de mesure? Comment peut-on mesurer la période spatiale (notée lambda) de l'onde? Avec quel instrument

Soit c la célérité de l'onde. Quelle distance parcourt l'onde au cours d'une période T? Donner aors une expression reliant c, T et lambda

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Ce bilan est à copier, et à bien connaître

Reprrésentez les longueurs d'onde sur ces schémas, ou photos

Simuler une onde périodique

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Suivre ce lien pour accéder à l'énoncé:

Objectifs

A la fin de ce TP, je sais - Déterminer une période, une longueur d'onde. Je n’oublie pas les unités. - Calculer une vitesse de propagation. - Je maîtrise les expressions littérales et les unités - Représenter numériquement une fonction sinusoïdale - Expliquer la signification physique de chacun des termes dans l’expression mathématique - Simuler à l’aide d’un langage de programmation, la propagation d’une onde périodique.

Suivre ces liens pour accéder aux fichiers de programme

Simuler une onde périodique

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Objectifs

A la fin de ce TP, je sais - Déterminer une période, une longueur d'onde. Je n’oublie pas les unités. - Calculer une vitesse de propagation. - Je maîtrise les expressions littérales et les unités - Représenter numériquement une fonction sinusoïdale - Expliquer la signification physique de chacun des termes dans l’expression mathématique - Simuler à l’aide d’un langage de programmation, la propagation d’une onde périodique.

Suivre ces liens pour accéder aux fichiers de programme

Mes étapes

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IV/ les signaux périodiques

I/ Je me souviens

II/ Les ondes mécaniques progressives

III/ Retard et célérité

Connaissances et capacités

Simuler la propagation des vagues

V/ période et longueurs d'ondes

pour aller plus loin

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CAST STRUCTURE

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