ESCAPE GAME A L'ECOLE
Devenez de vrais détectives!
Bonjour les enfants, Pendant notre absence, des lutins chapardeurs sont venus se servir dans vos réserves de matériel.
Vous allez devoir trouver la clé du coffre où sont enfermés tous vos crayons. Mais pour cela, il va falloir mettre vos lunettes de détective pour résoudre quelques énigmes...
A chaque fois que vous réussirez une mission, vous obtiendrez un nombre que vous devrez copier sur une feuille. A la fin, vous aurez besoin de ces nombres pour ouvrir le cadenas du coffre et récupérer tout le matériel. Etes-vous prêts? Alors commençons, je compte sur vous...
Verts et pourpres
Petit groupe
N'oublie pas ton carnet de détective (ou ton cahier de brouillon) et ton crayon.
N'oublie pas ton carnet de détective (ou ton cahier de brouillon) et ton crayon.
Mission 3
Mission 2
Mission 4
Mission 1
Code secret
petit groupe
Mission 3
Mission 2
Mission 4
Mission 1
Code secret
QUEL BAZAR!
Les lutins ont mis un bazar monstre! Remets de l'ordre dans tout cela.
MISSION 1
petit groupe
QUEL BAZAR!
Les lutins ont mis un bazar monstre! Remets de l'ordre dans tout cela.
MISSION 1
LES MOTS
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
opesu
MISSION 1
pousse
soupe
poseur
LES MOTS
petit groupe
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
opesu
MISSION 1
pousse
poseur
soupe
FAUX! Recommence...
MISSION 1
petit groupe
FAUX! Recommence...
MISSION 1
CORRECT!
MISSION 1
petit groupe
CORRECT!
MISSION 1
LES MOTS
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
ASUONHCS
MISSION 1
CHASSEUR
CHANTONS
CHAUSSON
LES MOTS
petit groupe
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
IAPERT
MISSION 1
PARTI
RAPIDE
PIRATE
réessaie
MISSION 1
petit groupe
réessaie
MISSION 1
MISSION 1
BRAVO !
petit groupe
MISSION 1
BRAVO !
LES MOTS
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
arnife
MISSION 1
farine
canife
narine
LES MOTS
petit groupe
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
arnife
MISSION 1
farine
narine
canife
Petite erreur...
MISSION 1
petit groupe
Petite erreur...
MISSION 1
SUPER!
MISSION 1
petit groupe
SUPER!
MISSION 1
LA PHRASE
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase. Tu peux bouger les étiquettes-mots.
La
ne
poule
rose
pas.
petite
parle
MISSION 1
La petite poule ne parle toujours pas.
Elle ne parle pas la petite poule rose.
La petite poule rose ne parle pas.
LA PHRASE
petit groupe
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase. Tu peux bouger les étiquettes-mots.
parle
La
ne
poule
pas.
MISSION 1
La poule ne parle toujours pas.
Elle ne parle pas la poule.
La poule ne parle pas.
Aïe, aïe, aïe... Essaie encore une fois.
MISSION 1
petit groupe
Aïe, aïe, aïe... Essaie encore une fois.
MISSION 1
CHOUETTE !
MISSION 1
petit groupe
CHOUETTE !
MISSION 1
LA PHRASE
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase. Tu peux bouger les étiquettes-mots.
un
est
poussin
né.
poulailler
le
Dans
MISSION 1
Un poussin est né dans le poulailler.
Dans le poulailler un poussin est né.
Un poussin est né.
Hum... Essaie encore une fois.
MISSION 1
CORRECT!
MISSION 1
LA PHRASE
Retrouve les mots et remets les dans l'ordre pour former une phrase.
poulettemalélevéelaest.
MISSION 1
La poulette est mal lavée.
La poule a la patte levée.
La poulette est mal élevée.
LA PHRASE
petit groupe
Retrouve les mots et remets les dans l'ordre pour former une phrase.
est
mal
élevée
la
poulette
MISSION 1
La poulette est mal lavée.
La poule a la patte levée.
La poulette est mal élevée.
Petite erreur... Recommence.
MISSION 1
petit groupe
Petite erreur... Recommence.
MISSION 1
Magnifique! Tu as réussi la mission n°1.
petit groupe
Magnifique! Tu as réussi la mission n°1.
Note bien ce chiffre.
MISSION 1
petit groupe
Note bien ce chiffre.
MISSION 1
Ces affreux gnomes ne sont pas doués en mathématiques...
Tu vas leur montrer ce que tu es capable de faire!
MISSION 2
Back to School
petit groupe
Ces affreux gnomes ne sont pas doués en mathématiques...
Tu vas leur montrer ce que tu es capable de faire!
MISSION 2
Back to School
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
45
29
37
50
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
petit groupe
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
45
29
37
50
Hum... Essaie encore une fois.
mission 2
petit groupe
Hum... Essaie encore une fois.
mission 2
Yahou!
mission 2
petit groupe
Yahou!
mission 2
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
33
11
60
81
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
petit groupe
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
33
11
60
81
Ce n'est pas grave! Retente.
mission 2
petit groupe
Ce n'est pas grave! Retente.
mission 2
Oui!
mission 2
petit groupe
Oui!
mission 2
LE NOMBRE MYSTERE
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
Il se place entre 77 et 79.
80
68
78
Oups! Essaie encore.
mission 2
Bravo!
mission 2
LE NOMBRE MYSTERE
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
Il se place entre 59 et 61.
60
58
62
LE NOMBRE MYSTERE
petit groupe
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
Il se place entre 59 et 61.
60
58
70
Ce n'est pas ça! Essaie encore.
mission 2
petit groupe
Ce n'est pas ça! Essaie encore.
mission 2
Super!
mission 2
petit groupe
Super!
mission 2
LE NOMBRE MYSTERE
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
C'est la moitié de 8.
16
LE NOMBRE MYSTERE
petit groupe
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
C'est le double de 4.
Recommence.
mission 2
petit groupe
Recommence.
mission 2
Magnifique! Tu as réussi la mission n°2.
petit groupe
Magnifique! Tu as réussi la mission n°2.
Note bien ce chiffre.
mission 2
petit groupe
Note bien ce chiffre.
mission 2
MISSION 3
Les gnomes grognent, postillonent mais ne parlent pas très bien français et ne le comprennent pas bien. Tu vas leur donner quelques cours à travers ces exercices.
MISSION 3
petit groupe
Les gnomes grognent, postillonent mais ne parlent pas très bien français et ne le comprennent pas bien. Tu vas leur donner quelques cours à travers ces exercices.
LES DETERMINANTS
Regarde bien l'image. Choisis entre UN ou UNE.
mission 3
Une étoile
Un étoile
LES DETERMINANTS
petit groupe
Regarde bien l'image. Choisis entre UN ou UNE.
mission 3
Une étoile
Un étoile
Ouille! Réessaie.
mission 3
petit groupe
Ouille! Réessaie.
mission 3
C'est ça!
mission 3
petit groupe
C'est ça!
mission 3
LES DETERMINANTS
Regarde bien l'image. Choisis entre LE ou LA ou L'.
mission 3
l' éléphant
le éléphant
la éléphant
LES DETERMINANTS
petit groupe
Regarde bien l'image. Choisis entre LE ou LA ou L'.
mission 3
l' éléphant
la éléphant
le éléphant
L'important, c'est d'essayer. Recommence.
mission 3
petit groupe
L'important, c'est d'essayer. Recommence.
mission 3
Génial!
mission 3
petit groupe
Génial!
mission 3
LES DETERMINANTS
Mets au SINGULIER.
mission 3
Les fées
des fées
une fée
la fée
LES DETERMINANTS
petit groupe
Mets au SINGULIER.
mission 3
Les fées
des fées
la fée
une fée
Ce n'est pas encore ça. Recommence.
mission 3
petit groupe
Ce n'est pas encore ça. Recommence.
mission 3
Pas mal!
mission 3
petit groupe
Pas mal!
mission 3
LES PRONOM PERSONNELS
Remplace ce qui est souligné par IL ou ELLE ou ILS .
mission 3
Le lapin et la poule ne parlent pas.
Ils ne parlent pas.
Elle ne parle pas.
Il ne parle pas.
Mouais... Recommence.
mission 3
Pas mal!
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Ecoute bien l'histoire suivante.
mission 3
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Ecoute bien l'histoire suivante.
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
Comment s'appelle l'histoire que je viens de te lire?
Le loup qui avait peur de tout.
Le loup et la petite fille
Garou-Garou
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
Comment s'appelle l'histoire que je viens de te lire?
Le loup qui avait peur de tout.
Le loup et la petite fille
Garou-Garou
Mouais... Recommence.
mission 3
petit groupe
Mouais... Recommence.
mission 3
C'est exact!
mission 3
petit groupe
C'est exact!
mission 3
petit groupe
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
Pourquoi le loup est-il tout seul?
Parce qu'il est méchant avec tout le monde.
Parce qu'il fait peur à tout le monde.
Parce qu'il a peur de tout le monde.
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
Pourquoi le loup est-il tout seul?
Parce qu'il est méchant avec tout le monde.
Parce qu'il fait peur à tout le monde.
Parce qu'il a peur de tout le monde.
Encore un petit effort... Recommence.
mission 3
petit groupe
Encore un petit effort... Recommence.
mission 3
Bien!
mission 3
petit groupe
Bien!
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
La petite fille a-t-elle peur de Garou-Garou?
Oui.
Non.
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
La petite fille a-t-elle peur de Garou-Garou?
Oui.
Non.
Réessaie...
mission 3
petit groupe
Réessaie...
mission 3
Bravo!
mission 3
petit groupe
Bravo!
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
Comment se termine l'histoire?
Bien, car le loup a trouvé une amie et les animaux comprennent qu'il est gentil.
Mal, car le loup est obligé de déménager.
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
Comment se termine l'histoire?
Bien, car le loup a trouvé une amie et les animaux comprennent qu'il est gentil.
Mal, car le loup est obligé de déménager.
Hum...
mission 3
petit groupe
Hum...
mission 3
Magnifique! Tu as réussi la mission n°3.
petit groupe
Magnifique! Tu as réussi la mission n°3.
Note bien ce chiffre.
mission 3
petit groupe
Note bien ce chiffre.
mission 3
Dernière mission : il faut faire vite avant que les gnomes s'enfuient avec vos réserves de matériel. Vous aurez encore quelques énigmes à résoudre.
Montrez-vous plus malins que ces affreux petits lutins !
MISSION 4
Back to School
petit groupe
Dernière mission : il faut faire vite avant que les gnomes s'enfuient avec vos réserves de matériel. Vous aurez encore quelques énigmes à résoudre.
Montrez-vous plus malins que ces affreux petits lutins !
MISSION 4
Back to School
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
CALCUL MENTAL
petit groupe
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
mission 4
petit groupe
mission 4
mission 4
petit groupe
mission 4
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
12
13
15
petit groupe
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
12
11
15
Recommence.
mission 4
petit groupe
Recommence.
mission 4
mission 4
OUI !
petit groupe
mission 4
OUI !
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
15
CALCUL MENTAL
petit groupe
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
10
Encore une fois!
mission 4
petit groupe
Encore une fois!
mission 4
mission 4
BIEN!
petit groupe
mission 4
BIEN!
CALCUL
Calcule cette addition. Fais des paquets de 10 en déplaçant les nombres pour t'aider.
mission 4
32
22
20
petit groupe
CALCUL
Calcule cette addition. Fais des paquets de 10 en déplaçant les nombres pour t'aider.
mission 4
14
15
25
mission 4
Ce n'est pas encore ça...
petit groupe
mission 4
Ce n'est pas encore ça...
mission 4
petit groupe
mission 4
PROBLEME
Résouds ce problème.
Je souhaite répartir ces bonbons pour préparer 3 coupelles parfaitement identiques. Combien de bonbons de chaque sorte dois-je mettre dans chacune?
mission 4
2 bonbons noirs et 4 bonbons roses.
1 bonbon noir et 3 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 3 bonbons roses.
Autre réponse.
PROBLEME
petit groupe
Résouds ce problème.
Je souhaite répartir ces bonbons pour préparer 3 coupelles parfaitement identiques. Combien de bonbons de chaque sorte dois-je mettre dans chacune?
mission 4
1 bonbon noir et 3 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 4 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 3 bonbons roses.
Autre réponse.
Recommence.
mission 4
petit groupe
Recommence.
mission 4
mission 4
OUI !
petit groupe
mission 4
OUI !
PROBLEME (suite)
Résouds la suite de ce problème.
Une fois que j'aurais partagé les bonbons équitablement dans chaque coupelle, combien de bonbons me restera-t'il à manger?
mission 4
1 bonbon noir et 4 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 4 bonbons roses.
1 bonbon noir et 1 bonbon rose.
Autre réponse.
mission 4
Ce n'est pas encore ça...
mission 4
GEOMETRIE
Observe bien l'image.
Les cubes sont tous posés sur la table, il n'y a pas de trous cachés.Combien faut-il de cubes pour refaire la même construction?
mission 4
12
10
Autre réponse.
petit groupe
GEOMETRIE
Observe bien l'image.
Les cubes sont tous posés sur la table, il n'y a pas de trous cachés.Combien faut-il de cubes pour refaire la même construction?
mission 4
12
10
Autre réponse.
Réessaie...
mission 4
petit groupe
Réessaie...
mission 4
Magnifique! Tu as réussi la mission n°4.
Note bien ce chiffre.
mission 4
Tu as maintenant les 4 chiffres du code secret. BRAVO! Les lutins se sont enfuis en laissant le coffre dans lequel ils ont enfermé vos crayons. Il ne te reste qu'à taper le code secret pour récupérer le matériel dont on aura bientôt besoin!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
Tu es le champion ou la championne des détectives !! BRAVO!!!!
A bientôt
A bientôt !
Détectives en herbe
nathalie.blanchard3
Created on April 16, 2020
escape game pour cp
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Blackboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Historical Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Memories Presentation
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Chalkboard Presentation
Explore all templates
Transcript
ESCAPE GAME A L'ECOLE
Devenez de vrais détectives!
Bonjour les enfants, Pendant notre absence, des lutins chapardeurs sont venus se servir dans vos réserves de matériel.
Vous allez devoir trouver la clé du coffre où sont enfermés tous vos crayons. Mais pour cela, il va falloir mettre vos lunettes de détective pour résoudre quelques énigmes...
A chaque fois que vous réussirez une mission, vous obtiendrez un nombre que vous devrez copier sur une feuille. A la fin, vous aurez besoin de ces nombres pour ouvrir le cadenas du coffre et récupérer tout le matériel. Etes-vous prêts? Alors commençons, je compte sur vous...
Verts et pourpres
Petit groupe
N'oublie pas ton carnet de détective (ou ton cahier de brouillon) et ton crayon.
N'oublie pas ton carnet de détective (ou ton cahier de brouillon) et ton crayon.
Mission 3
Mission 2
Mission 4
Mission 1
Code secret
petit groupe
Mission 3
Mission 2
Mission 4
Mission 1
Code secret
QUEL BAZAR!
Les lutins ont mis un bazar monstre! Remets de l'ordre dans tout cela.
MISSION 1
petit groupe
QUEL BAZAR!
Les lutins ont mis un bazar monstre! Remets de l'ordre dans tout cela.
MISSION 1
LES MOTS
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
opesu
MISSION 1
pousse
soupe
poseur
LES MOTS
petit groupe
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
opesu
MISSION 1
pousse
poseur
soupe
FAUX! Recommence...
MISSION 1
petit groupe
FAUX! Recommence...
MISSION 1
CORRECT!
MISSION 1
petit groupe
CORRECT!
MISSION 1
LES MOTS
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
ASUONHCS
MISSION 1
CHASSEUR
CHANTONS
CHAUSSON
LES MOTS
petit groupe
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
IAPERT
MISSION 1
PARTI
RAPIDE
PIRATE
réessaie
MISSION 1
petit groupe
réessaie
MISSION 1
MISSION 1
BRAVO !
petit groupe
MISSION 1
BRAVO !
LES MOTS
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
arnife
MISSION 1
farine
canife
narine
LES MOTS
petit groupe
Remets les lettres dans l'ordre pour former un mot.
arnife
MISSION 1
farine
narine
canife
Petite erreur...
MISSION 1
petit groupe
Petite erreur...
MISSION 1
SUPER!
MISSION 1
petit groupe
SUPER!
MISSION 1
LA PHRASE
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase. Tu peux bouger les étiquettes-mots.
La
ne
poule
rose
pas.
petite
parle
MISSION 1
La petite poule ne parle toujours pas.
Elle ne parle pas la petite poule rose.
La petite poule rose ne parle pas.
LA PHRASE
petit groupe
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase. Tu peux bouger les étiquettes-mots.
parle
La
ne
poule
pas.
MISSION 1
La poule ne parle toujours pas.
Elle ne parle pas la poule.
La poule ne parle pas.
Aïe, aïe, aïe... Essaie encore une fois.
MISSION 1
petit groupe
Aïe, aïe, aïe... Essaie encore une fois.
MISSION 1
CHOUETTE !
MISSION 1
petit groupe
CHOUETTE !
MISSION 1
LA PHRASE
Remets les mots dans l'ordre pour former une phrase. Tu peux bouger les étiquettes-mots.
un
est
poussin
né.
poulailler
le
Dans
MISSION 1
Un poussin est né dans le poulailler.
Dans le poulailler un poussin est né.
Un poussin est né.
Hum... Essaie encore une fois.
MISSION 1
CORRECT!
MISSION 1
LA PHRASE
Retrouve les mots et remets les dans l'ordre pour former une phrase.
poulettemalélevéelaest.
MISSION 1
La poulette est mal lavée.
La poule a la patte levée.
La poulette est mal élevée.
LA PHRASE
petit groupe
Retrouve les mots et remets les dans l'ordre pour former une phrase.
est
mal
élevée
la
poulette
MISSION 1
La poulette est mal lavée.
La poule a la patte levée.
La poulette est mal élevée.
Petite erreur... Recommence.
MISSION 1
petit groupe
Petite erreur... Recommence.
MISSION 1
Magnifique! Tu as réussi la mission n°1.
petit groupe
Magnifique! Tu as réussi la mission n°1.
Note bien ce chiffre.
MISSION 1
petit groupe
Note bien ce chiffre.
MISSION 1
Ces affreux gnomes ne sont pas doués en mathématiques...
Tu vas leur montrer ce que tu es capable de faire!
MISSION 2
Back to School
petit groupe
Ces affreux gnomes ne sont pas doués en mathématiques...
Tu vas leur montrer ce que tu es capable de faire!
MISSION 2
Back to School
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
45
29
37
50
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
petit groupe
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
45
29
37
50
Hum... Essaie encore une fois.
mission 2
petit groupe
Hum... Essaie encore une fois.
mission 2
Yahou!
mission 2
petit groupe
Yahou!
mission 2
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
33
11
60
81
DU PLUS PETIT AU PLUS GRAND
petit groupe
Clique à l'endroit où doit se placer ce nombre.
mission 2
33
11
60
81
Ce n'est pas grave! Retente.
mission 2
petit groupe
Ce n'est pas grave! Retente.
mission 2
Oui!
mission 2
petit groupe
Oui!
mission 2
LE NOMBRE MYSTERE
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
Il se place entre 77 et 79.
80
68
78
Oups! Essaie encore.
mission 2
Bravo!
mission 2
LE NOMBRE MYSTERE
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
Il se place entre 59 et 61.
60
58
62
LE NOMBRE MYSTERE
petit groupe
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
Il se place entre 59 et 61.
60
58
70
Ce n'est pas ça! Essaie encore.
mission 2
petit groupe
Ce n'est pas ça! Essaie encore.
mission 2
Super!
mission 2
petit groupe
Super!
mission 2
LE NOMBRE MYSTERE
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
C'est la moitié de 8.
16
LE NOMBRE MYSTERE
petit groupe
Ecoute l'indice et clique sur le bon nombre.
mission 2
C'est le double de 4.
Recommence.
mission 2
petit groupe
Recommence.
mission 2
Magnifique! Tu as réussi la mission n°2.
petit groupe
Magnifique! Tu as réussi la mission n°2.
Note bien ce chiffre.
mission 2
petit groupe
Note bien ce chiffre.
mission 2
MISSION 3
Les gnomes grognent, postillonent mais ne parlent pas très bien français et ne le comprennent pas bien. Tu vas leur donner quelques cours à travers ces exercices.
MISSION 3
petit groupe
Les gnomes grognent, postillonent mais ne parlent pas très bien français et ne le comprennent pas bien. Tu vas leur donner quelques cours à travers ces exercices.
LES DETERMINANTS
Regarde bien l'image. Choisis entre UN ou UNE.
mission 3
Une étoile
Un étoile
LES DETERMINANTS
petit groupe
Regarde bien l'image. Choisis entre UN ou UNE.
mission 3
Une étoile
Un étoile
Ouille! Réessaie.
mission 3
petit groupe
Ouille! Réessaie.
mission 3
C'est ça!
mission 3
petit groupe
C'est ça!
mission 3
LES DETERMINANTS
Regarde bien l'image. Choisis entre LE ou LA ou L'.
mission 3
l' éléphant
le éléphant
la éléphant
LES DETERMINANTS
petit groupe
Regarde bien l'image. Choisis entre LE ou LA ou L'.
mission 3
l' éléphant
la éléphant
le éléphant
L'important, c'est d'essayer. Recommence.
mission 3
petit groupe
L'important, c'est d'essayer. Recommence.
mission 3
Génial!
mission 3
petit groupe
Génial!
mission 3
LES DETERMINANTS
Mets au SINGULIER.
mission 3
Les fées
des fées
une fée
la fée
LES DETERMINANTS
petit groupe
Mets au SINGULIER.
mission 3
Les fées
des fées
la fée
une fée
Ce n'est pas encore ça. Recommence.
mission 3
petit groupe
Ce n'est pas encore ça. Recommence.
mission 3
Pas mal!
mission 3
petit groupe
Pas mal!
mission 3
LES PRONOM PERSONNELS
Remplace ce qui est souligné par IL ou ELLE ou ILS .
mission 3
Le lapin et la poule ne parlent pas.
Ils ne parlent pas.
Elle ne parle pas.
Il ne parle pas.
Mouais... Recommence.
mission 3
Pas mal!
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Ecoute bien l'histoire suivante.
mission 3
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Ecoute bien l'histoire suivante.
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
Comment s'appelle l'histoire que je viens de te lire?
Le loup qui avait peur de tout.
Le loup et la petite fille
Garou-Garou
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
Comment s'appelle l'histoire que je viens de te lire?
Le loup qui avait peur de tout.
Le loup et la petite fille
Garou-Garou
Mouais... Recommence.
mission 3
petit groupe
Mouais... Recommence.
mission 3
C'est exact!
mission 3
petit groupe
C'est exact!
mission 3
petit groupe
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
Pourquoi le loup est-il tout seul?
Parce qu'il est méchant avec tout le monde.
Parce qu'il fait peur à tout le monde.
Parce qu'il a peur de tout le monde.
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
Pourquoi le loup est-il tout seul?
Parce qu'il est méchant avec tout le monde.
Parce qu'il fait peur à tout le monde.
Parce qu'il a peur de tout le monde.
Encore un petit effort... Recommence.
mission 3
petit groupe
Encore un petit effort... Recommence.
mission 3
Bien!
mission 3
petit groupe
Bien!
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
La petite fille a-t-elle peur de Garou-Garou?
Oui.
Non.
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
La petite fille a-t-elle peur de Garou-Garou?
Oui.
Non.
Réessaie...
mission 3
petit groupe
Réessaie...
mission 3
Bravo!
mission 3
petit groupe
Bravo!
mission 3
COMPREHENSION ORALE
Réponds aux questions.
mission 3
Comment se termine l'histoire?
Bien, car le loup a trouvé une amie et les animaux comprennent qu'il est gentil.
Mal, car le loup est obligé de déménager.
COMPREHENSION ORALE
petit groupe
Réponds aux questions.
mission 3
Comment se termine l'histoire?
Bien, car le loup a trouvé une amie et les animaux comprennent qu'il est gentil.
Mal, car le loup est obligé de déménager.
Hum...
mission 3
petit groupe
Hum...
mission 3
Magnifique! Tu as réussi la mission n°3.
petit groupe
Magnifique! Tu as réussi la mission n°3.
Note bien ce chiffre.
mission 3
petit groupe
Note bien ce chiffre.
mission 3
Dernière mission : il faut faire vite avant que les gnomes s'enfuient avec vos réserves de matériel. Vous aurez encore quelques énigmes à résoudre.
Montrez-vous plus malins que ces affreux petits lutins !
MISSION 4
Back to School
petit groupe
Dernière mission : il faut faire vite avant que les gnomes s'enfuient avec vos réserves de matériel. Vous aurez encore quelques énigmes à résoudre.
Montrez-vous plus malins que ces affreux petits lutins !
MISSION 4
Back to School
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
CALCUL MENTAL
petit groupe
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
mission 4
petit groupe
mission 4
mission 4
petit groupe
mission 4
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
12
13
15
petit groupe
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
12
11
15
Recommence.
mission 4
petit groupe
Recommence.
mission 4
mission 4
OUI !
petit groupe
mission 4
OUI !
CALCUL MENTAL
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
15
CALCUL MENTAL
petit groupe
Ecoute l'opération que je te dicte et clique sur le résultat.
mission 4
10
Encore une fois!
mission 4
petit groupe
Encore une fois!
mission 4
mission 4
BIEN!
petit groupe
mission 4
BIEN!
CALCUL
Calcule cette addition. Fais des paquets de 10 en déplaçant les nombres pour t'aider.
mission 4
32
22
20
petit groupe
CALCUL
Calcule cette addition. Fais des paquets de 10 en déplaçant les nombres pour t'aider.
mission 4
14
15
25
mission 4
Ce n'est pas encore ça...
petit groupe
mission 4
Ce n'est pas encore ça...
mission 4
petit groupe
mission 4
PROBLEME
Résouds ce problème.
Je souhaite répartir ces bonbons pour préparer 3 coupelles parfaitement identiques. Combien de bonbons de chaque sorte dois-je mettre dans chacune?
mission 4
2 bonbons noirs et 4 bonbons roses.
1 bonbon noir et 3 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 3 bonbons roses.
Autre réponse.
PROBLEME
petit groupe
Résouds ce problème.
Je souhaite répartir ces bonbons pour préparer 3 coupelles parfaitement identiques. Combien de bonbons de chaque sorte dois-je mettre dans chacune?
mission 4
1 bonbon noir et 3 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 4 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 3 bonbons roses.
Autre réponse.
Recommence.
mission 4
petit groupe
Recommence.
mission 4
mission 4
OUI !
petit groupe
mission 4
OUI !
PROBLEME (suite)
Résouds la suite de ce problème.
Une fois que j'aurais partagé les bonbons équitablement dans chaque coupelle, combien de bonbons me restera-t'il à manger?
mission 4
1 bonbon noir et 4 bonbons roses.
2 bonbons noirs et 4 bonbons roses.
1 bonbon noir et 1 bonbon rose.
Autre réponse.
mission 4
Ce n'est pas encore ça...
mission 4
GEOMETRIE
Observe bien l'image.
Les cubes sont tous posés sur la table, il n'y a pas de trous cachés.Combien faut-il de cubes pour refaire la même construction?
mission 4
12
10
Autre réponse.
petit groupe
GEOMETRIE
Observe bien l'image.
Les cubes sont tous posés sur la table, il n'y a pas de trous cachés.Combien faut-il de cubes pour refaire la même construction?
mission 4
12
10
Autre réponse.
Réessaie...
mission 4
petit groupe
Réessaie...
mission 4
Magnifique! Tu as réussi la mission n°4.
Note bien ce chiffre.
mission 4
Tu as maintenant les 4 chiffres du code secret. BRAVO! Les lutins se sont enfuis en laissant le coffre dans lequel ils ont enfermé vos crayons. Il ne te reste qu'à taper le code secret pour récupérer le matériel dont on aura bientôt besoin!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
TAPE LE CODE SECRET
Aïe! Petite erreur!
Tu es le champion ou la championne des détectives !! BRAVO!!!!
A bientôt
A bientôt !