szymborska

Temat: Chwilami życie bywa znośne.

Kochani! Dzisiaj przed nami dwie godziny języka polskiego. Chciałabym, abyście zapoznali się z filmem o jednej z ważniejszych postaci polskiej literatury - Wisławie Szymborskiej. Chciałabym, żebyście dowiedzieli się o niej nieco więcej. Na kolejnej stronie znajdziecie pytania, na które należy odpowiedzieć (w trakcie filmu lub po). Oglądajcie uważnie! Lekcja jest dość długa. Jutro nie zadam nic nowego, więc możecie te zadania rozłożyć sobie na dwa dni.

Obejrz film do samego końca, pomimo napisów końcowych!1. Napisz, co o poezji Wisławy Szymborskiej mówią inni ludzie. (wystarczy wskazać kilka opinii, nie trzeba tego robić bardzo szczegółowo).2. Gdzie w mieszkaniu Szymborskiej ukryty był Nobel? 3. Jak sądzisz, dlaczego W. Szymborska nie napisała żadnego wiersza aż przez dwa lata od otrzymania Nobla? 4. Co Szymborska mówi o swoich wierszach, w jaki sposób je pisze? 5. Co świetnie robi Szymborska (poza pisaniem wierszy)? 6. Jaki stosunek ma Szymborska do kiczu, dlaczego? 7. Jakie było ostatnie życzenie Szymborskiej? 8. Jak kończą się kolacje u pisarki? Film jest dość długi, dlatego podzieliłam go na pięć części.

Temat: Charakterystka osoby mówiącej w wierszu Wisławy Szymborskiej "Możliwości".

Przeczytaj wiersz w podręczniku na stronie 237.Spróbuj w zeszycie narysować świat, w którym podmiot liryczny czułby się dobrze. Nie musisz rysować wszystkiego, nie wszystko się da. Wybierz kilka elementów. Do poszczególnych elementów na ilustracji dobierz odpowiednie cytaty z wiersza.

Wykonaj w zeszycie Zad 1 i 3 s. 238.W zadaniu trzecim napisz, co według ciebie oznacza tytuł. Przepisz do zeszytu definicję Anafory. Napisz własną wersję wiersza Szymborskiej. Zastosuj anafory, ale stwórz w wierszu obraz świata zgodny z twoimi zasadami i tym co lubisz. Zad dom. 1,2/123-124.

Zadania odeślij do poniedziałku do 9:00 ;)