MORE BETTER BLUES

CEIP VALERIANO LÓPEZ (ESTEPONA)

ASIGNATURA:MÚSICA MAESTRA: CRISTINA GALLEGO CURSO:2019-2020

Info

PROYECTO DE MÚSICA

More better blues

Índice

• ¿Qué es el blues?
• "More better blues"
• La melodía
• Tema e improvisación
• Primera Tarea
• Segunda Tarea
• Fecha de entrega

¿Qué es el blues?

El blues es un género musical vocal e instrumental que surgió en las comunidades afroamericanas del sur de los Estados Unidos a principios del siglo XX. En los años 60 se convirtió en una de las influencias más importantes para el desarrollo de la música popular estadounidense y occidental.

¡Te toca!

Busca el significado de la palabra BLUES y escríbelo en tu libreta. Busca al menos tres intérpretes de blues (cantantes, trompetistas, pianistas) y escríbelos.

"more better blues"

Ahora vamos a ver y escuchar el siguiente video...

¡Muy atentos y atentas a todos los detalles!

Vídeo

¿Qué instrumentos aparecen en el video? ¿Cuáles son? ¿Cómo se comporta el público durante el concierto? ¿Por qué piensas que esta pieza musical es un blues?

Instrumentos musicales que aparecen

Piano

Batería

Trompeta

Saxofón

A la agrupación musical formada por cinco cinco instrumentos se la denomina QUINTETO

Vídeo

Volvamos a escuchar el video...En esta ocasión vamos a tararear la melodía por encima. En un segunda audición vamos a acompañar nuestro tarareo de "chasquidos"

La melodía

Lo que acabamos de cantar se llama MELODÍA La música que acompaña a esa melodía se llama ACOMPAÑAMIENTO

Y ahora...¿Sabrías decir...?

¿Cuáles son los instrumentos que hacen la melodía en el vídeo? ¿Cuáles son los instrumentos que acompañan?

MELODÍA

ACOMPAÑAMIENTO

En el siguiente video, la mano derecha estaría interpretando la melodía y la mano izquierda el acompañamiento

Veamos ahora las diferentes partes de esta melodía y por qué notas esta formada

Tema e improvisación

Como habrás podido escuchar en el video hay momentos en los que se escucha la melodía y otros momentos en los que los intérpretes inventan una melodía sobre la marcha. A esa melodía inventada en ese momento se le llama IMPROVISACIÓN y cuando vuelven a la melodía que ya conocemos se dice que es el TEMA.

Esta pieza por lo tanto se estructura de la siguiente forma:

improvisación

tema

improvisación...

tema

Volvamos a escuchar el tema... ¡Cada vez que escuchemos la improvisación tendremos que levantar la mano! ¿Has conseguido contar cuántas improvisaciones hacen en total?

improvisación

tema

improvisación...

tema

¡Pasemos a la acción!

TE PROPONGO 2 TAREAS...

1ªTAREA

Consiste en la interpretación musical con la flauta de la canción "More better blues".

¡MUY IMPORTANTE!

Respetar el tiempo de la canción, sin correr.Cuando ya la tengas puedes usar el video del piano para acompañarte mientras la interpretas

2ªTAREA

Nos vamos a convertir en músicos de Jazz...

Vamos a crear e inventar nuestra propia melodía.Para ello debemos tener en cuenta algunos aspectos: Tiene que estar formadas por las notas DO-RE-FA-SOL-LA pero no en ese orden, puedes ponerlas en el orden que prefieras. Debe tener la misma duración que la melodía original. Debe tener 4 partes. CONSEJO: Déjate llevar por tu oído y tu intuición musical. El resultado final debe ser interpretado, no escrito.

Ejemplo de creación de una melodía propia

Base instrumental de piano para interpretar la melodía que has creado

Entrega de tareas

Se entregarán las tareas 1 y 2 en formato de vídeo, en el que se aprecie bien la interpretación de estas melodías a la flauta

FECHA DE ENTREGA:22 DE MAYO

¡A hacer música!