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¿QUÉ ES LA ASAMBLEA?

LOURDES PAJARES APAR

Created on April 13, 2020

TUTORIAL PARA LAS FAMILIAS

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Transcript

¿QUÉ ES LA ASAMBLEA EN EDUCACIÓN INFANTIL

Se trata de una metodología y que tiene como objetivo principal generar un espacio de aprendizaje, diálogo y reflexión.

En el colegio implica una disposición concreta , ya que deberán sentarse en círculo o semicículo, al igual que en una asamblea. De ahí le viene su nombre.

Se trata de motivar a los pequeños a que pongan en juego cada día, mediante tareas y actividades diversas, el desarrollo de sus competencias, lingüísticas, cognitivas y sociales.

Por lo tanto, mediante estas actividades, la asamblea se plantea como una metodología para generar en el alumando diferentes aprendizajes.

Por ello, queremos aprovechar estas actividades que hacíamos en la asamblea de aula para seguir reforzando los aprendizajes desde casa. Estas son algunas de ellas:

Las canciones son uno de nuestros recursos más importantes.

Nos ayudan a crear un clima adecuado a la ocasión además de otra serie de ventajas como trabajar el vocabulario, el ritmo, la memoria…Aprendemos con ellas los días de la semana, los meses del año....

Nuestros nombres nos proporcionan multitud de posiblidades:

  • Reconocemos nuestro nombre y el de los demás
  • Reconocemos letras
  • Colocamos letras
  • Contamos las letras
  • Nos iniciamos en la escritura de nuestros nombres
  • etc

Con el tren de la asistencia podemos trabajar:

  • La serie numérica
  • La atención
  • Cuantificar los que somos (en clase y en casa)
  • Nos iniciamos en la escritura de números
  • etc

Con el calendario podemos trabajar:

  • Días de la semana
  • Meses del año
  • Estaciones
  • Números
  • El tiempo atmosférico
  • etc

Y para seguir trabajando todo esto desde casa, se ha creado una aplicación titulada: NUESTRA ASAMBLEA

¡NO OS ASUSTÉIS!

Vais a ver lo sencillo que es.

Cada clase de 3 años va a tener su propia aplicación con las mismas actividades pero adaptadas a cada uno de los grupos.

y se trabajarán los cuatro aspectos que anteriormente se han explicado.

¡Pero no os preocupéis !

que vamos a ir poco a pocoy os iremos explicando las actividades según se vayan añadiendo progresivamente.

Comenzaremos por las LETRAS DE NUESTROS NOMBRES

Y en unos días se añadiráEL TREN DE LA ASISTENCIA

terminando con el CALENDARIO para que tengan el menú completo

Queremos conseguir con ello:

  • su autonomía para realizar las actividades

(con algo de supervisión por vuestra parte)

  • poder reforzar sin necesidad de que tengáis que imprimir

Gracias por vuestra colaboración.