Pack DUA Básico IES GINER

AUDIO

LECTURA FÁCIL

VÍDEO

TODOS SUMAMOS

1º ESO MATEMÁTICAS COMPENSATORIA

Nuestra actividad estaría pensada para trabajar las cuatro operaciones principales: suma, resta, multiplicación y división. Utilizando las estrategias de cálculo mental.

RÚBRICA

FUNCIONES EJECUTIVAS

VISUAL THINKING

Autoras: Gemma del Pilar Val Romero María Valladares Cortés

COOPERATIVO

PORTFOLIO

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Actividad Ajustada

DESCRIPCIÓN PRINCIPAL DE LA ACTIVIDAD

En este proyecto partiremos de unas sesiones iniciales en el aula de referencia en la que el profesor introducirá los conceptos, por ejemplo de la suma y ayudado de videos, material manipulativo y agrupamientos flexibles de los alumnos con el fin de adquirir las estrategias básicas y el entrenamiento en el cálculo mental. En el aula de referencia se prevé un trabajo de aproximadamente tres sesiones para cada una de las operaciones.Una vez entrenados en el cálculo mental pasaríamos a consolidar todas estas estrategias a través de las herramientas que la misma nos ofrece. Para ello, tendrán que realizar un escape game por parejas utilizando las estrategias de cálculo mental. En este sentido los alumnos consolidarán el cálculo mental, a la vez que trabajarán con los valores de empatía, respeto y la reflexión de que con la “colaboración se SUMA”.

1º ESO MATEMÁTICAS

TODOS SUMAMOS

Autoras: Gemma del Pilar Val Romero María Valladares Cortés

AUDIO

Recuerda con tu música favorita las tablas de multiplicar

VÍDEO

Para recordar los conceptos de números enteros, sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, dejamos estos vídeos explicativos

ESTRATEGIAS PARA EL CÁLCULO MENTAL

Lectura Fácil

¿Estás perdido en matemáticas? Todos lo estamos de una forma u otra. Ahora mismo (y sin hacer trampa), ¿serías capaz de decirme cuánto es 98 x 10? Estás a punto de descubrir los consejos que te harán la vida más fácil. ¿No me crees?

Multiplicar números altos

Multiplicar por 6,7 y 8 con los dedos de las manos

SUMA

RESTA

VISUAL THINKING

QUITARPERDER GASTAR SEPARAR

JUNTAR UNIR AÑADIR

Argumenta que el texto extraído en pictogramas podrá ser usado para la comprensión general de la actividad, texto o preguntas realizadas

JUNTAR VARIAS VECES LAS CANTIDADES

REPARTIR

DIVISIÓN

MULTIPLICACIÓN

NOS ORGANIZAMOS.

Funciones Ejecutivas

PASO 1

Presentación de materiales y normas del Escape Game.

Esta sería la planificación, por pasos, de la primera sesión de vuestro producto final, el Escape Game.

PASO 2

Explicación de la actividad.

PASO 3

Ejemplo de Escape Game

PASO 4

Iniciación a Genially

RÚBRICAS

Rúbrica del trabajo final

Esta rúbrica os servirán para saber cómo lo tenéis que hacer y qué metas os tenéis que marcar.

Guion de la presentación oral

Ayudanta

PORTFOLIO

Portfolio escrito

Audioportfolio

Elabora un portfolio diario, por grupo, utilizando cualquiera de las siguientes opciones:

Visualportfolio

Vídeoportfolio

SACO DE DUDAS

EL NÚMERO

COOPERATIVO

1. El profesor propone un ejercicio de cálculo mental 2 Los alumnos lo resuelven en su equipo de base asegurándose que todos saben hacerla. 3 Cada estudiante tiene un número asignado y el profesor al azar saca un número. 4 El alumno tiene que saber hacer el ejercicio.

1. Crear por equipos (con roles) distintas operaciones que estén bien y mal. 2. Pasar esas operaciones a otro grupo. 3 Ponerlas en común con el saco de dudas.

Para hacer las tareas, utilizaremos distintas técnicas de aprendizaje cooperativo.

LÁPICES AL CENTRO

1.El profesor propone un ejercicio de cálculo mental 2 Los alumnos forman grupos pequeños. 3 Los bolígrafos se colocan al centro de la mesa para indicar que en esos momentos se puede hablar y escuchar, pero no escribir. 4. El moderador del grupo debe asegurarse de que todos han dado su opinión y han entendido el ejercicio. 5 Cada alumno coge su lápiz y responde a la pregunta por escrito.