La grande galerie

ENTREE

Auteure: Sylvie Bordner - Collège Le Saussay de Ballancourt

Perdu dans la Grande Galerie de l'Evolution

De sortie à la Grande Galerie de l'Evolution avec ta classe

...tu es seul(e)...

Lorsque tu te réveilles

tu t'es endormi(e) dans la salle lors de la projection d'une vidéo sur l'évolution des espèces.

SORTIR DE LA SALLE

Va à la rencontre des personnes encore présentes...

Il fait noir....C'est inquiétant!

Non, je n'ai vu aucun groupe d'élèves ici !

Laissez-moitranquille, je n'ai rien à vous dire !

Je ne parle pas aux inconnus...

Il faut vraiment être stupide pour perdre sa classe...

Tu t'es endormi pendant la projection...Tu risques de le payer cher...Essaie la porte au dernier étage...

Ces personnes sont bien inquiétantes...Cherchons la porte pour sortir d'ici !

SORTIE

Cherche des indices pour ta 1ère mission : tu dois trouver des informations sur 3 animaux avant de pouvoir sortir (observe bien, ils te font signe ...)

Je suis l'hippopotame commun...Observe bien mes membres antérieursRetiens le chiffre 4

Je suis la grenouille arboricole cubaine..Observe bien mes membres antérieursRetiens le chiffre 9

Je suis l'aigle royal...Observe bien mes membres antérieursRetiens le chiffre 7

Indice

Entre le code à 3 chiffres. Appuie sur # pour recommencer

Si tu n'as pas le code retourne voir les animaux

As-tu le code pour sortir ?

Titre 2

Si tu n'as pas le code retourne voir les animaux

Entre le code à 3 chiffres. Plus que 2 chiffres...

As-tu le code pour sortir ?

Titre 2

Si tu n'as pas le code retourne voir les animaux

Entre le code à 3 chiffres. Plus qu'un chiffre...

As-tu le code pour sortir ?

Titre 2

Si tu n'as pas le code retourne voir les animaux

Bravo ! Appuie sur *

As-tu le code pour sortir ?

Titre 2

Si tu n'as pas le code retourne voir les animaux

Appuie sur # pourrecommencer

Le code est faux ...

Titre 2

Aigle

Hippopotame

Grenouille

Vérifie ta réponse avant de colorier sur ta fiche

Clique sur le crayon en haut à droite, et colorie en rose l'os unique du bras (humérus), en bleu les 2 os de l'avant bras (radius, cubitus) et en vert les os de la main.

Pourquoi peut-on dire que ces Vertébrés possèdent des liens de parenté?Quelle hypothèse peut-on avancer pour expliquer ces liens de parenté?Ecris la réponse sur ta fiche puis retourne dans la salle de projection.

Clique sur chaque animal pour avoir des informations puis sur

Pigeon bizet

Varan bigarré

Crocodile cuirassé

Vérifions que tu as compris : construis l'arbre de parenté de ces 3 animaux observés dans le musée :

Suite ...

Complète d'abord le tableau des attributs

Revoir les animaux

Retourne sur le tableau des attributs si besoin

Puis l'arbre de parenté...

Suite ...

Bravo ! Tu as réussi la première mission .Complète bien les informations de ta fiche.Tu as maintenant compris que les êtres vivants présentent des ressemblances qui s'expliquent par les liens de parenté et qu'ils ont des ancêtres communs dont ils ont hérité les attributs.Mais nous n'allons pas te laisser sortir d'ici pour autant !Tu as encore bien des connaissances à acquérir sur l'évolution ...

Installe-toi pour regarder la vidéo...mais ne t'endors pas !

Mais....Que se passe-t-il?

? ? ?

Tu as été transformé en ...

... oiseau !

N'aie pas peur ... Tu redeviendras bientôt toi-même .Enfin ... seulement si tu réussis la mission 2, petite mésange !

Commence la chasse !

Mais avant de commencer , lis bien ces consignes ! A toi de jouer, petite mésange !

Pour comprendre les mécanismes de l'évolution, tu vas devenir le terrible prédateur ... d'un petit papillon !

Vérifions que tu as bien compris avant de te redonner ton apparence humaine...

Réveille-toi !

Ou pas ...

Sans doute , as-tu rêvé toute cette aventure !

Quelle étrange journée ...