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Fluvial civilization 2020 Mia
israel.peralta
Created on April 9, 2020
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Transcript
¿QUIÉRES SECUESTRAR LA VOLUNTAD DE TU PROFESOR y evitar que haya examen en este tema?
Inocula tu Compuesto REsuelviendo 5 retos sobre las primeras civilizaciones
Y ENGÁÑALO PARA EVITAR EL EXÁMEN
Inicia en el EXPERIMENT CENTER
ECONOMÍA dosis
ESCLAVITUD dosis
Civilizaciones Fluviales
Experiment CENTER
ARTE dosis
Cosulta tu progreso en classroom
LÍNEA DEL TIEMPO dosis
SOCIEDAD dosis
EXPERIMENT CENTER
ESCLAVITUD
Opción 1 Desglosa las actividades diarias de un esclavo en el Valle de los reyes. Opción 2 Reflexiona a través de un texto en primera persona sobre los sentimientos que te genera la vida esclava
Rúbrica
Rúbrica
BACK
Esclavitud
El reto se supera con 8 puntos
EXPERIMENT CENTER
Principiante
Exemplar
Bien hecho
Mejorable
Criterio de evaluación
Observaciones
Abundan los fallos otográficos y la presentación no es adecuada.
Hay algunos fallos ortografícos y la presentación nos es totalemente pulcra.
Realiza la tarea en folios blancos o cartulina. Cuida tu caligrafía y ortografía
Totalmente limpio, bien presentado y sin faltas de ortografía.
La presentación es totalmete inadecuada.
Presentación
Se presentan actividades para casi todas las horas del día.
Se presentan actividades bien detalladas para cada una de la horas del día.
Se presentan activdades para cada hora del día. Falta detalle.
Secuencia de actividades diarias
La secuencia de actividades es imcompleta.
Completa el horario con, al menos una actividad cada hora.
Asegurate que todo lo que escribes tiene fiel relación con la historia de Egipto.
Solo algunos datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Cas todos los datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Casi ninguno de los datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Todos los datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Validez histórica
BACK
Esclavitud
El reto se supera con 8 puntos
EXPERIMENT CENTER
Bien hecho
Exemplar
Principiante
Mejorable
Criterio de evaluación
Observaciones
Abundan los fallos otográficos y la presentación no es adecuada.
Hay algunos fallos ortografícos y la presentación nos es totalemente pulcra.
Realiza la tarea en folios blancos o cartulina. Cuida tu caligrafía y ortografía
Totalmente limpio, bien presentado y sin faltas de ortografía.
La presentación es totalmete inadecuada.
Presentación
La carta muestra como era la vida de los esclavos y pero no quedan claros sus sentimientos.
Realiza un diario extenso, donde se aprecien detalles de la vida del esclavo.
Es un reflejo muy pobre de la vida de los esclavos.
La carta muestra con brevedad las vida de los esclavos
La carta muestra como era la vida de los esclavos y sus sentimientos.
Contenido de la carta
Casi ninguno de los datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Asegurate que todo lo que escribes tiene fiel relación con la historia de Egipto.
Cas todos los datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Solo algunos datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Todos los datos incluidos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Validez histórica
EXPERIMENT CENTER
ECONOMÍA
Simula el ciclo agrario en el espacio físico del entorno del rio Nilo a través de un dibujo, collage o pequeña maqueta.
Rúbrica
BACK
Economía
El reto se supera con 12 puntos
EXPERIMENT CENTER
Bien hecho
Principiante
Exemplar
Mejorable
Criterio de evaluación
Observaciones
Maqueta, dibujo o collage...no importa. Esmératé en que esté bien presentado
Abundan los fallos y la presentación no es adecuada.
La presentación nos es totalemente pulcra.
Totalmente limpio, bien presentado y sin faltas de ortografía.
La presentación es totalmete inadecuada.
Presentación
Se observa a la perfieccion las fases de las crecidas y todo los elementos están etiquetados.
Se observa las fases de las crecidas del rio, pero faltan etiquetas..
Muestra las fases de inundación ,siembra y recolección). Etiqueta las partes y las zonas.
Crecida del Nilo
Se ve probremente e las fases del rio Nilo
Las fases no están completas.
Casi todo está representado con exactitud.
IConsigue que tu maqueta o dibujo esté lo más fidedigno posible a la realidad
Muchos elementos están mal representados.
Todo está representado con exactitud.
La calidad es muy pobre.
Calidad
Incluye pequeñas cuadros con información adicional.
Solo algunos datos en el reto son fieles a la historia de Egipto
Cas todos los datos incluidos son fieles a la historia de Egipto
No se incluyen cuadros de información adicional o son incorrectos
Todos los datos incluidos en las cuadros son fieles a la historia de Egipto
Cuadros de información
EXPERIMENT CENTER
SOCIEDAD
Ilustra con símbolos en una grafica de doble entrada, las relaciones sociales entre los diferentes grupos de la sociedad mesopotámica, partiendo de la pirámide social. Justifica la elección del símbolo.
Rúbrica
BACK
Sociedad
El reto se supera con 8 puntos
EXPERIMENT CENTER
Bien hecho
Mejorable
Exemplar
Principiante
Criterio de evaluación
Observaciones
Realiza la tarea en folios blancos o cartulina. Cuida tu caligrafía y ortografía
Hay algunos fallos ortografícos y la presentación nos es totalemente pulcra.
Abundan los fallos otográficos y la presentación no es adecuada.
Totalmente limpio, bien presentado y sin faltas de ortografía.
La presentación es totalmete inadecuada.
Presentación
El símbolo representa de forma adecuada la relación social.
El símbolo representa formidablemente la relación social.
Elige un icono para representar cada una de las relaciones sociales.
El símbolo tiene una relación poco clara con la realidad social que representa
El símbolo no tiene una relación clara con la realidad representada.
Elección del símbolo
La justificación es extensa y utiliza referencias históricas.
Justifica la elección de tu icono y utiliza referencias históricas para hacerlo.
La justificación es pobre e inconexa.
La justificación incluye algunas referencias históricas.
La justificación existe pero no está muy detallada.
Justificación
BACK
Sociedad
El reto se supera con 12 puntos
EXPERIMENT CENTER
Principiante
Mejorable
Perfecto
Bien hecho
Criterio de evaluación
Observaciones
Realiza la tarea en folios blancos , en tu cuaderno o a ordenador. Cuida tu caligrafía y ortografía
Hay algunos fallos ortografícos y la presentación nos es totalemente pulcra.
Abundan los fallos otográficos y la presentación no es adecuada.
Totalmente limpio, bien presentado y sin faltas de ortografía.
La presentación es totalmete inadecuada.
Presentación
Las clases sociales están bien ordenadas, descritas pero mal representadas en la imagen.
Las clases sociales están bien ordenadas, descritas y representadas en la imagen.
Las clases sociales están bien ordenadas, pero la información está incompleta.
Elige correctamente la información de cada clase social.
Las pirámides de población y la información contenida en ellas no son correctas.
Pirámides de población
Utiliza informaciçon histórica detallada.
La información es extensa y utiliza referencias históricas.
La información es pobre e inconexa.
La información existe pero no está muy detallada.
La información incluye algunas referencias históricas.
Información
Crea un gráfico pero es dificil entender como se organiza la sociedad a partir de él
Busca una forma creativa de representar las clases sociales en la España actual
Crea un gráfico qu es una buena herramineta para entender como se conforma la sociedad española en la actualidad
Crea un gráfico qu es una herramineta fabulosa para entender como se conforma la sociedad española en la actualidad
El gráfico no ayuda a enteder la sociedad española.
Representación de la sociedad española
BACK
Sociedad
El reto se supera con 8 puntos
EXPERIMENT CENTER
Bien hecho
Exemplar
Mejorable
Principiante
Criterio de evaluación
Observaciones
Representa todas las clases sociales
Solo dos clases reprentadas
Una clase social sin representar
Todas las clases representadas
Solo una representada
Contenido
La mímica representa formidablemente la clase social.
La mímica representa de forma adecuada la clase social.
La mímica no tiene una relación clara con la realidad representada.
La mímica debe representar la vida de las clases sociales..
La mímica tiene una relación poco clara con la realidad social que representa
Simbología de la mímica
Cuando presentes tu mímica hazlo con seriedad e interpretando de forma correcta
Puesta en escena seria y con calidad en la interpretación..
Puesta en escena
Puesta en escena inadecuada
LPuesta en escena seria y intrepretación decente.
Falta algo de seriedad en la puesta en escena.
EXPERIMENT CENTER
ARTE
Supera este test para ver si averiguas todo lo posible sobre el arte de mesopotamia y Egipto. Tendrás que conseguir 7 preguntas para superar esta prueba. Puedes buscar la información en la red, pero responde con cuidado, no te fies de lo primero que leas.
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TEST
EXPERIMENT CENTER
LÍNEA DEL TIEMPO
Realiza una línea del tiempo que inicie en el año 3000 a.C y que finalice en año 100 a. C. Incluye las civilizaciones más importante de mesopotamia y las fases del antiguo Egipto.
100 a.C
3000 a.C
Rúbrica
BACK
El reto se supera con 12 puntos
Línea del Tiempo
EXPERIMENT CENTER
Bien hecho
Exemplar
Principiante
Mejorable
Criterio de evaluación
Observaciones
Realiza la tarea en folios blancos o cartulina. Cuida tu caligrafía y ortografía
Hay algunos fallos ortografícos y la presentación nos es totalemente pulcra.
Totalmente limpio, bien presentado y sin faltas de ortografía.
La presentación es totalmete inadecuada.
Abundan los fallos otográficos y la presentación no es adecuada.
Presentación
El espacio no es proporcional al tiempo en la mayoría de la línea.
El espacio es proporcional al tiempo. con algún error.
El espacio es totalmente proporcional al tiempo..
El tiempo y el espacio están relacionados. TEN CUIDADO
Línea del tiempo
El espacio no es proporcional al tiempo..
Incluye todos los periodos requeridos y establece fechas de inicio y fin de todos ellos.
Se incluyen todos los periodos y casi todas las fechas son correctas.
Se incluyen todos los periodos y las fechas son correctas.
Faltan algunos periodos y casi todas las fechas son correctas.
Muchas fechas y periodos incorrectos.
Periodos
Usa fotos para enriquecer la línea. Usa colores para las partes y periodos.
Se usan colores, fotos muy escasas.
Sin colores ni fotos
Sin fotos pero con colores.
Se usan colores y se enriquece con fotos.
Color y fotos
EXPERIMENT CENTER
SOCIEDAD
Elabora dos pirámide sociales que refleje las clases sociales, una sobre Mesopotamia y otra, sobre Egipto. En cada uno de los peldaños de las pirámides deben aparecer el nombre de la clase social, información detallada sobre dicho grupo social y una imagen.
Rúbrica