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Internacionalización SOPEÑA Badajoz

AKEL

Created on April 7, 2020

Presentación sobre el proceso de internacionalización del Centro Sopeña de Badajoz para el Seminario de CPR: secciones bilingües en Primaria

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Transcript

Internacionalización

SOPEÑABadajoz

Un Proceso poco claro desde el Principio

¿por dónde comenzamos...?

índice

Departamento LEx

AMCO en EI-EP

Sección Bilingüe

Inmersiones Lingüísticas

2ª Lengua Extranjera

ERASMUS+

Seminario E-PEL

Bilingual Section

Timeline

Doe 16 Julio 2014

Primary: Physical Education starts in 1st and 2nd level - 2018-2019 PE all Primary

Secondary School: Music starts in 1st and 2nd level Nowadays: - PE, Biology, Chemistry in all high School - Geography in 3th and 4th level

Lecturer: from 2015

Departamento Lenguas Extranjeras

Solo Departamento de Letras y Ciencias; ¡Somos cole de 1 Línea!

Curso 2010-11- Impulso actividades específicas - Criterios Evaluación por Habilidades Listenning Writing Speaking Reading - Respuesta a " Es muy importante hablar otros idiomas"

2ª Lengua ExtranjeraDel Fráncés hacia el Portugués

2014 -'17 de 5º a 6º EP

2017 -'22 de 1º a 4º ESO

AMCO Metholodogy Improving communicative skills in Nursery and Primary School

Multiple Intelligences Emotional Intelligence Cooperative work

Seminario Internacionalización desde 2019

Impacto Directo

- Desencadena Departamento E+ Componentes: profes de todas las etapas y distinantas materias.- Reuniones temporalizadas y planificadas. - Reconocimiento horas oficiales de formación. - Memoria y evidencias: sostenibilidad

Proyectos de centroPara todo el alumnado

SEMINARIO E- PEL 2015-2018

Big Step 1. Passport and Portfolio English Subject in Primary Big Step 2. Acuerdos Lingüísticos de Centro Big Step 3. Actividades "Portfoliables" en otro idioma en distintas materias, y exposición a compañeros. Big Step 4. Introducción en Programaciones Didácticas de actividades en otros Idiomas y Competencias Clave

Inmersiones Lingüísticas MED y Juntaex

La Adrada

El Trasto

Período Estival

Otoño 2013, Ávila

Otoño 2015, Valladolid

Inmmersiones PILEX de JUNTAEX 5º- 6º y ESO Desde 2016

Proyecto

Proyecto

Seminario Internacionalización

Proyectos de centroPara todo el alumnado

Todo el trabajo previo tiene su fruto, se impregna y beneficia todo el centro

ERASMUS +

Inmersiones Lingüísticas MED y Juntaex

La Adrada

El Trasto

Período Estival

Otoño 2013, Ávila

Otoño 2015, Valladolid

Inmmersiones PILEX de JUNTAEX 5º- 6º y ESO Desde 2016

Proyecto

Proyecto

FPE

Since 2011 With Leonardo Da Vinci

Alumnos Prácticas en Formación de Centros de Trabajo Lisboa - Oporto -Manchester

Profesores Job Shadowing Lisboa - Oporto -England

CARTA ERASMUS+ desde 2013 CARTA ECHE 2015-2020 Acreditacion Grados Medios Movilidades Alumnos Corta Duración

ESO Since 2012 From Comenius to ERASMUS+

Last one

Wake Up, Shake Up; Comenius Project 2012 Healthy Body, Healthy Mind; ERASMUS+ Propject 2016 My Heritage, Our Future; ERASMUS+ Project 2019-22

www.

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Quality Label

Proyectos de centroPara todo el alumnado

ERASMUS +

Todo el trabajo previo tiene su fruto, se impregna y beneficia todo el centro

Acreditación Edad Escolar

KA120-SCH-000044150

Learning & Teaching Activities in Badajoz

We work with Primary School

On the Road To a Sustainable Life

EPAS

Desde 2022

eTwinning School

Desde 2023

Escuelas Embajadoras

Día de Europa: Debates "jóvenes con mucho que decir", gymkana europea...

Día Europeo de las Lenguas

Asignatura de la Unión Europea

La liga de los campeones

¡gracias!