#VRMooc

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Realidad Virtual

en Educación

@inmapg4

Biblioteca de audio yotube.Joey Pecoraro

ÍNDICE

1. Definición de realidad virtual.2. Herramientas necesarias básicas para poder utilizar e integrar la VR en nuestro desempeño docente.3. Potencialidades de la relidad virtual. 4. Recomendaciones previas a su uso.

Definición VR

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" Realidad Virtual inmersiva es aquella tecnología que posibilita al usuario, mediante el uso de un visor VR, sumergirse en escenarios tridimensionales, en primera persona y en 360º, sintiéndose inmerso dentro de ellos e, incluso, pudiendo interactuar con los elementos que componen dichos escenarios."

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Herramientas básicas

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Para poder llevar la VR inmersiva al aula necesitaremos, básicamente, un visor low-cost tipo Google Cardboard y un teléfono móvil smartphone.

Potencialidades de la relidad virtual.

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Experimentación en primera persona. Aprendizajes significativos, mediante la inmersión y la sensación de presencialidad que nos aporta. Nos abre una puerta a miles de posibles escenarios y experiencias en los que el alumnado puede pasar a sentirse protagonista en primera persona.

Recomendaciones previas a su uso.

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Edades, tiempo límite, seguridad, riesgos para la salud...

RECOMENDACIONESÚTILES

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Cada alumno puede construirse de forma fácil su propio visor. Es muy motivador para el alumno haciéndolo protagonista de sus propios aprendizajes. Permite al alumno adentrarse en un mundo que conecta con sus intereses.

Formación docente. La necesidad de uso de smartphones en el aula. El precio elevado de otros dispositivos más potentes, como el Oculus Rift de Facebook o el HTC de Valve.

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