Estimulación Lenguaje 1 (3º Trimestre)

ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EDUCACIÓN INFANTIL

TAMARA HERNÁNDEZ BLANCOMAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

El objetivo de estas actividades es continuar la estimulación del lenguaje con los más pequeños de la casa. Para ello, recomiendo:

• Dedicad 30 minutos diarios para realizar estas actividades. No es necesario realizar todas las actividades el mismo día.
• Evita responder por él/ella, deja que se exprese libremente y respeta los turnos.
• Cuando cometa algún error, no le regañes, solo dale el modelo correcto.
• Además de las actividades propuestas, podéis realizar otras actividades cotidianas para estimular el lenguaje: contar cuentos, inventar historias, enseñar canciones, poesías...

#YOMEQUEDOENCASA

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

VOCABULARIO

PRERREQUISITOS

BASES DEL LENGUAJE

PRAGMÁTICA

MORFOSINTAXIS

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

LICENCIA DE USO

juego

AGRADECIMIENTOS

ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL

VOCABULARIO

PRERREQUISITOS

BASES DEL LENGUAJE

PRAGMÁTICA

MORFOSINTAXIS

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

LICENCIA DE USO

juego

AGRADECIMIENTOS

BASES DEL LENGUAJE

LA RESPIRACIÓN

Aprendemos y practicamos cómo realizar una respiración adecuada

3. ESPIROSuelto el aire despacio por la boca

2. PAUSARetengo el aire

1. INSPIROCojo aire por la nariz y mi tripa se hincha

Realizar 3 veces la serie propuesta

EJERCICIOS PARA PRACTICAR LA RESPIRACIÓN: Realiza un ejercicio cada día

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

Memoriza estos animales

TORO

RANA

PATO

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál falta?

Coloca el ratón encima para ver la solución

TORO

RANA

PATO

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál he añadido?

GATO

TORO

PATO

RANA

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

Memoriza estos animales

LEÓN

TIGRE

MONO

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál falta?

Coloca el ratón encima para ver la solución

LEÓN

TIGRE

MONO

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál he añadido?

ABEJA

TIGRE

LEÓN

MONO

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

Memoriza estos animales

CEBRA

PÁJARO

ARAÑA

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál falta?

CEBRA

PÁJARO

Coloca el ratón encima para ver la solución

ARAÑA

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál he añadido?

CONEJO

CEBRA

PÁJARO

ARAÑA

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

Memoriza estos animales

JIRAFA

ELEFANTE

CANGURO

SERPIENTE

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál falta?

JIRAFA

ELEFANTE

CANGURO

Coloca el ratón encima para ver la solución

SERPIENTE

PRERREQUISITOS

MEMORIA VISUAL

¿Cuál he añadido?

JIRAFA

ELEFANTE

CANGURO

SERPIENTE

LORO

VOCABULARIO

El erizo y la primavera

Pulsando sobre el erizo, veréis un cuento sobre el que después os haré preguntas.

¡Estad muy atentos!

El erizo y la primavera

Pulsa sobre la imagen correcta

¿Dónde estaban los niños cuando Leo descubre el erizo?

En casa

En el patio

En la playa

El erizo y la primavera

Incorrecto. Vuelve a intentarlo

El erizo y la primavera

Pulsa sobre la imagen correcta

¿A quién pidió ayuda Leo para coger al erizo?

A la maestra

Al conserje

El erizo y la primavera

Incorrecto. Vuelve a intentarlo

El erizo y la primavera

Pulsa sobre la imagen correcta

Al final los niños/as celebran la llegada de...

La primavera

El verano

El invierno

El erizo y la primavera

Incorrecto. Vuelve a intentarlo

El erizo y la primavera

MÁS DIFÍCIL: COLOCA EL RATÓN SOBRE CADA UNO DE LOS ANIMALES QUE HAYAS VISTO EN EL CUENTO

MORFOSINTAXIS

DESCRIBE LA IMAGEN UTILIZANDO ESTAS PALABRAS

VACA

CABALLO

ÁRBOL

SOL

MORFOSINTAXIS

DESCRIBE LA IMAGEN UTILIZANDO ESTAS PALABRAS

PELOTA

PERRO

PATO

LAGUNA

PRAGMÁTICA

¿En qué estación del año están?

VERANO

INVIERNO

PRAGMÁTICA

¿Qué crees que estará pensando la abuela?

PRAGMÁTICA

¿Cómo crees que se siente la niña?

TRISTE

ENFADADA

PRAGMÁTICA

Si tu fueras la niña...¿Qué dirías al bebé?

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

En las siguientes actividades elige la opción correcta y explica tú respuesta.

Para fomentar la expresión oral, podemos ayudar a los niños/as con preguntas cuya respuesta sea abierta. ABIERTA: ¿Porqué no se puede poner una correa a un cocodrilo? En la respuesta, el niño/a explica el motivo. CERRADA: ¿Podemos poner una correa a un cocodrilo? La respuesta que dará el niño/a será sí o no.

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

María le puso la correa y le sacó al parque a pasear. ¿A quién sacó María a pasear?

ELEFANTE

CABALLO

PERRO

COCODRILO

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

El granjero la echó la comida y recogío los huevos ¿De qué animal se trata?

GALLO

GATO

OVEJA

GALLINA

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

Con la leche que le había ordeñado, el ganadero hizo un queso riquísimo ¿A qué animal ordeñó?

CERDO

VACA

PEZ

POLLITO

COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ORAL

Explica lo que ves en la siguiente fotografía

JUEGO

El zoo de Pocoyo

Adivina los sonidos de los animales

pulsa sobre la imagen para jugar

LICENCIA DE USO

Los símbolos pictográficos utilizados son propiedad del Gobierno de Aragón y han sido creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://arasaac.org) que los distribuye bajo licencia Creative Commons (BY-NC-SA).

Los recursos gráficos utilizados en la web www.soyvisual.org son parte de una obra colectiva propiedad de la Fundación Orange y han sido creados bajo licencia Creative Commons (BY-NC-SA)

Este trabajo está licenciado bajo una Licencia Creative Commons (BY-NC-SA).

AUTORA: TAMARA HERNÁNDEZ BLANCOMAESTRA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

CRÉDITOS

https://www.rtve.es/educlan/

https://www.pocoyo.com/juegos-ninos

https://www.orientacionandujar.es/

http://www.arasaac.org/index.php

https://www.soyvisual.org/

https://creando-y-educando.webnode.es/

Agradecimientos

A los padres y madres, gracias por el esfuerzo que estáis haciendo en estos días para continuar con las tareas escolares de vuestros/as hijos.Esta situación es nueva para todos y más que nunca, es necesario nuestro trabajo en equipo. A los alumnos/as, felicidades por hacerlo tan bien, sois unos superhéroes y superheroínas que desde vuestras casas estáis ayudando a ganar la batalla al enemigo contra el que estamos luchando todos juntos.

Gracias

#YOMEQUEDOENCASA