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Experiencia 2
Javier Passaglia
Created on April 6, 2020
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Transcript
La claseSecuencia didáctica
Experiencia 2
Es la primera clase de la materia de Biología del CPU extendido de ECyT. El curso tiene 220 estudiantes inscriptos/as, divididos en 2 comisiones. La asignatura utiliza como entorno el +campus de la UNSAM (lo tenía armado como complemento de la materia cuando era presencial) y un mail asociado para aquellos estudiantes que no pueden ingresar a la plataforma. Además de las herramientas del +campus utiliza una cuenta de Instagram (para comunicar novedades y avisos importantes) y un canal de YouTube (donde colocan las presentaciones de PowerPoint con audio), ambos creados en este contexto.
PROPÓSITOSY CONTENIDOS
La claseSecuencia didáctica
Clase 1
Explicación para comprender
Cierre e hivlanado "Resolución para repasar"
Resolución para integrar
Puesta en común para revisar
ACTIVIDAD
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01
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
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01
OBJETIVOSY CONTENIDOS
01
ACTIVIDAD
Explicación para comprender
Modalidad de trabajo: individual
La finalidad de esta actividad es que los/as estudiantes se acerquen a la estructura conceptual de la materia, que escuchen y vean un teórico y practiquen la toma de apuntes guiados por las preguntas de anticipación y repaso. Para la consigna 1 se utilizará un creado por la materia, específicamente, para subir las clases teóricas producidas para la virtualización de la materia en el contexto del aislamiento obligatorio. La clase teórica es una presentación de PowerPoint con audio. En la explicación de la presentación se intercalan ejemplos, preguntas para ir resolviendo y preguntas guía para sintetizar los contenidos trabajados. Se presentan 4 videos, cuya duración total de 1 hora 11 minutos.
canal de youtube
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ACTIVIDAD
OBJETIVOSY CONTENIDOS
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ACTIVIDAD
01
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
01
ACTIVIDAD
Explicación para comprender
Modalidad de trabajo: individual
La finalidad de esta actividad es que los/as estudiantes se acerquen a la estructura conceptual de la materia, que escuchen y vean un teórico y practiquen la toma de apuntes guiados por las preguntas de anticipación y repaso.
Consigna n°1: Vean las clases teóricas y resuelvan las preguntas que se presentan a lo largo de la misma. Tomen nota de sus respuestas y contrasten con las explicaciones siguientes o con las anteriores. Pueden volver a ver las clases una vez que tengan las respuestas para contrastar.
ACTIVIDAD
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ejemplos clases teóricas
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
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OBJETIVOSY CONTENIDOS
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
Resolución para integrar
Modalidad de trabajo: individual
La finalidad de esta actividad es que los/as estudiantes integren los trabajado en la teórica y lo leído en el apunte a partir de la resolución de un cuestionario. Para la consigna 2 se utilizará la herramienta de formulario que ofrece GoogleDocs vinculada al aula de +campus. El vínculo al formulario aparece en el aula virtual y se envía por mail (se envía a través de las dos vías por si alguna falla o por si algún/a estudiante no revisó alguno de los canales de comunicación). También se avisa a través de las historias de Instagram. Una vez que los/as estudiantes terminan de completar el cuestionario y hacen clic en enviar, les llega una copia completa a su mail, que les sirve tanto para asegurarse del envío como de base para la Actividad 3.
ACTIVIDAD
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Consigna n°2
Consigna n°2: 1. Leé el material teórico correspondiente a la primera clase [link al texto].2. Respondé el siguiente cuestionario (parte 1 y parte 2) a partir de la clase teórica y del material leído. Tendrán tiempo para resolver el cuestionario hasta el día martes 24/3.
debate en foro
ACTIVIDAD
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01
ACTIVIDAD
OBJETIVOSY CONTENIDOS
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
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Puesta en común para revisar
Modalidad de trabajo: grupal
La finalidad de esta actividad es que los/as estudiantes reciban una devolución de la resolución de los cuestionarios y trabajar sobre los conceptos, las dudas, los errores. Para la consigna 3 se utilizará la herramienta de Google Meet del entorno de Google. Para la realización de estos encuentros se dividió el grupo total de estudiantes (121 habían respondido el cuestionario) en grupos de 20 estudiantes. Se prioriza que el encuentro sea con un grupo reducido de estudiantes, aunque sea más breve.
ACTIVIDAD
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Consigna n°3
Consigna 1 para estudiantes: Observá con detenimiento cada una de las siguientes fotografías y respondé: ¿A qué objeto/s o figura/s corresponde cada imagen?
ACTIVIDAD
03
01
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
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OBJETIVOSY CONTENIDOS
ACTIVIDAD
04
ACTIVIDAD
Resolución para repasar
Modalidad de trabajo: individual
La finalidad de esta actividad es que los/as estudiantes repasen todo lo trabajado en la clase 1 Para la consigna 4 se utilizará la herramienta de formulario que ofrece GoogleDocs vinculada al aula de +campus. El vínculo al formulario aparece en el aula virtual.
Consigna n°4
formulario
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ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
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ACTIVIDAD
01
ACTIVIDAD
OBJETIVOSY CONTENIDOS
04
ACTIVIDAD
Resolución para repasar
Modalidad de trabajo: individual
La finalidad de esta actividad es que los/as estudiantes repasen todo lo trabajado en la clase 1 La consigna 5 aparecerá en el +campus.
Consigna n°5: Les proponemos hacer una síntesis de los temas centrales trabajados en la clase 1, para ello hagan uso de todos los materiales y de sus producciones. Suban su síntesis en el aula virtual en el transcurso del día de hoy. Nosotros les estaremos enviando una propuesta de síntesis. Comparen la producida por ustedes y la nuestra, identifiquen las similitudes y las diferencias. Conversaremos sobre esto también en el encuentro del viernes 27/3.