Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

3.3. Canvas modificado del proyecto con Scratch (E. F. H.)

Eduardo Jesús Frechilla Herrán

Created on April 6, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Mathematical Operations

Frayer Model

Create Your Story in Spanish

Microcourse: Key Skills for University

Microcourse: Learn Spanish

History Timeline

Education Timeline

Explore all templates

Transcript

CANVAS: CALCULADORA GRÁFICA LINEAL (con Scratch)

COMPETENCIAS CLAVE

PRODUCTO FINAL

RECURSOS

¿Qué otros materiales son necesarios?

¿Es necesaria algún tipo de instalación especial?

¿Qué queremos conseguir?

¿Qué competencias clave se desarrollan?

¿Qué personas deben implicarse?

¿Qué reto queremos resolver?

¿A qué problema queremos dar solución?

ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

HERRAMIENTAS TIC

TAREAS

¿Con qué estándares de aprendizaje evaluables del Curriculum oficial podemos relacionar los conocimientos adquiridos?

¿Qué Apss y herramientas TIC necesitamos?

¿Qué tenemos que hacer para alcanzar el producto final?

¿Qué servicios web vamos a usar?

¿Podemos vincularlas con las tareas?

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

AGRUPAMIENTOS/ ORGANIZACIÓN

DIFUSIÓN

¿Cómo se va a agrupar el alumnado?

¿Qué herramientas y estrategias innovadoras de evaluación se aplican?

¿Cómo vamos a difundir nuestro proyecto?

¿Cómo vamos a organizar el aula?

Idea original de

  • Autor: Eduardo-J. Frechilla Herrán (grupo C) Curso: Pensamiento Computacional en el aula con Scratch (abril 2020)