quo vadis ostatnia lekcja

Temat: Miłość wszystko przetrzyma - czyli o miłości Ligii i Winicjusza

Zadanie wstępne

Jakiś czas temu na lekcjach rozmawialiśmy o słowotwórstwie, był to dział, który zajmował się sposobem powstawania nowych wyrazów. Przy tej okazji tworzyliśmy rodziny wyrazów.Spróbujcie stworzyć rodzinę wyrazów do słowa "miłość". Pomyślcie o zdrobnieniu, które można stworzyć, o czasowniku oraz przymiotnikach.

Przypomnijcie sobie, co oznaczają związki frazeologiczne. Pojawiały się w tym roku niejednokrotnie. Odszukajcie pięć różnych związków frazeologiczncyh związanych ze słowem miłość np.miłość po grób - miłość aż do śmierci Jestem pewna, że znajdziecie wiele takich przykładów.

Zadania

Dzisiaj zajmiemy się charakteryzowaniem dwóch postaci, które połączyło niezwykłe uczucie - miłość. 1. Zaczniemy od scharakteryzowania Ligii. Przypomnimy sobie skąd pochodzi, jak wyglądała. Podacie cechy jej charakteru oraz sytuacje, w których się ujawniały.

LIGIA

1. W rozdziale drugim odnajdziesz opis wyglądu Ligii. Opisana jest w momencie spotkania z Petroniuszem. Zwróć uwagę na kolor włosów Ligii, który podany jest w książce. Porównaj je ze zdjęciem obok (Ligia z adaptacji filmowej) ;) 2. Skąd pochodziła Ligia, dlaczego znalazła się w domu Aulusów? (Króciutko) 3. Jaka była? np. była dobrą chrześcijanką, ponieważ w imię nauki potrafiła opuścić Winicjusza i udać się z dala od niego. Podaj jeszcze inne cechy.

Marek Winicjusz

Z pewnością przypominasz sobie, że Marek Winicjusz jest postacią dynamiczną. To oznacza, że przeszedł przemianę. Postaraj się odnaleźć w książce (a może pamiętasz?) kim był i jak wyglądał. Kim był dla niego Petroniusz? Teraz pomogę ci w jego opisie. Jeśli jest postacią dynamiczną, to należy opisać go przed przemianą oraz po niej. Zaczniemy, oczywiście, od opisu natury Marka Winicjusza przed przyjęciem chrześcijaństwa. Zapoznaj się z fragmentami filmu i książki i na podstawie tych fragmentów oraz własnej wiedzy, wymień cechy tej postaci. Możesz zrobić to w formie tabeli. Fragmenty znajdują się w dalszej części prezentacji.

SECION HER

Lorem ipsum dolor sit amet

Marek Winicjusz

Zauważ, że przed przemianą był to człowiek bardzo porywczy. Zastanów się, jak traktował swoich niewolników oraz innych ludzi. Jak spędzał swój wolny czas? Jak początkowo traktował Ligię? Jakie było jego uczucie?

Chilon nie pokazywał się jednak długo, tak że Winicjusz nie wiedział w końcu, co o tym sądzić. Próżno powtarzał sobie, że poszukiwania, jeśli mają doprowadzić do wyników pomyślnych i pewnych muszą być powolne. Zarówno jego krew, jak i porywcza natura, burzyła się przeciwko głosowi rozsądku. Nie czynić nic, czekać, siedzieć z założonymi rękoma było czymś tak przeciwnym jego usposobieniu, że w żaden sposób nie umiał się z tym pogodzić.

Henryk Sienkiewicz Quo Vadis

Kochał ją i wzywał jej. A gdy pomyślał, że był przez nią kochany i że mogła dobrowolnie spełnić wszystko, czego od niej żądał, chwytał go żal ciężki, nieprzebrany i jakaś wielka tkliwość zalewała mu serce na kształt niezmiernej fali. Lecz miewał i chwile, w których bladł z wściekłości i lubował się myślami o upokorzeniu i mękach, jakie Ligii zada, gdy ją odnajdzie. Chciał ją nie tylko mieć, ale mieć zdeptaną niewolnicę, a jednocześnie czuł, że gdyby mu zostawiono wybór: czy być jej niewolnikiem, czy nie widzieć jej więcej w życiu, to wolałby być jej niewolnikiem. Bywały dni, w których myślał o znakach, jakie na jej różowym ciele zostawiłby batog, i zarazem chciałby całować te ślady. Przychodziło mu także do głowy, że byłby szczęśliwy, gdyby mógł ją zabić

Henryk Sienkiewicz Qvo Vadis

Lecz nie zdołał dokończyć, gdyż Winicjusz chwycił brązowy świecznik i jednym uderzeniem strzaskał czerep niewolnika, po czym objąwszy się za głowę rękoma, wpił palce we włosy. (...) Twarz mu posiniiała, oczy uciekły pod czoło, piana wstąpiła na usta.

Frag,menty filmu

Obejrzyj filmy i zwróć uwagę w jaki sposób Winicjusz wypowiada się o Ligii. Jakie jest jego uczucie? Jak zachowuje się w stosunku do niej? Co możemy powiedzieć o Winicjuszu, gdy obserwujemy jego zachowanie. Spostrzeżenia umieść w tabelce.

Winicjusz i zachodzące zmiany

W kolejncyh fragmentach można zaobserwować zmiany, które zachodzą w Winicjuszu. Wskaż cechy, które uległy zmianie. Opisz, jak zmieniły się uczucia względem Ligii. Skorzystaj z fragmentów, które dla ciebie przygotowałam, możesz dodać także informacje, które pamiętasz.

Filmy

Przedtem nim byłem z wami, byłbym niechybnie wziął ją i zatrzymał przemocą, ale wasza cnota i wasza nauka, chociaż jej nie wyznawam, zmieniła coś i w duszy mojej, tak że nie ważę się już na przemoc.

Henryk Sienkiewicz Quo Vadis

Winicjusz pozostał przy niej klęczący i pogrążony w modlitwie. Dusza roztajała mu miłością, tak ogromną, że się zapamiętał zupełnie (...), obejmował jeszcze w myśli stopy Chrystusa, nie widząc i nie słysząc, co się wokół niego dzieje, z sercem zmienionym w ofiarny, dziękczynny płomień.

Ty wiesz, jak silną ręką trzymam mój dom, wszystko więc, co żyło, rzuciło się na kolana, a niektórzy pomdleli ze strachu. A ja, wiesz, jak postąpiłem? Oto w pierwzej chwili chciałem wołać o rózgi i rozpalone żelazo, ale zaraz potem chwycił mnie wstyd i dasz wiarę? - jakiś żal tych nędzników (...) po tym co słyszałem między chrześcijanami, nie godzi mi się postępować z niewolnikami tak, jak postępowałem dotąd, i że to są także ludzie.

Henryk Sienkiewicz Quo Vadis

On zaś był cierpliwy, jakby sobie cierpliwość poprzysiągł. Gdy chwilami zaświeciły mu oczy zniecierpliwieniem, samowolą i gniewem, wnet hamował te błyski, a potem patrzył na nią z niepokojem, jakby chciał ją przeprosić.

Henryk Sienkiewicz Quo Vadis

I drżał z bólu jak liść, i bił czołem w ziemię, albowiem poznawszy moc apostoła wiedział, iż on jeden może mu ją przywrócić. (...) [Winicjusz mówi:] Jeśli potrzeba krwi, poproś Chrystusa, aby wziął moją... Jam żołnierz. Niech mi podwoi, niech mi potroi mękę dla niej przeznaczoną, wytrzymam, ale niech ją ocali. To jeszcze dziecko, panie, a On mocniejszy od cezara, wierzę!

Wynotuj w zeszycie odpowiedź na pytanie 7.1 - wystarczy jednym zdaniem.

Tematyka Quo Vadis Zanotuj!

- Walka dobra ze złem - ukazana na przykładzie przeciwieństw dwóch światów: pogan i chrześcijan.

-miłość - wielkie uczucie, które połączyło Ligię i Winicjusza.

-władzy - cesarza Nerona, który nie liczył się z nikim i niczym. Był gotowy spalić Rzym, aby znaleźć inspirację twórczą.

-przemiany - na przykładzie Marka Winicjusza i Chilona Chilonidesa.

Za nami już ostatnia lekcja z lektury Quo vadis. W środę napiszemy kartkówkę podsumowującą lekturę. Jeśli pracowaliście przez ostatnie lekcje samodzielnie to jestem pewna, że sobie poradzicie. Link do kartkówki znajdzie się w prezentacji w najbliższej lekcji. Dziękuję wam za ogrom pracy w ostatnich dniach. Wiem, że przed wami było bardzo dużo zadań, ale poradziliście sobie naprawdę świetnie. Jestem z was dumna! :) Trzymam za was kciuki! Jak co lekcję, czekam na wasze notatki: p.jedrzejczyk95@gmail.com lub na messanger