Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Pieśń V (Pieśń o spustoszeniu Podola) J. Kochanowski

99groszy

Created on April 2, 2020

Pieśń V (Pieśń o spustoszeniu Podola) J. Kochanowski

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Animated Chalkboard Presentation

Genial Storytale Presentation

Blackboard Presentation

Psychedelic Presentation

Chalkboard Presentation

Witchcraft Presentation

Sketchbook Presentation

Transcript

Pieśń o spustoszeniu Podola

Pieśń V Jana Kochanowskiego

Autor: Klaudia Starowicz

Tekst, o którym będziemy dziś mówić jest bardzo polityczny i był mocnym oskarżeniem ówczesnych postaw

WRITE A SUBTITLE

Cele lekcji

Ćwiczę czytanie ze zrozumieniem i umiejętność interpretacji oraz argumentowania

znam podstawowe informacje nt. wiersza J. Kochanowskiego

Do przemyślenia:

  • W jaki sposób można skłonić społeczeństwo do działania?

Znam okoliczności (powstania wiersza (sytuacja w kraju)

  • Jakiej formy użyto by teraz, a jaka miała większe znaczenie kiedyś?
  • Jaki zasięg mają dziś posty dot. polityki umieszczane na facebooku, a jaki zasięg mógł mieć tekst polityczny w XVI wieku?

This is a paragraph of text waiting to be awesome subtitle

SECTION

Introduction here

TITLE

TITLE 2

Dlaczego bezkrólewie?

Powstał w okresie bezkrólewia (1575 r.), po kolejnym najeździe Tatarów (nasłanych przez Turków) na Rzeczypospolitą. Kilka miesięcy po napisaniu utworu tron obejmuje Stefan Batory (w wyniku wolnej elekcji). Było to w październiku.

Wiersz jako reakcja na sytuację polityczną w kraju

Kiedy powstał?

Rzeczypospolita (Polska i Litwa) nie miała króla od czerwca do października

Ciekawostka:

Wiersz, przed wydaniem w zbiorze w 1586 r., był kolportowany na drukach ulotnych (coś w rodzaju ulotek). To pokazuje jego popularność.

est. 2019

1. Wysłuchaj wzorcowego czytania 2. Zajrzyj do tekstu wiersza 3. Zapisz swoje wnioski/skojarzenia/przemyślenia

Zapisz swoje pierwsze skojarzenia/przemyślenia/wnioski w trakcie czytania/ słuchania

Kliknij na "oczko", by przeczytać/wysłuchać

Przeczytaj

Posłuchaj

Wiersz także w podręczniku na s.35

Miejsce wspomniane w tytule wiersza

Sytuacja Polaków

  • Od końca XV wieku Rzeczypospolita zaczęła zmagać się z nową plagą – najazdami tatarskimi
  • podczas najazdu z 1575 roku Tatarzy zagarnęli od 19 do 55 tysięcy jeńców

Podole

Podole to kraina historyczna i geograficzna na terytorium Ukrainy i Mołdawii Po unii lubelskiej (1569) Podole znalazło się całkowicie w składzie Korony Królestwa Polskiego

Link do artykułu potrzebnego do jednego z zadań - więcej o sytuacji Polaków

W całym utworze widać negatywne emocjonalne nastawienie podmiotu do wroga. Podmiot chce, aby te emocje udzieliły się adresatom i skłoniły ich do odwetu.

podmiot liryczny wytyka rodakom ich brak zainteresowania sprawami kraju, krótkowzroczności oraz opieszałości w działaniu

Ma charakter patriotyczny, jest rodzajem apelu podmiotu lirycznego do rodaków.

w skrócie

Poeta przestrzega przed powtarzaniem starych błędów, jednocześnie krytykuje fakt, iż Polacy nie potrafią wyciągać wniosków z historii.

Obrazuje sytuację, w jakiej znaleźli się Polacy po klęsce w wojnie z Tatarami w roku 1575.

Podole na mapie

Podole dziś

Kamieniec Podolski

Kliknij na "plus"

Park w mieście Humań

Mapa przedstawia Rzeczypospolitą w XVI w.

Odszukaj Podole Czy widzisz też nasze miasto?

Winnica

Główne miasta: Kamieniec Podolski, Winnica

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean massa. Cum sociis natoque penatibus et magnis dis parturient montes, nascetur ridiculus mus. Donec quam felis, ultricies nec, pellentesque eu, pretium quis, sem.

Zadania

Zadania

"Słabość władcy oznacza słabość państwa." Z. Nienacki, "Ja, Dago Piastun"

TITLE 2

TITLE 3

Kliknij

TITLE 4

TITLE 5

Zadanie dodatkowe (z gwiazdką)

Korzystając z tekstu wiersza, przekształć go na post (np. taki facebookowy) o charakterze politycznym

Dziękuję za uwagę

KONIEC

W razie pytań - napisz