Miércoles 1 y jueves 2 de abril

Miércoles 1 de abril

Segundo de primaria

Jueves 2 de abril

Pincha para ver los buenos días y reflexiona oralmente

¿Con qué empezamos hoy?

Y además...

¿Dibujamos?

Mates

Lengua

Lectura de hoy

Para la lectura comprensiva de hoy, pincha en la imagen "¿Qué hacen los demás por mí?" (Sacado del C.E.I.P. Ntra. Sra. de Loreto, gracias por sus lecturas)Se hace online (va marcando si las respuestas son correctas o no, pero si hay duda, puedes corregir pinchando en el libro)

Soluciones

Cuaderno: fecha de hoy, letra perfecta y... ¡A trabajar!

pelota dulcetarta redonda mantas suaves peluches calientes sofá cómodo

1- Relaciona estos nombres con un adjetivo.

2- Escribe un adjetivo para estos nombres

Cama: Película: Niño: Canica:

RECUERDA: Utilizamos la coma para separar palabras en una lista de elementos("y" antes del último)

3- Pon la coma donde sea necesario.

Juan Carlos ha usado un folio el lapicero la goma y las pinturas para hacer un bonito cartel.

Para terminar lengua hoy, recuerda que para describir personas decimos su aspecto físico, (línea en blanco), la ropa (línea en blanco), su carácter (línea en blanco) y sus aficiones. A partir del ejemplo... 4- Describe a un amigo/a o familiar.

Lucía es una niña alta y delgada. Es morena, con el pelo liso. Sus ojos son marrones y su nariz pequeña. Entre semana lleva el uniforme del cole. Es una niña alegre, por lo que sonríe mucho y además es muy divertida y cariñosa. A Lucía le gusta mucho aprender, estar con sus amigos, hacer manualidades, jugar a baloncesto y disfrutar con su familia.

¡Fin!

RELIGIÓN

Buenos días a todos, hoy para cambiar un poquito os enviamos unas actividades de Religión, ya veréis, os resultarán super entretenidas. ¡A por ellas!

Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ

Mide en casa

Mide con la regla y escribe en el cuaderno tres o más objetos: recuerda Metros, Centimetros y Milímetros.

Mesa de estudio....m y ....cm

Baldosa....cm y ...mm

Caja de zapatos....cm y ....mm

Pincha aquí

Tablas de multiplicar

Tablas del 1 al 5.Usa la mente

Multiplicaciones en cuaderno

Soluciones

Pincha para ver los buenos días y reflexiona oralmente

¿Con qué empezamos hoy?

Y además...

Mates

Lengua

¿Dibujamos?

Leemos en voz alta el capítulo 20(de la página 109 a la 118, lo que queda) A continuación responde oralmente (y corrige pulsando en el círculo morado)

¿Al final se casaron Gúmer con la princesa y el príncipe con Marián?

¿Los nuevos príncipes dejaron sus trabajos?

¿Qué es lo que más te ha gustado del libro?

Sí se casaron.

No, querían seguir trabajando en el circo y tocando la batería.

(Respuesta libre) ¡FIN!

Hoy repasamos...

Vamos a repasar los antónimos, las palabras que significan lo contrario.Se pueden formar añadiendo "-in" y "-des"

Ejercicio 1

Relaciona los antónimos.dentro abajo arriba fuera anterior posterior largo cerrado abierto separado junto corto

Pulsa en el dibujo para corregirte.

Ejercicio 2

Copia en tu cuaderno y escribe su antónimo Pulsa en el dibujo del libro para corregirte antes de pasar a la siguiente actividad.añadiendo (des-) e (in-) tapar: ___________ completo: ____________ atar: ____________ correcto: ____________ montar: ____________ creíble: ____________

Pulsa en el dibujo para corregir.

Ejercicio 3

Recuerda: ga gue gui go gu güe güi

3- Dictado.

El águila y el jilguero tomaron merengue.Guillermo siguió al conejo hasta su madriguera. El pingüino sintió vergüenza cuando saludó a su amigo. Miguel vio el agua irse por el desagüe. El domingo pasado me tumbé debajo de la higuera.

Ejercicio 4

Por último os prononemos un juego online (NO hay que hacer nada en el cuaderno)Pincha en el dibujo y resuelve esta sopa de letras. todas las palabras llevan... ga gue gui go gu ¡A divertirse!

Hoy el el día del libro infantil y juvenil.Visita el blog de lectura del cole. Te está esperando una ¡SORPRESA!

Centenas, decenas y unidades

PINCHA AQUÍ y completa el ejercicio del ábaco.Pon en el cuaderno los números y colorea del mismo color los que representen el mismo número.

Restar y sumar decenas y centenas

Pulsa en la imagen y usa la mente

PINCHA AQUÍ PARA Ver los problemas

1-Realiza los problemas

PINCHA AQUÍ PARA las soluciones

2- Resuelve el reto matemático (pincha encima)

¡Hazlo en tu cuaderno!

Today we are going to remember the vocabulary that we have studied in our unit 3 "Clothes"

Activity 1 (watch this video and remember the vocabulary)

Imágenen del libro Tiger 2 Macmillan

Activity 2 (What's the correct one? Let's play with the vocabulary!)

Activity 3 (Tick the correct answerLet's play with the vocabulary!)

EXTRA Write the words; Use your red notebook (voluntario en el cuaderno de lengua)

EXTRA "Macmillan story cornerThe Gruffalo (enjoy it!)

EXTRA "If you want more..."

Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ

Hoy repasamos...

Vamos a dedicar la clase de hoy a recordar los adjetivos: palabras que expresan cualidades, nos dicen cómo es algo o alguien.

Pincha en la imagen del saco para verla más grande y pincha en el video para recordar la teoría.

¡Buen trabajo!

¡Todo va a salir bien!

¡Seguimos en contacto!