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DAFO GAMIFICACIÓN CON ADULTOS 19-20

fergonisa

Created on March 26, 2020

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DAFO GAMIFICACIÓN ADULTOS -NOOC INTEF "GAMIFICA TU AULA 4ª ED.- "

FORTALEZAS

DEBILIDADES

Los participantes son adultos por lo cual tienen su propio dispositivo móvil en el aula para trabajar, sin ningún tio de restricción.
Conozco muchas herramientas online para gamificar: Genial.ly, Kahoot, Socrative,...
Muchos compañeros de mi centro gamifican. Es algo extendido.
Ámbito Social que es mi asignatura tiene contenidos claros y muy concretos fácilmente medibles.

Como docente siempre me he acercado a la gamificación atenciéndola como un juego y no con todo el proceso de reflexión que conlleva. Debo romper con esa dinámica.
La gamificación precisa de mucho tiempo de dedicación que no poseo...
El absentismo del alumnado.

AMENAZAS

OPORTUNIDADES

La Gamificación para mis alumnos es una oportunidad de acercarse a un estudio abandonado de una forma muy lúdica y anda estresante.
La posibilidad de innovar metodológicamente en el aula utilizando las TIC.
Dotar a mis alumnos de Competencia Digital Docente.

Que mis alumnos no se lo tomen en serio, que lo consideren una pérdida de tiempo y que falten a clase el día que tenemos una actividad gamificada.
Mi falta de experiencia en gamificación tal y como estoy aprendiendo en el Mooc.

Basado en un diseño original de y customizado por Isa Fernández @IsaFDezG5

MATRIZ CAME DE LOREM IPSUM

CORRECCIONES

MANTENIMIENTO

DE LAS DEBILIDADES

DE LAS FORTALEZAS

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EXPLOTACIÓN

AFRONTACIÓN

DE LAS AMENAZAS

DE LAS OPORTUNIDADES

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Idea original de