3º Ed. Infantil

planning diario

3º

Educación Infantil

EL RINCÓN DEL RITMO Y EL MOVIMIENTO

EL RINCÓN DE LA ESCRITURA CREATIVA

EL RINCÓN DE LOS NÚMEROS

ASAMBLEA DE INICIO Y DE FINAL

EL RINCONCITO DE LA LECTURA

23 de abrilDÍA DEL LIBRO

¡NOS VEMOS MUY PRONTO!

EL RINCÓN DE LAS FAMILIAS

Ver

Un cuento contado por Noe

EL RINCÓN DE RELIGIÓN CATÓLICA

EL RINCÓN DE LA LÓGICA

EL RINCÓN DE LA INVESTIGACIÓN

EL RINCÓN DE LAS EXPERIENCIAS

EL RINCÓN DE LA MÚSICA

ENGLISH CORNER

EL RINCÓN DEL ARTE

HORARIO DE LAS MAÑANAS

INicio

Este horario es un ejemplo, no quiere decir que se siga de una manera estricta, es un horario que se puede adaptar y flexibilizar a cada situación familiar.

3º INFANTIL

4º de Educación Primaria

PLANNING DIARIO DEL MES DE ABRIL

INicio

3º INFANTIL

miércoles 15 de abril

viernes 17 de abril

jueves16 de abril

martes14 de abril (Correo electrónico)

Martes21 de abril

lunes20 de abril

Miércoles22 de abril

Viernes 24 de abril (festivo)

Jueves 23 de abril (festivo)

Jueves30 de abril

Martes28 de abril

Lunes 27 de abril

Miércoles29 de abril

INicio

PLANNING DIARIO DEL MES DE MAYO

3º INFANTIL

VER MES ABRIL

Viernes1 de mayo

Miércoles6 de mayo

Viernes8 de mayo

Jueves7 de mayo

Martes5 de mayo

Lunes4 de mayo

Viernes 15 de mayo "DÍA DE LAS FAMILIAS"

Jueves 14 de mayo

Miércoles 13 de mayo

Martes 12 de mayo

Lunes11 de mayo

Lunes18 de mayo

Martes 19 de mayo

Miércoles 20 de mayo

Jueves 21 de mayo

Viernes 22 de mayo

Viernes 29 de mayo

Jueves 28 de mayo

Miércoles 27 de mayo

Lunes25 de mayo

Martes 26 de mayo

INicio

PLANNING DIARIO DEL MES DE JUNIO

3º INFANTIL

VER MES mAYO

miércoles,3 de junio

martes,2 de junio

jueves,4 de junio

viernes,5 de junio

lunes,1 de junio

"Día Mundial del Medio Ambiente"

"Virgen de Ronte"

jueves,11 de junio

viernes,12 de junio

lunes,8 de junio

miércoles, 10 de junio

martes,9 de junio

viernes,19 de junio

lunes,15 de junio

miércoles,17 de junio

martes,16 de junio

jueves,18 de junio

lunes,22 de junio

martes,23 de junio

"Entrega de material"

"Vacaciones de Verano"

INicio

Se trata de ir superando retos en el menor tiempo posible. Os voy a dejar una sección de RETOS, que podéis elegir los que más se adapten al material que disponéis en vuestras casas, a los espacios o a las habilidades de vuestr@s hij@s. Los retos, los podéis distribuir por la casa, tendrán que estar señalizados: reto 1, reto 2... (con un folio, un papel...) Se deben de ir realizando en orden. Os voy a enumerar posibles retos pero los distribuis como queráis, ya sabeis flexibilidad y tenemos en cuenta los espacios. Los jugadores no jugarán a la vez, primero uno y después el otro. Se cronometrará el tiempo a cada jugador. Hay en pruebas que @s jugadores que están esperando su turno, no deben de ver cómo se realiza el reto, porque si no jugarían con ventaja. .....¿¿¿¿¿¿¿ESTAÍS PREPARAD@S????????................ ............¡¡¡¡¡QUÉ COMIENCEN LOS RETOSSSSS!!!!!............

3º INFANTIL

RETO 1

RETO 5

RETO 8

RETO 2

RETO 9

RETO 6

RETO 3

RETO 10

RETO 7

RETO 4

Miércoles 15 de abril

...Comenzamos la investigación...

...Cuento: "Había una vez una semilla"

El tercer trimestre es un periodo de buen tiempo y disfrute de actividades. Por ello, nos vamos a volcar en la investigación de las flores, las plantas y los animales. Nuestra primera investigación será: analizar el CRECIMIENTO DE UNA SEMILLA. Para ello primeramente veremos el video de "Happy Learning de las plantas" (si pinchais en el texto os lleva al video) Después, en una bolsa de congelar (tipo ikea, mercadona...) y una lenteja. Si no disponeis de bolsas de congelar, vale una botella tranpartente. Echamos un poquito de tierra si teneis, sino envolved la lenteja en algodón y agua. Os dejo alguna imagen de ejemplo.

Escuchamos el cuento: "Había una vez una semilla y rellenamos esta hoja de lectura.

Jueves 16 de abril

...Circuito Psicomotriz en casa...

...Escritura Creativa:" LA BOLSA DE LAS PALABRAS"

En el día de hoy, vamos a comenzar a trabajar la ESCRITURA CREATIVA.Es ideal comenzar a trabajarlo en la edad de los 5-6 años. Para ello, en el RINCÓN DE LA ESCRITURA CREATIVA, vamos a realizar el primer ejercicio titulado LA BOLSA DE LAS PALABRAS. *Podeis adaptar las palabras al nivel madurativo que l@s niñ@s posean. ¡¡¡YA VEREIS QUE DIVERTIDO!!! ¡¡¡OTRA FORMA DE TRABAJAR LA ESCRITURA!!!

Hoy vamos a realizar una sesión de psicomotricidad en casa. Para ello, os he dejado un ejemplo dentro del RINCÓN DEL RITMO Y DEL MOVIMIENTO, titulado: "CIRCUITO MOTRIZ EN CASA" *Es un ejemplo, por lo tanto podeis hacerlo dentro vuestras posibilidades y vuestros recursos. ¡¡¡¡ÁNIMO QUE VA A SER MUY DIVERTIDO!!!! Si lo realizais con ell@s sería ideal.

Viernes 17 de abril

...JUGAMOS CON LA LÓGICA: "CLASIFICAMOS POR COLORES...

...MANUALIDAD: "FLORES DE COLORES"...

Teniendo en cuenta que estamos investigando sobre las plantas, las flores... la manualidad que vamos a realizar es: FLORES DE COLORES. Quienes tengan pintura de dedos pueden usarla, quien tenga témperas, o simplemente rotuladores y pinturas de colores. Dejadles que muentren auténtica libertad en sus creacciones artísticas. *Os dejo simplemente un ejemplo: ¡¡¡YA VEREIS QUE DIVERTIDO!!! ¡¡¡OTRA FORMA DE TRABAJAR LA ESCRITURA!!!

Con este ejercicio se consigue que, a través de la estimulación de la vista, l@S niñ@s continuen trabajando la adquisición de criterios de asociación. Podéis trabajarlo con los colores que considereis, les va a venir fenomenal para trabajar la atención visual. El material puede ser: rollo de papel higiénico pintado de colores (como muestra la imagen) asociado con pompones de colores, con papeles de colores y juguetes que resalte el color predominante... *Podeis adaptarlo al nivel madurativo que l@s niñ@s posean. ¡¡¡YA VEREIS QUE DIVERTIDO!!! ¡¡¡A POR ELLO!!!

Lunes 20 de abril

...ACTIVIDAD SENSORIAL DE LECTO-ESCRITURA:letras en harina, sal o azúcar...

...LECTURA DEL CUENTO:Cuero Negro, Vaca Blanca...

Hoy vamos a leer un poquito este cuento maravilloso. Para ello, podeis o bien acompañar a l@s niñ@s o bien si observais que ell@s sol@s pueden, ser meros guias. *Recordad que cada niñ@ tiene un ritmo, RESPETADLES, no les llegueis a frustrar con que si o si tienen que leerlo, que no sea obligado, simplemente acompañadl@s. *Si observais que confunden alguna pronunciación no les digais la palabra "NO, ASÍ NO SE HACE..." decidles, "yo lo hago así, a ver tú..." siempre dandolos opciones de correcciones. ¡¡¡LO HAREIS FENOMENAL!!!

Es una forma curiosa, original y muy sencilla, para aprender las letras y saber reproducirlas de manera sensorial con el que l@s niñ@s trabajarán la lecto-escritura y la grafomotricidad. Para que l@s niñ@s realicen esta actividad, les prepararemos unas tarjetas donde en cada una estará escrita una letra del abecedario (pueden ser tanto mayúsculas como en minúsculas) en un pequeño recipiente cuadrado o rectangular (tapa de caja, plato...) y poco profundo de madera o de plástico lo rellenaremos de harina, sal o azúcar. Una vez preparado el material, les daremos el recipiente con harina, sal o azúcar a l@s niñ@s y les colocaremos al lado del recipiente la tarjeta con la letra del abecedario que queremos que trabajen. L@s niñ@s deberán observar bien la forma de la letra y reproducirla escribiéndola con su dedo en la harina/sal/azúcar. De esta manera realizan la letra de forma sensorial y así se hace que se cree cierta memoria en el movimiento para la grafomotricidad a la hora de volver a escribir. Para ayudarlos a reforzar el aprendizaje de los trazos, podemos pedir que previamente la repasen con su dedo (sobre la tarjeta). Una vez que l@s niñ@s hayan escrito la letra, l@s podemos pedir que allane la cantidad de harina/sal/azúcar con una sola mano y que escriba de nuevo la letra en el recipiente pero esta vez con un lápiz, así trabajará la grafomotricidad anudándole a practicar el cómo se coloca el lápiz en la mano. ¡¡¡ÁNIMO!!!! ¡¡¡¡YA VERÉIS QUE DIVERTIDO!!!!

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Martes 21 de abril

Canción:¡Buenos días con Noe!

...¿QUIERES SER UN EXPLORAD@R DE NÚMEROS?...

Ver explicación

(No es necesario Imprimir)Podéis realizarlo en un folio

...MUSICOGRAMA: "LA PRIMAVERA DE VIVALDI...

Os invito a que simplemente escucheís y observeís este musicograma de la primavera de Antonio Vivaldi. ...¿Qué no sabeis quién es Antonio Vivaldi? Aquí os dejo una pequeña información sobre él...

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Miércoles 22 de abril

...Comenzamos el cuadernillo 5 de LETRILANDIA...

...JUEGOS MATEMÁTICOS...

Sé que hay familias que igual ya habéis hecho alguna ficha de letrilandia cuando en el segundo trimestre dejé el PDF, pero aún así, no les viene mal recordarlo teniendo en cuenta que ya disponemos del material del tercer trimestre.En este cuadernillo, vamos a aprender las letras: h, ch, k, q, g, x, w. Comenzamos con la letra h. Para ello, l@s niñ@s tienen que escuchar el cuento y la canción de la h. Después realizarán en la pizarra de sal, harina o azúcar la grafía de la h y por último la representación gráfica en el cuadernillo, exactamente hoy las páginas 1 y 2. En la página 1 pueden escribir las palabras de los dibujos y buscar en la palabra la letra h y pintar la que tenga h. Y en la página 2, que repasen con lápiz primero y luego con rotulador.

explicación

Cuento

Canción

Lunes 27 de abril

...Seguimos con la investigación del proyecto...

...Comenzamos el cuadernillo del método Sirabún...

Este cuadernillo corresponde al tercer trimestre. Hoy podéis comenzar haciendo las páginas 1 y 2. En el reverso de las páginas vienen las explicaciones, además de en las hojas finales venir las pegatinas correspondientes a cada hoja. ¡¡¡ÁNIMO!!!

Tenemos que continuar nuestra investigación a cerca de las plantas, las flores y los animales. Esta vez vamos a hacer "ARTE". Para ello, realizaremos (a nuestra forma) el cuadro de "LOS GIRASOLES" de Vicent Van Gogh. Os dejo una imagen para que observéis que tipo de flor es, los colores qué utiliza el artista...Podéis hacerlo como querais (libertad en la creacción) con pinceles, los pinturas, collage... Además de dejaros información sobre quién fue este artísta. ¡¡¡¡DISFRUTAD!!!

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Martes 28 de abril

...ESCRITURA CREATIVA: "Inventando un animal...

...MATEMÁGICAS: ¿Jugamos con los números?...

Lo bueno que tienen los ejercicios de escritura creativa para l@s niñ@s es que conectan con pensamientos que ell@s tienen de forma natural. En este caso, les pediremos que se inventen un animal. Describiendo todo lo que se les ocurra en relación con su hábitat, características, alimentación etc. Ya sabéis libertad absoluta a sus pensamientos e ideas.

En este juego debemos de calcular en qué número se juntan los dos coches que aparecen. ¿Te atrevés a calcularlo?

explicación

...¿Te apetece leer un poquito?...

En esta ocasión serán ell@s quienes elijan qué cuento, libro, periódico, revista...quieren leer. Dejemos que elijan ell@s con total libertad

Miércoles 29 de abril

...LETRILANDIA: continuamos aprendiendo la h...

...ESQUEMA CORPORAL: ¿Os propongo hacer un ratitlo de YOGA?...

Con el cuaderno de letrilandia seguimos mejorando la grafía de la letra h. Para ello, vamos a realizar las hojas 3 y 4. Después de hacerlo con lápiz pueden hacerlo con rotulador.

La técnica de relajación del yoga es una alternativa ideal porque, además de relajarnos, nos permite tonificar los músculos. Prácticar esta técnica nos ayuda a aumentar la flexibilidad, la coordinación y el equilibrio. Promueve armonía, canaliza la energía, crea hábitos saludables, mejora el autoestima, estimula el control, fomenta el autoconocimiento...entre otras cosas.Os propongo ealizar un ratito de YOGA. ¿OS ANIMAIS?

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Jueves 30 de abril

...LETRILANDIA: continuamos aprendiendo la h...

...ESQUEMA CORPORAL: ¿Os apetece bailar un poquito?...

Para continuar trabajando la grafía y la comprensión de la letra h, realizamos las páginas 5 y 6 del cuaderno 5 de letrilandia. Podemos volver a ponerles el cuento y la canción de la letra h (ver tarea pagina 22 de abril)

Después de trabajar tan bien, nos merecemos un poco de baile y de desconectar. Para ello, un poquito de ZUMBAAAAA. ¿Os animais?

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Lunes 4 de mayo de 2020

...MÉTODO SIRABÚN...

...CONTINUAMOS CON LA INVESTIGACIÓN...

Comenzamos una semana más, para ello vamos a continuar trabajando con el método "Sirabún"... En esta ocasión reallizaremos las páginas 3 y 4 del tercer libro. En el reverso de las páginas vienen las explicaciones, además de en las hojas finales venir las pegatinas correspondientes a cada hoja. ¡¡¡ÁNIMO!!!

¿Qué tal va vuestra semilla? ¿Ha crecido? ¿La habéis cuidado? ¿Conocéis los cambios que ha hecho esta semilla? Vamos a ver un vídeo en el que explica los cambios por los que una semilla pasa. Después (de forma libre) podéis realizar un dibujo de aquello que más os ha llamado la atención. Yo os dejo aquí una imagen de los cambios de la semilla. .....¡QUÉ CURIOSO! ¿Verdad?....

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Martes 5 de mayo de 2020

...LETRILANDIA: continuamos repasando la letra h..

...EXPERIMENTOS EN CASA"UN ARCOIRIS LÍQUIDO...

Te propongo realizar un experimento ¿te atreves? consiste en crear un arco iris lí­quido. Necesitás colorante alimenticio (si tenéis, sino colorante de cocinar), miel, jabón, aceite y alcohol. El resultado final de las mezclas luce con los siete colores del arco iris. .....¡QUÉ CURIOSO! ¿Verdad?.... Si pinchais en la imagen os sale un video de explicación

Ya nos quedan pocas hojas para finalizar el aprendizaje de la letra h. En esta ocasión vamos a realizar las páginas 7 y 8. ¡¡¡ÁNIMO!!!

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Miércoles 6 de mayo de 2020

...¿BAILAMOS UN POQUITO?...

...CONTINUAMOS CON LA INVESTIGACIÓN: "los animales"...

Después de realizar la investigación, vamos a dejar bailar a uestro cuerpo y a nuestra cabeza. Se necesita desconectar y hacer mover el cuerpo para coger así más fuerza. En esta ocasión, como sé que os gusta mucho, vamos a bailar a ritmo de "LOS MINIONS" ....¿ESTÁIS PREPARAD@S?...

¿Qué tal estáis chic@s?...Vamos a continuar con nuestra investigación trimestral. En esta ocasión, la investigación va a ser TOTALMENTE libre. Para ello, tenéis que investigar sobre "LOS ANIMALES". -->Elegid un animal, al que más os guste, vuestro preferido y debéis de investigarlo. Debéis de investigar: cómo se llama, qué come, dónde vive... incluso lo podéis dibujar. Después, me gustaría que os grabaraís (si es mucha molestia con una simple foto valdría) y me lo enviáis al correo electrónico. Después crearé una página en genially para que TOD@S podáis ver vuestras investigaciones. ¿QUÉ OS PARECE EXPLORADORES?

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Jueves 7 de mayo de 2020

...¿Sumamos?...

...Finalizamos el aprendizaje de la letra h...

En esta ocación, vamos a repasar un poquito las sumas. ¿Te atreves?...

Ya acabamos las páginas de letrilandia con la letra h. Para ello, vamos a realizar las páginas 9 y 10, son muy sencillitas. ¡Ánimo!

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Viernes 8 de mayo de 2020

...¿REALIZAMOS OTRO EXPERIMENTO? ¿OS ATREVÉIS?...

...MANUALIDAD CON OBJETOS RECICLADOS...

Vamos a jugar a los detectivescreando mensajes secretos que solo los mejores investigadores podrán resolver. A los niños les sorprenderá saber cómo algunos alimentos permiten crear tinta mágica. Necesitareis: Pincel o bastoncillo de algodón, Papel blanco, Limón y Agua. Pasos: Exprime el zumo de limón en un cuenco y añade una cucharada de agua. Mezcla y, con la ayuda de un bastoncillo o pincel, escribe tu mensaje en el papel. Deja secar. Pon una vela debajo (sin poner el papel demasiado cerca) y podrás leer el mensaje.

Acabamos la semana y para ello, vamosa realizar con cualquier objeto que tengais en casa, una manualidad con forma de animal. Os dejo aquí algunas ideas, pero como siempre digo, hacedlo totalmente libre. ¡¡¡¡YA VERÉIS QUÉ DIVERTIDO!!!

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Lunes 11 de mayo de 2020

...LETRILANDIA: Comenzamos letra nueva la CH"...

...JUGAMOS CON LA LÓGICA CON MATERIAL RECICLADO...

Vamos a seguir potenciando y desarrollando la lógica en l@s niñ@s. En esta ocación, os voy a dejar algún ejemplo de cómo trabajar la lógica en casa y el que más se parezca a los materiales de los que disponéis en casa, lo podéis realizar. ¡¡¡¡YA VERÉIS CÓMO LES GUSTA!!!

Vamos a aprender la letra CH. Para ello, en primer lugar vamos a escuchar el cuento y la canción de la letra CH. Os dejo aquí los enlaces. Después podemos realizar la grafia de las CH.

Canción

Cuento

explicación

Martes 12 de mayo de 2020

...YOGA EN CASA EN FAMILIA...

...ESCRITURA CREATIVA...final alternativo...

Vivimos pendientes de muchas cosas: la preocupación del virus, que l@s niñ@s pasan mucho tiempo en casa, que si son muy movid@s... Para hoy, os propongo que en primer lugar veamos el video, y en segundo lugar, escojamos una zona de la casa tranquila, cómoda... y nos pongamos a realizar en familia un poquito de yoga. No tenéis que enviarme foto de esta actividad, únicamente os propongo que hagágais esta sesión cuando queráis, cómo querais....

Para este ejercicio, podemos utilizar cuentos o historias conocidas o inventar la nuestra propia. Se trata de contar a los niños, muy brevemente, un pequeño relato. De principio a fin. Lo que les pediremos después es que escriban un final distinto al que han escuchado. Animándoles a que sea muy diferente y no teman en poner cualquier cosa que se les ocurra

explicación

Miércoles 13 de mayo de 2020

...Continuamos con el método...

...

...¿Leemos un poquito?...

¿Qué os parece si leemos un ratito? Os dejo ELMER, uno de mis cuentos favoritos. ¿Os animáis?

Vamos a realizar dos hojitas más del tercer libro del método Sirabún. No os agobies mucho con ello. ¡ÁNIMO!

explicación

Jueves 14 de mayo de 2020

...

...¿INVESTIGAMOS EL NÚMERO 9?...

...SEGUIMOS APRENDIENDO CON LA LETRA CH...

En esta ocación, vamos a realizar las siguientes dos hojas del cuaderno 5 de letrilandia, la letra ch.Acuérdate que puedes volver a ver el cuento y la canción si te apetece. ¡ÁNIMO!

explicación

Viernes 15 de mayo de 2020

...DÍA DE LAS FAMILIAS...

Hoy es un día muy especial, es el día de las FAMILIAS. Si la situación hubiera sido diferente, lo hubieramos celebrado tod@s las familias juntas en el cole, pero bueno, al ser así, simplemente os aconsejo dos cosas:1º Disfrutad en familia: jugad junt@s, escucharos, besaros, abrazaros...(dentro de las posibilidades) 2ºOs dejo un cuento para que veais en familia, está dentro de mis favoritos. Un beso grande familias

explicación

Lunes 18 de mayo de 2020

...¿LEEMOS UN POQUITO?

...CONTINUAMOS CON LA LETRA CH...

En esta ocación, elije el cuento que más te guste. Puedes leerlo con papá, como mamá, con tu hermanit@... Situate en lugar de la casa tranquilo y cómodo y disfruta de esa lectura.

Comenzamos una nueva semana y para ello, vamos a continuar aprendiendo la letra ch. En esta ocasión, vamos a realizar las siguientes páginas:

explicación

Martes 19 de mayo de 2020

...Continuamos la investigación de los animales...

...Realizamos un nuevo experimento...¿TE ANIMAS?

Vamos a seguir conociendo diferentes tipos de animales. Para ello, vamos a ver este video sobre EL REINO ANIMAL. Con la ayuda de papá o mamá vamos a conocer diferentes tipos de animales según dónde viven, según como nacen... ¡¡¡Ya vereis que divertidos son!!! Después de ver el video, puedes escribir los nombres de algunos animales que hayan aparecido en el video, o puedes dibujar el que más te haya gustado o el que menos.

Vamos a realizar otro experimento en casa. Para ello necesitaremos un tarro de cristal, un huevo y vinagre.Es muy sencillo. Aquí os dejo el video para que lo podais seguir de una manera más concreta. ....¿POR QUÉ CREEIS QUE LE PASA A ESO AL HUEVO?...

explicación

Miércoles 20 de mayo de 2020

...PSICOMOTRICIDAD...

...LETRILANDIA...

Vamos a continuar trabajando la letra CH. Debeis estar atent@s, hay alguna trampa.¡¡ÁNIMO!!

Después de estar un ratito trabajando, vamos a mover nuestro cuerpo. Estaría genial que realizaseis un pequeño circuito por la casa o si teneis patio por el patio si hace bueno.Aquí os dejo algún ejemplo. ¡¡¡DIVERTIROS!!!

explicación

Jueves 21 de mayo de 2020

...FLORES CON PAPIROFLEXIA...

...MÉTODO SIRABUN...

Continuamos aprendiendo con el método Sirabún. Realizamos otras dos hojas. Ya sabeis que en la parte de atrás de las fichas viene lo que hay que hacer. ¡¡¡ÁNIMO!!!

Os animo a que realiceis esta actividad. Es muy divertida y así podeis pasar un rato en familia, desde el más mayor hasta el más pequeño.Vamos a realizar flores con papel, si teneis folios perfecto, sino con periódicos, revistas...lo importante es disfrutarlo. Os dejo aquí alguna imagen.

explicación

Viernes 22 de mayo de 2020

...¿QUEREÍS SER ESCRITO@S DE CUENTOS?...

...LETRILANDIA...

Acabamos la letra CH. Para ello, vamos a realizar las dos últimas hojas. Están chupadas y ya os las sabeis, ya vereis que bien.

Os propongo un mini reto. ¿Estáis preparad@s? SER ESCRITORES DE CUENTOS. OS propongo varias alternativas: podeis escribirlo, dibujarlo, pintarlo, utilizar pintus o rotus...Acordaros que todos los cuentos tienen un principio como por ejemplo: "HABÍA UNA VEZ..." y un final: "Y COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO SE HA ACABADO". ¡¡¡YA VEREIS QUÉ DIVERTIDO!!!

explicación

Lunes 25 de mayo de 2020

...¿OS ANIMAIS A OTRO EXPERIMENTO?...

...LETRILANDIA...

Comenzamos una nueva semana. Y comenzamos una nueva letra K. Ya veréis qué divertido va a ser. Os dejo el cuento y la canción de la letra K.

¿Qué os parece si UN VOLCÁN expulsa lava en vuestra casa?Vamos a hacer que la espuma del jabón se convierta en lava y salga de su frasco con la mezcla del vinagre y el bicarbonato. No pasa nada si no teneis Bicarbonato en ese momento, lo podeis realizar cuando podais. Vais a necesitar: un rasco de vidrio , jabón de lava platos, vinagre, bicarbonato, colorantes alimentario y una dandeja.

explicación

Canción

Cuento

Martes 26 de mayo de 2020

...ACTIVIDAD DE ESCRITURA CREATIVA...

...¿JUGAMOS CON LA LÓGICA?...

En la sesión de hoy, vamos a potenciar la lógica, es decir vamos a desarrollar la memoria y nuestro cerebro.Para ello, os dejo algunos juegos que podeis realizar desde cualquier dispositivo. ¿Os animais?

Vamos a realizar un nuevo ejercicio de "escritura creativa". Para ello, os dejo aquí los pasos a seguir.

explicación

Miércoles 27 de mayo de 2020

...¿Restamos?...

...Continuamos con LETRILANDIA...

Vamos a seguir aprendiendo la letra K. Para ello, vamos a realizar dos hojitas más.¡¡ÁNIMO!!

explicación

Jueves 28 de mayo de 2020

... ¿OS GUSTAN LAS MARIONETAS?...

...MÉTODO SIRABÚN...

Ya vereis qué divertido va a ser. Vamos a elaborar marionetas con forma de animales. Podeis utilizar cualquier tipo de material, recurso...Os dejo aquí algunos ejemplos. Pensad que esta es la primera parte, vais a pensar en algunos personajes para crear vuestro cuento animal.

Vamos a realizar dos hojitas del cuaderno 3 del método sirabún.¡¡ÁNIMO!!

explicación

Viernes 29 de mayo de 2020

...HAZ LO QUE TE APETEZCA...

Hoy decides TU. Elegid lo que os apetezca hacer. Si os apetece jugar, jugad, si os apetece saltar pues saltar, pintar, dibujar, correr, cocinar, investigar...ELIGE TU FELIZ FIN DE SEMANA

explicación

Martes 2 de junio de 2020

...¿OS ANIMAIS A OTRO EXPERIMENTO?...

...Continuamos con LETRILANDIA...

Comenzamos la semana después de un día de fiesta.Vamos a continuar aprendiendo con letrilandia la letra K y la C. ¿Os animáis?

En esta ocasión, vamos a observar cómo es de importante lavarse las manos.Como ya sabemos a raiz del COVID-19 tenemos que tomar conciencia de la importancia que tiene que nuestras manos estén siempre limpias. Para ello, os dejo aquí un experimento.

explicación

Miércoles 3 de junio de 2020

...¿BAILAMOS UN POQUITO?...

...MÉTODO SIRABÚN...

Después de trabajar, vamos a dejar bailar a nuestro cuerpo y a nuestra cabeza. Se necesita desconectar y hacer mover el cuerpo para coger así más fuerza. ....¿ESTÁIS PREPARAD@S?...

Vamos a realizar dos hojitas del cuaderno 3 del método sirabún.¡¡ÁNIMO!!

explicación

Jueves 4 de junio de 2020

...ESCRITURA CREATIVA...

...LA TABLA DEL 100...

Te propongo un reto ¿serias capaz de completar la tabla del 100? Te recuerdo las normas:1º-Piensa detenidamente antes de contestar. 2º-Anímate que seguro que lo haces genial.

En esta ocación, vamos a realizar una actividad de ESCRITURA CREATIVA. Es muy sencillo. Solo tienes que seguir las indicaciones. ¿Te animas?

explicación

Viernes 5 de junio de 2020

...DÍA DEL MEDIO AMBIENTE...

explicación

Cuento: "El mosntruo de la basura"

Canción de los guardianes

Hoy es 5 de junio, el DÍA INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE. Únicamente, vamos a escuchar la canción de "los guardianes del planeta" y ver el cuento de "El Monstruo de la basura". Simplemente son dos actividades para concienciarnos qué pasa con el Medio Ambiente. ¡FELIZ FIN DE SEMANA!

Lunes 8 de junio de 2020

...¿OS ANIMAIS A OTRO EXPERIMENTO?...

...LETRILANDIA...

Comenzamos la semana.Vamos a continuar aprendiendo con letrilandia la letra C. ¿Os animáis?

En esta ocasión, vamos a realizar un nuevo experiento que me fascina. Vamos a realizar UNA LÁMPARA DE LAVA. ¿Cómo es posible? TenÉis que seguir los pasos que indica el siguiente vídeo. ¡¡¡YA VEREIS QUÉ DIVERTIDO!!!!

explicación

Martes 9 de junio de 2020

...CIRCUITO SENSORIAL...

...¿JUGAMOS CON LA LÓGICA?...

Hoy, os propongo realizar UN CIRCUITO SENSORIAL. Desarrollar la parte sensorial de nuestro cuerpo es muy importante, y más en estas edades.Ya veréis qué divertido es y qué bien lo pasais. Aquí os dejo un video de ejemplo. ¡ESPERO QUE OS GUSTE!

En la sesión de hoy, vamos a potenciar la lógica, es decir vamos a desarrollar la memoria y nuestro cerebro.Para ello, os dejo algunos juegos que podeis realizar desde cualquier dispositivo. ¿Os animais?

explicación

Miércoles 10 de junio de 2020

...LETRILANDIA...

...MÉTODO SIRABÚN...

Comenzamos la semana.Vamos a continuar aprendiendo con letrilandia la letra C. ¿Os animáis?

Vamos a realizar una hojita del cuaderno 3 del método sirabún.¡¡ÁNIMO!!

explicación

Jueves 11 de junio de 2020

...POLOS DE VERANO...

Se acerca el verano y por ello vamos a comenzar a elaborar algunas actividades relacionadas con el buen tiempo. La primera actividad que vamos a realizar es UNA DECORACIÓN DE POLOS DE HELADO. Podéis decorarlo cómo queráis, según los sabores que os gusten... Aquí os dejo algún ejemplo. Ya sabéis LIBERTAD ABSOLUTA.

explicación

Viernes 12 de junio de 2020

...LEE UN RATITO...

...RETO MATEMÁTICO...

Te invito a que busques un rinconcito tranquilo de tu casa, el patio, la calle al sol... (ponte visera) y que cojas un cuento, el que más te guste, pero no vale repetir de la otra vez. Lee tranquil@, poco a poco, sin prisa, si necesitas ayuda pidesela a quien quieras, pero sobre todo disfruta de la lectura. A mi me fascina leer debajo de un árbol. Te animo a que lo realices.

Os propongo un RETO matemático. En el cole, hemos realizado alguno, ya vereis que secillo.Os voy a dejar dos problemas que debeis de resolver. Podeis pedir ayuda a quien querais, pero sobre todo debeis de seguir las siguientes normas: 1-Lee con mamá, papá, hermana, hermano, abuela, abuelo...muy bien el problema y sobre sobre debemos comprenderlo. 2-Antes de escribir, puedes realizar el problema con algún objeto de tu casa, así será más fácil. 3-Realiza la operación que consideres ¡¡¡ÁNIMO!!!

explicación

Lunes 15 de junio de 2020

...INVESTIGAMOS EL NÚMERO 10...

...LETRILANDIA...

Comenzamos la semana.Y vamos a aprender una nueva letra: q ¿Os animáis?

explicación

Cuento

Canción

Martes 16 de junio de 2020

...LETRILANDIA...

...MÉTODO SIRABÚN...

Seguimos aprendiendo con la letra q ¿Os animáis?

Vamos a realizar una hojita del cuaderno 3 del método sirabún.¡¡ÁNIMO!!

explicación

Miércoles 17 de junio de 2020

...CHANCLAS DE VERANO...

Vamos a seguir realizando actividades relacionadas con la llegada del verano. La segunda actividad que vamos a realizar es UNA DECORACIÓN DE CHANCLAS DE PISCINA O DE PLAYA. Podéis decorarlas cómo queráis, según los colores que os gusten... Aquí os dejo algún ejemplo. Ya sabéis LIBERTAD ABSOLUTA.

explicación

¿qué os parecen las mias?

Jueves 18 de junio de 2020

...LETRILANDIA...

...SUMAMOS...

Seguimos aprendiendo con las letras c y q ¿Os animáis?

explicación

Viernes 19 de junio de 2020

...HAZ LO QUE TE APETEZCA...

Hoy decides TU. Elegid lo que os apetezca hacer. Si os apetece jugar, jugad, si os apetece saltar pues saltar, pintar, dibujar, correr, cocinar, investigar...ELIGE TU FELIZ FIN DE SEMANA

explicación

ASAMBLEA DE INICIO Y FINAL DEL DÍA

INicio

3º INFANTIL

Canción de "Buenos días" con Noe

Canción de: "buenos días" (Español)

Canción de:"Despedida: la hora del adios"

Canción de : "Hello"

Canción de: "Los meses del año" (Español)

Material para crear vuestra propia ASAMBLEA (NO ES OBLIGATORIO)

Canción de: "Days of the week"

Canción de: "Los días de la semana" (Español)

4º de Educación Primaria

Canción de:"The month of the year"

Canción de: "¿Cómo hace hoy? (Español)

Canción de: "How is the weather?

EL RINCÓN DEL RITMO Y DEL MOVIMIENTO

INicio

3º INFANTIL

Circuito Motriz en casa

Vídeo: "Circuito psicomotor en casa de Noe"

Zumba "Los Minions"

Yoga para niñ@s en casa

4º de Educación Primaria

Zumba Kids:"Despacito"

Yoga conanimales

EL RINCÓN DE LA LECTURA

INicio

3º INFANTIL

Cuento: "Cuero Negro, Vaca Blanca"

Cuento: "Por un puñado de botones"

4º de Educación Primaria

Cuento: "Elmer"

EL RINCONCITO DE LA ESCRITURA CREATIVA

INicio

3º INFANTIL

"La Bolsa de las palabras"

Letras sensoriales

4º de Educación Primaria

Inventa un Animal

Busca un final alternativo

EL RINCÓN DE LOS NÚMEROS

INicio

3º INFANTIL

Juegos ABN

¿Sumamos?

4º de Educación Primaria

EL RINCÓN DE LA LÓGICA

INicio

3º INFANTIL

4º de Educación Primaria

ENGLISH CORNER

INicio

Ver

3º INFANTIL

.Numbers 20 fast

.Numbers 20

Baby Shark

.Head, shoulders, knees and toes

.Put on your shoes

Penguin Dance

4º de Educación Primaria

.Alphabet

.I have a pet

WASH YOUR HANDS

Means of transport

.yes, I can

.Let´s go to the zoo

EL RINCÓN DE LA INVESTIGACIÓN

INicio

3º INFANTIL

Vídeo: "Las plantas"

Cuento:"Había una vez una semilla"

4º de Educación Primaria

INicio

EL RINCÓN DEL ARTE

3º INFANTIL

4º de Educación Primaria

EL RINCÓN DE LA MÚSICA

INicio

3º INFANTIL

.Canción "Mi perro chocolo". Sigue el ritmo de la canción con las palmas.

Enlace

Aprende a cuidar el planeta con la canción.

Enlace

.Vamos a jugar a aplaudir siguiendo diferentes ritmos.

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.Saluda cantando con Don Pepito y Don José

Enlace

4º de Educación Primaria

.Baila como el gorila y canta la canción.

.Muévete con el baile de la mané.

Enlace

Enlace

Sigue el ritmo y los movimientos de la compañía.

Canta y toca con los instrumentos de tu propia orquesta.

Enlace

Enlace

EL RINCÓN DE LOS EXPERIMENTOS

INicio

3º INFANTIL

"Arcoiris líquido"

Tinta mágica

4º de Educación Primaria

EL RINCÓN DE RELIGIÓN CATÓLICA

INicio

3º INFANTIL

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4º de Educación Primaria

EL RINCÓN DE LAS FAMILIAS

INicio

3º INFANTIL

Pautas Educativas básicas

¿Cómo jugar con l@s hij@s?

4º de Educación Primaria

No come nada

Autonomía personal