Lunes 23 de marzo
segundo de primaria
Martes 24 de marzo
Pincha sobre el dibujo para leer los buenos días
¿Con qué comenzamos hoy?
Y además...
Lengua
Mates
¿Dibujamos?
Mates día 23
Operaciones
Sumas y restas
Multiplicaciones
Tablas con la mente, del 5 al 10
CUADERNO: Fecha y a trabajar.
Restas
Sumas
Cuadrados de sumas (pincha encima)
Copiar, realizar en el cuaderno y comprobar pinchando sobre ellas
OPERACIONES EN EL CUADERNO
Multiplicaciones
Copiar, realizar en el cuaderno y comprobar pinchando sobre ellas
Mates día 23
Página 171 del libro de matemáticas:La tabla del ocho, ej. 4 y 5.
¡ÁNIMO!
Lengua lunes 23
Leemos en voz alta el capítulo 15 (de las páginas 83 a la 86) A continuación responde oralmente (y corrige pulsando en el círculo morado)
¿Por qué la puso en ese periódico?
¿Cómo se llamaba el periódico donde Gúmer puso la noticia?
¿A quién contrató Gúmer?
Se llamaba "Las noticias vuelan"
Porque ese periódico se vendía también en el extranjero y quería artistas de muchas naciones.
Gúmer contrató al señor del acordeón, al señor comilón y a la señorita Marián (que tocaba la batería)
Lengua lunes 23
El otro día estuvimos trabajando con los sinónimos, vamos a recordar ahora los antónimos (palabras con significados contrarios)
Después de ver el vídeo, saca tu cuaderno rojo de lengua para practicarlo.
CUADERNO: Fecha de hoy y a trabajar(pulsa en los dibujitos para corregir)
3- Copia el texto cambiando las palabras subrayadas por su antónimo para que sea real.
1- Copia estas palabras y escribe su antónimo.
2- Escribe "S" si son sinónimos y "A" si son antónimos.
Mi amigo Marco estudia poco. El otro día suspendió el examen de lengua con una nota muy baja. La profe estaba muy enfadada por su progreso y le dio la enhorabuena.
Alegre:Barato: Cómodo: Nervioso: Vacío: Abierto:
Optimista-pesimista: Conversar-hablar: Trabajador-vago: Profundo-hondo: Caliente-frío:
RECUERDA: ca que qui co cu(pulsa en el dibujito para corregir)
5- Completa este crucigrama en el ORDENADOR (pincha en el dibujo), NO en el cuaderno. todas las palabras lleva "c/q"
4- Completa estas palabras con "ca que qui co cu"
__sca __mida Qui_____lador es___na __bierto __cería pa___te pi___to cás__ra pelu___ría
C. NATURALES
Vamos a repasar los animales: Pinchad en el León y completad la ficha en una hoja en blanco.
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Pincha sobre el dibujo para leer los buenos días.
¿Con qué comenzamos hoy?
Mates
Y además...
Lengua
¿Dibujamos?
Lengua martes 24
Leemos en voz alta el capítulo 16 (de las páginas 87 a la 90) A continuación responde oralmente (y corrige pulsando en el círculo morado)
¿Por qué crees que la princesa quería ir realmente al circo?
¿Por qué se desmayó el príncipe Dosmasdós?
¿A dónde querían ir los príncipes?
Querían ir al circo.
Porque quería ver a Gúmer.
Porque vio a Marián tocando la batería.
Recuerda: el nombre individual se refiere a una persona, animal o cosa. El nombre colectivo a un grupo de personas, animales o cosas.
Después de verla (puedes pinchar en la imagen para ampliarla) saca tu cuaderno de lengua, fecha y...
1- Copia estas palabras en tu cuaderno y úne los nombres individuales con sus colectivosDespués pulsa el dibujo del cuaderno para corregir.
bosque
oveja
bandada
pájaro
jugador
enjambre
rebaño
árbol
equipo
abeja
Lengua martes 24
Terminamos hoy lengua realizando las páginas 55 , 56 y 57 del libro de los deberes (Editorial GEU)¡Ánimo y a por ello, valientes!
¡FIN!
Mates día 24
Operaciones
Multiplicaciones
Tablas con la mente, del 1 al 5.
OPERACIONES EN EL CUADERNO
Multiplicaciones
Copiar, realizar en el cuaderno y comprobar pinchando sobre ellas.
Mates día 24
Página 172 del libro de matemáticas:La tabla del 9 y ej. 7 y 8.
¡ÁNIMO!
JUEGO DE VELOCIDAD MENTAL
A continuación, os proponemos un juego divertidísimo para ser unas máquinas en cálculo mental.
¡AHORA OS TOCA A VOSOTROS!
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Lunes 23 y martes 24 de marzo
vrodriguez
Created on March 21, 2020
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Quiz
View
Essential Quiz
View
Practical Quiz
View
Akihabara Quiz
View
Christmas Spirit Test
View
Piñata Challenge
View
Math Calculations
Explore all templates
Transcript
Lunes 23 de marzo
segundo de primaria
Martes 24 de marzo
Pincha sobre el dibujo para leer los buenos días
¿Con qué comenzamos hoy?
Y además...
Lengua
Mates
¿Dibujamos?
Mates día 23
Operaciones
Sumas y restas
Multiplicaciones
Tablas con la mente, del 5 al 10
CUADERNO: Fecha y a trabajar.
Restas
Sumas
Cuadrados de sumas (pincha encima)
Copiar, realizar en el cuaderno y comprobar pinchando sobre ellas
OPERACIONES EN EL CUADERNO
Multiplicaciones
Copiar, realizar en el cuaderno y comprobar pinchando sobre ellas
Mates día 23
Página 171 del libro de matemáticas:La tabla del ocho, ej. 4 y 5.
¡ÁNIMO!
Lengua lunes 23
Leemos en voz alta el capítulo 15 (de las páginas 83 a la 86) A continuación responde oralmente (y corrige pulsando en el círculo morado)
¿Por qué la puso en ese periódico?
¿Cómo se llamaba el periódico donde Gúmer puso la noticia?
¿A quién contrató Gúmer?
Se llamaba "Las noticias vuelan"
Porque ese periódico se vendía también en el extranjero y quería artistas de muchas naciones.
Gúmer contrató al señor del acordeón, al señor comilón y a la señorita Marián (que tocaba la batería)
Lengua lunes 23
El otro día estuvimos trabajando con los sinónimos, vamos a recordar ahora los antónimos (palabras con significados contrarios)
Después de ver el vídeo, saca tu cuaderno rojo de lengua para practicarlo.
CUADERNO: Fecha de hoy y a trabajar(pulsa en los dibujitos para corregir)
3- Copia el texto cambiando las palabras subrayadas por su antónimo para que sea real.
1- Copia estas palabras y escribe su antónimo.
2- Escribe "S" si son sinónimos y "A" si son antónimos.
Mi amigo Marco estudia poco. El otro día suspendió el examen de lengua con una nota muy baja. La profe estaba muy enfadada por su progreso y le dio la enhorabuena.
Alegre:Barato: Cómodo: Nervioso: Vacío: Abierto:
Optimista-pesimista: Conversar-hablar: Trabajador-vago: Profundo-hondo: Caliente-frío:
RECUERDA: ca que qui co cu(pulsa en el dibujito para corregir)
5- Completa este crucigrama en el ORDENADOR (pincha en el dibujo), NO en el cuaderno. todas las palabras lleva "c/q"
4- Completa estas palabras con "ca que qui co cu"
__sca __mida Qui_____lador es___na __bierto __cería pa___te pi___to cás__ra pelu___ría
C. NATURALES
Vamos a repasar los animales: Pinchad en el León y completad la ficha en una hoja en blanco.
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Pincha sobre el dibujo para leer los buenos días.
¿Con qué comenzamos hoy?
Mates
Y además...
Lengua
¿Dibujamos?
Lengua martes 24
Leemos en voz alta el capítulo 16 (de las páginas 87 a la 90) A continuación responde oralmente (y corrige pulsando en el círculo morado)
¿Por qué crees que la princesa quería ir realmente al circo?
¿Por qué se desmayó el príncipe Dosmasdós?
¿A dónde querían ir los príncipes?
Querían ir al circo.
Porque quería ver a Gúmer.
Porque vio a Marián tocando la batería.
Recuerda: el nombre individual se refiere a una persona, animal o cosa. El nombre colectivo a un grupo de personas, animales o cosas.
Después de verla (puedes pinchar en la imagen para ampliarla) saca tu cuaderno de lengua, fecha y...
1- Copia estas palabras en tu cuaderno y úne los nombres individuales con sus colectivosDespués pulsa el dibujo del cuaderno para corregir.
bosque
oveja
bandada
pájaro
jugador
enjambre
rebaño
árbol
equipo
abeja
Lengua martes 24
Terminamos hoy lengua realizando las páginas 55 , 56 y 57 del libro de los deberes (Editorial GEU)¡Ánimo y a por ello, valientes!
¡FIN!
Mates día 24
Operaciones
Multiplicaciones
Tablas con la mente, del 1 al 5.
OPERACIONES EN EL CUADERNO
Multiplicaciones
Copiar, realizar en el cuaderno y comprobar pinchando sobre ellas.
Mates día 24
Página 172 del libro de matemáticas:La tabla del 9 y ej. 7 y 8.
¡ÁNIMO!
JUEGO DE VELOCIDAD MENTAL
A continuación, os proponemos un juego divertidísimo para ser unas máquinas en cálculo mental.
¡AHORA OS TOCA A VOSOTROS!
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ
Imágenes sacadas del libro que utilizamos en el cole "Aprende a dibujar animales y personajes"; EDEBÉ