Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Día Mundial do síndrome de Down

Bea Ponte

Created on March 20, 2020

Tan diferentes como iguais

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

Día mundial do síndrome de Down

21 de marzo

É unha alteración xenética que se debe á aparición dun cromosoma extra do par 21.

Qué é?

Cales son as principais características das persoas con síndrome de Down?

Poden ter características físicas comúns

Teñen personalidade, aficións e ilusións propias

Cunha identificación temperá e unha intervención axeitada, o seu desenvolvemento pode ser moi bo.

Teñen un bo desenvolvemento da percepción e da memoria visual.

Non hai diferentes grados., pero esta alteración afecta a cada persoa dun xeito diferente.

Non é unha enfermedidade, aínda que pode estar asociado a algunhas: cardiopatías, enfermidades respiratorias...

Demostrarlle o seu fillo que confían nel e nas súas capacidades

Coordinarse cos profesores (por exemplo, na axuda coas tarefas escolares)

Realizar e desfrutar de actividades en familia

Orientacións para familias

Involucralo nas tarefas do fogar

Non ser permisivos nin moi estrictos. Todos os integrantes deben aplicar as mesmas normas

Empregaranse apoios visuais coas explicacións

Aplicar metodoloxías que favorezan a cooperación e a motivación (gamificación, ABP...)

As tarefas deben dividirse en pequenos pasos

Orientacións para profesores

Primarase o esforzo ante o resultado

Teranse en conta os intereses do alumno para deseñar as actividades

Fomentarase a autonomía na realización das actividades

Demostrarlle o seu fillo que confían nel e nas súas capacidades

Orientacións para familias

Coordinarse cos profesores (por exemplo, na axuda coas tarefas escolares)

Non ser permisivos nin moi estrictos. Todos os integrantes deben aplicar as mesmas normas

Realizar e desfrutar de actividades en familia

Involucralo nas tarefas do fogar

As tarefas deben dividirse en pequenos pasos

Empregaranse apoios visuais coas explicacións

Aplicar metodoloxías que favorezan a cooperación e a motivación (gamificación, ABP...)

Primarase o esforzo ante o resultado

Orientacións para profesores

Teranse en conta os intereses do alumno para deseñar as actividades

Fomentarase a autonomía na realización das actividades

Entidades de referencia

"Tan diferentes como iguais"

#calcetinsdesparellados

#tandiferentescomoiguais

#calcetinesdesparejados