Mediation B1

B1 CERTIFICATE EXAMS

Normativa:Real Decreto 1041/2017, de 22 de diciembreArtículo 7. Certificación de los niveles Intermedio y Avanzado. 1. Siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa sobre el fomento del plurilingüismo, se podrán diversificar las modalidades de certificación de los niveles Intermedio B1, Intermedio B2, Avanzado C1, y Avanzado C2. Además de la certificación de competencia general, que incluirá las actividades de comprensión de textos orales y escritos, de producción y coproducción de textos orales y escritos, y de mediación para cada nivel,... Real Decreto 1/2019, Artículo 4. Diseño de pruebas de certificación 2. Las pruebas de certificación de competencia general estarán compuestas de tantas partes como actividades de lengua se pretende evaluar. A estos efectos, se considerarán como actividades de lengua las recogidas en el currículo básico, a saber, comprensión de textos orales; comprensión de textos escritos; producción y coproducción de textos orales; producción y coproducción de textos escritos; y mediación. 4.[…]Asimismo,para superar la prueba de competencia general, será necesario superar cada una de las cinco partes de las que consta dicha prueba con una puntuación mínima del cincuenta por ciento con respecto a la puntuación total por cada parte.

ESTE SERÁ EL PRIMER CURSO EN QUE SE EVALÚA LA MEDIACIÓN Y CONSTARÁ DE DOS PARTES:

• MEDIACIÓN ESCRITA : UNA TAREA DE CARACTER INTERACTIVO 90 -110 PALABRAS 35 MINUTOS
• MEDIACIÓN ORAL :UNA TAREA DE CARACTER MONOLÓGICO 1-1:30 MIN

OBJETIVOS GENERALES PARA LA PRUEBA DE CERTIFICACIÓN El candidato es capaz de mediar entre hablantes en situaciones de carácter habitual en que se producen intercambios sencillos de información relacionados con asuntos cotidianos o de interés personal. GUÍA DEL CANDIDATO 2019-20 HAZ CLIC AQUÍ PARA CONSULTARLA

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA LA PRUEBA DE CERTIFICACIÓN El candidato es capaz de:

• Tomar notas breves para terceros, recogiendo instrucciones o haciendo una lista de los aspectos más importantes del texto siempre que el tema sea conocido y el discurso se formule de una manera sencilla y se articule con claridad en una variedad estándar de la lengua.

• Resumir breves fragmentos de información de varias fuentes, así como hacer paráfrasis sencillas de pasajes escritos breves utilizando las palabras y la ordenación del texto original.

• Transmitir por escrito la idea general, los puntos principales y detalles relevantes de fragmentos breves de información relativa a asuntos cotidianos y a temas de interés general, personal o de actualidad contenidos en textos fuente (p. e. instrucciones, noticias, correspondencia personal), siempre que estos textos tengan una estructura clara, estén escritos en un lenguaje no especializado, y presenten una variedad estándar de la lengua no muy idiomática.

• Transmitir oralmente a terceros la idea general, los puntos principales y detalles relevantes de la información relativa a asuntos cotidianos y a temas de interés general, personal o de actualidadcontenida en textos fuente (p. e. instrucciones o avisos, prospectos, folletos, correspondencia, noticias), siempre que estos textos tengan una estructura clara, estén escritos en un lenguaje no especializado, y presenten una variedad estándar de la lengua no muy idiomática.

• Mediar en situaciones cotidianas y menos habituales (p. e. visita médica, gestiones administrativas sencillas o un problema doméstico), comprendiendo los aspectos principales, transmitiendo la información esencial y dando la opinión y sugerencias sobre posibles soluciones o vías de actuación.

Desde las EOI de Aragón han hecho este vídeo que explica muy bien qué es la mediación lingúística.

ALGUNOS EJEMPLOS DE TAREAS

MEDIACIÓN ESCRITA

MEDIACIÓN ORAL

Independence day

At the airport

+ info

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MEDIACIÓN ESCRITA

MEDIACIÓN ORAL

The Camino

Healthy lifestyle

+ info

+ info

¿CÓMO SE EVALÚA?

• HAZ CLIC AQUÍ PARA VER UN EJEMPLO DE RÚBRICA DE EVALUACIÓN

ALGUNAS RECOMENDACIONES:

• IDENTIFICA LA INFORMACIÓN Y PALABRAS CLAVE
• ADAPTA TU DISCURSO AL DESTINATARIO, FORMAL O INFORMAL
• RESUME DE FORMA SENCILLA PARA FACILITAR LA COMPRENSION
• LO QUE MÁS SE VALORA ES LA REALIZACIÓN DE LA TAREA, ES DECIR, SI HAS CONSEGUIDO TRANSMITIR LA INFORMACION SOLICITADA Y EN MENOR MEDIDA LA CALIDAD DE LA LENGUA

Esperamos que ahora esté más claro lo que es la mediación, ya sólo queda ponerse a practicar. Let's mediate!