immunologie 3ème

Thème 2: Le corps humain et la santé

LES MICRO-ORGANISMES

SOMMAIRE

Les attendus / notions à connaître

• Citer deux groupes de micro-organismes et expliquer en quoi certains sont bénéfiques et d'autres nuisibles
• Présenter les réactions immunitaires assurer par les phagocytes et les lymphocytes
• Expliquer en quoi les choix individuels de vaccination peuvent avoir des conséquences à l'échelle de la population et justifier l'interêt de certaines campagnes d'hygiène.

Cours SVT 3ème Mme CHARLES-HELENE

Sommaire

Chapitre 1: Des micro-organismes à l'origine des maladies immunitaires

Chapitre 5: le mode d'action des lymphocytes

Chapitre 3: L'organisme face à une contamination

Chapitre 4: Des réactions immunitaires lentes

Chapitre 6: La vaccination et ses enjeux

Chapitre 2: Lutte contre les risques de contamination et d'infection

Des micro-organismes à l'origine de maladies

Lutter contre les risques de contamination et d'infection

L'organisme face à une contamination

Des réactions immunitaires lentes

Le mode d'action des lymphocytes

La vaccination et ses enjeux.

Watch

Un micro-organisme... Le coronavirus fait de plus en plus de malade dans le monde il s'agit d'une attaque sans précédent. Notre président l'a dit "nous sommes en guerre", il s'agit d'une attaque sans précedent. Cette menace touche la population mondiale, avec plus de risque pour certaines personnes plus fragiles. Pour gagner la guerre vous devez trouver comment combattre ce micro-organisme, la connaissance est le nerf de la guerre, à vous de jouer.

Start

Carte d'identité du coronavirus

• Nom du micro-organisme: SARS-Cov-2
• Type de micro-organisme: virus
• Provenance: ville de Wuhan, dans la province du Hubei, en Chine.
• symptômes: infection respiratoire aiguë (fatigue, fièvre (au moins 38°C)), douleurs musculaires, toux, difficultés respiratoires...). Les patients avec des maladies chroniques préexistantes ainsi que les personnes âgées sont plus susceptibles de développer des formes sévères.
• Contamination et infection:

Les micro-organismes sont-ils tous des virus?

Nous vivons au contact de nombreux micro-organismes dont certains sont pathogènes. Ils peuvent être à l'origine de maladies plus ou moins graves.

Problème: Quels sont les différents types de micro-organismes pathogènes et comment provoquent-ils des maladies?

Réalise les deux activités suivantes sur ton cahier d'SVT

Activité 2

Activité 1

La contamination par les micro-organismes

CORRECTION DE L'ACTIVITÉ 1

CORRECTION DE L'ACTIVITÉ 2

Bilan

Pour éviter la contamination et la propagationdu micro-organisme, vous devez d'abord limiter le risque... Mais comment ?

Nous connaissons tous ces gestes barrières pour se protéger et protéger les autres du coronavirus, mais ces gestes sont-ils efficaces pour limiter le risque de contamination? On parle souvent dans ce contexte d'asespie et d'antisespie mais quelle est la différence entre les deux?

Réalise les deux activités suivantes sur ton cahier d'SVT

Activité 1

Activité 2

Complément de l'activité 1. Comment réaliser un antibiogramme

Correction de l'activité 2.

Correction de l'activité 1

BILAN

Depuis ce matin, Jayson a de la fièvre et du mal lorsqu'il déglutit. Le mèdecin palpe son cou et constate que les ganglions sont enflés.

Problème: Quelles sont les réactions plus lentes de l'organisme face à une infection?

Presentation

Bilan médical

Clique sur mon personnage et découvre une animation permettant de mettre en évidence les acteurs d’une défense immunitaire plus longue à travers l’expérience d’Emil Adolf von Behring

Répond au questionnaire suivant avant de continuer

Aide à la compréhension de l'animation

BILAN

DECOUVRIR LE RÔLE DES LYMPHOCYTES T

Presentation

Les lymphocytes sont des cellules qui ont un rôle dans les réactions immunitaires. Leur action permet de combattre et de neutraliser spécifiquement les micro-organismes lors d'une infection.

Nous venons de voir dans le chapitre précédent le rôle des lymphocytes B étudions maintenant le rôle des lymphocytes T

+ info

clique sur l'image pour travailler sur le logiciel et comprendre le rôle des lymphocytes t

A partir du logiciel expliquer l'action des lymphocytes T lors d'une infection des cellules du corps par un virus

Dans le cas du Covid-19 quelles cellules immunitaires seront impliquées?

BILAN

Presentation

Dans ce contexte actuel de crise sanitaire, nous entendons souvent parler du vaccin contre le Covid-19 comme la solution pour lutter contre cette pandémie.

Mais quel est le principe de la vaccination et ses enjeux? Que faut-il pour qu'un vaccin soit efficace? A partir des documents proposés, essayez de répondre à ses nombreuses interrogations.

+ info

VIdeo

L'immunité adaptative

Il s'agit ici d'une vidéo explicative pour aller plus loin dans la compréhension. La différence entre les lymphocytes T4 et T8 n'est pas connaître.

Expérience de Jenner (1796)

Le médecin anglais Jenner constate que des paysans ayant préalablement contracté la variole bovine (maladie sans gravité pour l'être humain) ne contractent pas la variole humaine. Il formule l'hypothèse que la forme bénigne de la variole (variole bovine) peut protéger de la variole humaine (mortelle). Il teste son hypothèse sur un enfant auquel il fait contracter la variole bovine, puis, quelques semaines plus tard la variole humaine. La variole ne se déclare pas l'enfant est protégé, car il a été immunisé.

dOC 1

DOC.2. Etude expérimentale du principe de la vaccination.

DOC.3. Evolution de la quantité d'anticorps au cours du temps après une vaccination et schéma interpretatif

de la toxine

d'anatoxine

d'anatoxine

Doc.3

Doc.2

doc.4. Intérêt de la couverture vaccinale en termes de santé publique

Les personnes représentés en rouge sont contaminées, celles représentées en jaune sont immunisées et celles représentées en vert sont saines.

+ info

BILAN

Merci! Votre séquence d'immunologie est terminée

CORRECTION DE L'ACTIVITÉ 1

CORRECTION DE L'ACTIVITÉ 2

Bilan

A l'occasion d'une sortie vélo, un élève chute et se blesse au genou. Il remonte sur son vélo sans désinfecter la plaie, quelques jours plus tard la plaie a cicatrisé. Problème: Expliquer quels mécanismes sont mis en place par l'organisme pour réagir rapidement à l'infection.

Documents de travail

clique sur le professeur pour découvrir les documents de travail

Clique sur l'animation suivante puis réalise sur ton cahier d'SVT les 4 schémas correspondant à la phagocytose.

Réponses

Définitions

Bilan

Certains micro-organismes ne sont pas éiminés par la première réaction de défense. Le patient souffre alors d'une maladie infectieuse Problème: Comment l'organisme réagit-il face à une maladie infectieuse?

Documents de travail

clique sur le professeur pour découvrir les documents de travail

Clique sur l'animation suivante puis réalise sur ton cahier d'SVT les 4 schémas correspondant à la phagocytose.

Réponses

Définitions

Bilan

Chapitre 1: Des micro-organismes à l'origine de maladies Bilan: L'être humain vit au contact de nombreux micro-organismes (bactéries, virus, champignons), ils peuvent être pathogènes ou non pathogènes. Ceux à l'origine de maladies sont pathogènes, ils peuvent traverser les barrières du corps (peau et muqueuse) pour pénétrer dans l'organisme: c'est la contamination. Puis ils se multiplient dans le corps: c'est le stade de l'infection, souvent lié à l'apparition des symptômes d'une maladie.

Chapitre 2: Lutte contre le risque de contamination et d'infection. Bilan: L'être humain vit au contact de nombreux micro-organismes (bactéries, virus, champignons), ils peuvent être pathogènes ou non pathogènes. Ceux à l'origine de maladies sont pathogènes, ils peuvent traverser les barrières du corps (peau et muqueuse) pour pénétrer dans l'organisme: c'est la contamination. Puis ils se multiplient dans le corps: c'est le stade de l'infection, souvent lié à l'apparition des symptômes d'une maladie.

Chapitre 4: Des réactions immunitaires lentes. Bilan: Les lymphocytes jouent un rôle dans la lutte contre les micro-organismes pathogènes. Ils interviennent dans des réactions plus lentes. Ils reconniassent des antigènes de manière spécificique dans les ganglions, puis ils se multiplient et ils se déplacent vers le lieu de l'infection. Ensuite, les lymphocytes sont capables de lutter spécifiquement contre les micro-organismes.

Chapitre 3: L'organisme face à une contamination. Bilan: Après contamination par un microorganisme, une réponse immunitaire innée et rapide se met en place : c’est la réaction inflammatoire. Elle entraine des symptômes localisés : rougeur, chaleur, gonflement, douleur. Les leucocytes sont attirés vers le tissu infecté. Certains leucocytes éliminent les microorganismes en les digérant par phagocytose.

Chapitre 5: Le mode d'action des lymphocytes. Bilan: Les lymphocytes B produisent des anticorps qui neutralisent les bactéries en se fixant sur les antigènes présents à leur surface. Les lymphocytes T provoquent la mort des cellules infectées par des virus, ce qui empêche la multiplication des virus.

Pour aller plus loin, clique sur l'icône pour regarder la vidéo récapitulative.

Chapitre 6: La vaccination et ses enjeux. Bilan: La vaccination repose sur le principe de la mémoire immunitaire; la réaction immunitaire est plus rapide et plus importante lors d'un second contact avec le même antigène. La vaccination permet de se protéger soi-même, mais aussi de protéger les autres. C'est un acte de responsabilité citoyenne.

Dommage! Cela serait vraiment trop facile si vous aviez la correction directement. Répondez d'abord au questionnaire suivant pour obtenir le code du coffre-fort.

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BRAVO ! voici le corrigé

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AC